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江苏省南京高考信息中心2007年模拟测试.doc

1、江苏省南京高考信息中心2007年模拟测试1水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质 的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )A促使目的基因导入宿主细胞中 B促使目的基因在宿主细胞中复制C使目的基因容易被检测出来 D使目的基因容易成功表达2下面有关说正确的是( )A恩吉尔曼用水绵进行的著名经典实验,不能证明光合作用需要二氧化碳B用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育品种的自交后代约有1/16的纯合体C在50m短跑比赛中,机体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物D在人的生长发育过程中,激发并维持第二性征的物质,其化学本质是

2、蛋白质3以下各项叙述中,错误的是( )A效应B细胞和骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞后,经选择、培养就可以产生单克隆抗体B以信使RNA为模板,通过逆转录,就可以获得目的基因的一条链C接种过SARS疫苗的动物不再感染SARS病毒,是因体内已经形成该病毒的记忆细胞D信使RNA分子的碱基数量大约是相应基因内含子碱基数量的1/2 4下面各图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中错误的是( ) 5下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是( ) A、精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新 B、乳酸菌、酵母菌都含有DNA和核糖体 C、蓝藻细胞中因有叶绿

3、体,所以才能进行光合作用 D、抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素,都会影响主动运输6下图表示从血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述中,不正确的是( )A步骤加入14C氨基酸的目的是为了在步骤中检测核糖体B步骤的目的是破坏细胞膜C步骤、的目的是分离细胞器或细胞结构D该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法7青虾细胞的染色体数目多而且形态较小,为确定其染色体数目,需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、每个体重(50.2)g、活动力强、性成熟的青虾,分别腹肌注射0.1mL质量分数不等的秋水仙素,对照组注射等量的生理盐水;24h后,取出心脏等6种器官组织,分别制成装片,

4、通过观察和统计,得出结论。以下是该实验的部分结果,请据此回答问题。 结果一:不同器官组织中处于分裂期细胞的比例(%)结果二:不同质量分数的秋水仙素处理后,处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态秋水仙素质量分数0110321033103410351036103有丝分裂中期细胞(%)1.01.21.53.111.211.512.3染色体形态正常正常正常正常正常不正常不正常结果三:观察127个初级卵母细胞,出现不同四分体数目的细胞个数统计一个细胞的四分体数4849505152535455初级卵母细胞个数11171021032姓名:123456班级:(1)上述6种器官组织中,观察细胞分裂的最佳材料是

5、。(2)注射秋水仙素的最佳质量分数是 ,依据是 。(3)在制备青虾染色体标本过程中,秋水仙素的作用是 ,导致细胞的分裂停滞。(4)从统计的角度分析结果三,可以确定青虾体细胞的染色体数为 条,判断的根据是: 。(5)制备青虾染色体标本过程中,还需要使用其他的实验材料,请在下列提供的部分材料中进行选择,并说明其用途。材料:A盐酸、酒精; B纤维素酶; C胰蛋白酶D二苯胺试剂; E苏丹染液; F双缩脲试剂; G醋酸洋红液。I选择 ,用途: 。II选择 ,用途: 。8用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2。某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒的豌豆

6、(甲),欲鉴定其基因型(1)他们设计了如下方案:I选择表现型为 的豌豆与甲一起播种,并进行人工杂交试验。试验时,应先对作母本的未成熟的花采取 处理,待花成熟时再进行 。预测可能的试验结果及结论:(2)上述方案中,一粒豌豆长成的植株,所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要,为获取可信的大量试验数据,在该试验中可采取的一种措施是江苏省南京高考信息中心2007年模拟测试123456CADACD7(1)卵巢 (2)4103 处于分裂中期的细胞的比例比较大,且染色体形态正常 (3)抑制纺锤体的形成 (4)104 四分体数为52 的初级卵母细胞出现的比例最高 (5)IC 使组织分散成单个细胞 IIG 染色 8(1)I绿色皱料 去雄 、套袋(缺一不得分) 授粉 II 若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,说明甲的基因型为YyRr。若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒两种表现型,说明甲的基因型为YYRr。若后代出现黄色圆粒、绿色圆粒两种表现型,说明甲的基因型为YyRR。若后代出现黄色圆粒一种表现型,说明甲的基因型为YYRR。(2)以待测豌豆为父本,多株绿色皱粒豌豆为母本进行杂交试验(或:在待测豌豆萌发后通过组织培养途径,增加个体数量;花药离体培养;无性繁殖等)

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