1、17、黄果树瀑布建宁小学 陈娟教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能联系上下文，能联系课文内容，感受瀑布形态声音的特点，感受瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人性情的陶冶；3.理解移步换景的写作方法，并由此理清文章脉络。教学重、难点：重点：引导学生自主研读理解课文重点段落“瀑布的壮美”和“谷底时的感受”。难点：引导学生揣摩重点段落中的关键词句及短语，体会其表达效果，品味黄果树瀑布的壮美。目录：激趣导入，引出课题；初读课文，整体感知；研读欣赏，理解感悟；拓展延伸，作业布置。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。黄果树瀑布真是一部大自然的杰作！透过树
2、的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好象一匹宽幅白练正从织步机上泻下来。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。悟读第四自然段刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。用词准确、生动：1、壶口瀑布从高处（）下来，声如雷鸣，动人心魄。2、泉水咕嘟咕嘟往外（）。3、一辆汽车疾驶而过，（）了我一身泥水。4、丝丝春雨（）落在草地上。泻涌溅洒那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布从岩
3、壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。理解重点句子小结：黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观，让人充满活力，让人心胸开阔。黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！还没看见它，先听见它的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了它的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在它脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。叶圣陶瀑布作业布置：1.你还知道世界上那些著名的瀑布？再收集一些和同学交流。2.找一些瀑布的诗、散文读读，体会瀑布的特点。3.访用“移步换景”的方法，写一处你曾经游玩过的一个地方。
