1、考向一中外历史上社会转型时期的改革对比演练1(主流意识关注改革的制度创新与传承)商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革,两次改革不囿于传统,除旧布新,对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识,回答问题。(1)面对社会转型,两次改革要解决的主要矛盾各是什么?举例说明。(2)依据改革的措施,概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同,并指出其对历史发展所起的相同作用。解析本题通过商鞅变法和北魏孝文帝改革的比较考查学生对改革与社会转型之间关系的理解。第(1)问,学生要结合两次改革的背景判断改革前商鞅和孝文帝所面临的社会矛盾各是什么,再举例说明两次改革是如何解决这些矛盾的。第(2)问
2、,实际上是从改革的方式、作用的角度比较两者的异同。答案(1)商鞅变法:奴隶主贵族和新兴地主阶级之间的矛盾,如废井田开阡陌,废分封行郡县等。北魏孝文帝改革:落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之间的矛盾,如实行均田制、推行汉化政策等。(2)商鞅变法:创设新制度;北魏孝文帝改革:学习借鉴中原文化。促进了经济发展,社会进步;促进了民族融合,国家统一。考向二关注社会发展中的经济与政治改革演练2(隐含热点关注2015年中国“融资”困局)理财是王安石变法的重要内容。阅读材料:善理财者,民不加赋而国用饶。尝以谓方今之所以穷空,不独费出之无节,又失所以生财之道故也。富其家者资之国,富其国者资之天下,欲富天下则资之
3、天地。因天地之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费。摘自临川先生文集请回答:(1)依据材料归纳王安石的理财思想,指出在变法中是如何实践的。(2)上述理财思想在今天有何借鉴?解析本题考查学生对历史材料的理解、阅读、分析、归纳能力。第(1)问,第一小问,结合材料中“民不加赋而国用饶”“不独费出之无节”“生天下之财”回答。第二小问,结合王安石变法的内容回答。第(2)问,紧扣在今天有益的体现,可以言之有理答之有据的回答。答案(1)思想:反对增加赋税;提倡节俭省财;发展天下生产(生财、聚财、用财)。实践:市易法、募役法、青苗法、方田均税法、农田水利法、均输法等。(2)注意减轻民众负担,关注民生;提
4、倡节俭,减少不必要的开支;重视财富创造,增加收入;放眼天下,广开生财之道。考向三工业文明冲击下的近代资本主义性质改革演练3(文明多样性关注中、俄近代化改革)阅读材料,回答问题。材料一“百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连续性。正因如此,史学界才有人把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。历史争鸣回顾戊戌材料二1860年,改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口:它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进,还是找一条“俄罗斯特殊性之路”?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态,它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。钱乘旦为现代化的特殊性道路所作序言(1)据材料一,指出把戊戌变法视作近代中国现代化进程起点的主要依据。(2)据材料二并结合所学知识,概括指出俄国1861年改革遵循的“西方模式”的含义?如何理解“俄罗斯特殊性之路”?答案(1)依据:触动传统中国政治体制;影响其后历次革命运动。(2)含义:经济上实现工业化;政治上建立资产阶级民主政治。理解:改革不彻底;废除了农奴制但保留大量封建残余。