1、杨村三中20182019学年第一学期第一次诊断性检测高一年级物理试题一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1.关于质点的说法，正确的是A. 质点实际上并不存在，所以引入质点的概念没有意义B. 几何形状规则的物体皆可视为质点C. 做直线运动的物体皆可视为质点D. 研究地球公转的周期时，可把地球视为质点【答案】D【解析】【详解】质点是理想化模型，实际上并不存在，但引入质点方便于研究问题，故A错误；只有当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时物体才可以简化为质点，几何形状规则的物体不一定可视为质点，故B错误；只有当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时物体才可以简化为
2、质点，与物体受否做直线运动无关，故C错误；研究地球公转时，地球的半径远小于轨道半径，故可把地球视为质点，故D正确。所以D正确，ABC错误。2.如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是 ( )A. 甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B. 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体C. 研究物体运动时不一定要选择参考系D. 他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的【答案】D【解析】【详解】甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的。说法都是正确的。他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的，故A
3、错误，D正确；参考系的选择可以是任意的，一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系，故B错误；研究物体运动时一定要选择参考系，否则物体的运动性质无法确定，故C错误。所以D正确，ABC错误。3.2017年8月31日早晨7点50分，双峰一中全体高一新生身穿彩服，迅速在学校田径场集合，随着毛校长一声令下，全校26个班级的1400余名新生，开始军训特别项目-户外拉练。整个户外拉练全程15公里，“前方似有山水迢迢，但不敌我青春年少”1400余人的队伍无一人叫苦，无一人放弃，11点45分全体新生顺利返校！下列说法中不正确的是：（ ）A. 2017年8月31日早晨7点50分表示时间B. 全程15公里是指
4、路程C. 队伍在过万福桥时不能看成质点D. 全程的平均速度为零【答案】A【解析】2017年8月31日早晨7点50分表示时刻，选项A错误；全程15公里是指路径的长度，即路程，选项B正确；队伍在过万福桥时队伍的长度与大桥相比不能忽略不计，则不能看成质点，选项C正确； 全程的位移为零，则平均速度为零，选项D正确；此题选项不正确的选项，故选A.4.下面的速度表示瞬时速度的是( )A. 子弹以790m/s的速度击中目标B. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC. 飞机滑行时的速度约为120m/sD. 小球第3秒的速度是6m/s【答案】A【解析】【详解】子弹射出枪口的速度对应的是位置，所以为瞬时速度
5、，故A正确；汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移，故为平均速度，故B错误；飞机滑行时的速度和小球第3s的速度与某一时间对应，为平均速度，故CD错误。所以A正确，BCD错误。5.赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念”所以对加速度的认识易出现错误下列说法中错误的是（ ）A. 加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大B. 速度变化得越快，加速度就越大C. 物体加速度变大，则速度也一定是在变大D. 加速度的方向与速度变化量的方向相同【答案】C【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大，例如高速飞行的子弹
6、加速度却为零，选项A正确；速度变化得越快，加速度就越大，选项B正确；只有当加速度和速度同向时物体加速度变大，则速度也一定是在变大，选项C错误； 加速度的方向与速度变化量的方向相同，选项D正确；故选C.6.物体在做匀减速直线运动时，下列说法正确的是 ( )A. 加速度越来越小B. 速度随时间均匀减小C. 位移随时间均匀增加D. 位移随时间均匀减小【答案】B【解析】【详解】汽车做匀减速直线运动，所以加速度保持不变，故A错误；物体做匀减速运动，说明在单位时间内速度的减小量相同，即速度随时间均匀减小，故B正确；物体运动方向不变，所以物体的位移始终增加，但不均匀，故CD错误。所以B正确，ACD错误。7.
7、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移-时间图象如图所示，则下列说法正确的是：( ) A. 时刻乙车从后面追上甲车B. 时刻两车相距最远C. 时刻两车的速度刚好相等D. 0到时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度【答案】A【解析】【详解】它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，经过时间t1位移又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故A正确；由A的分析可知：在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，故B错误；图象的斜率表示速度，根据图象可知，t1时刻乙的速度大于甲的速度，故C错误；0到t1时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速
8、度等于位移除以时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D错误。所以A正确，BCD错误。8.如图是甲、乙两物体做直线运动的vt图象下列表述正确的是( )A. 0-3s内甲、乙的运动方向相同B. 0-1s内甲、乙的位移相同C. 0-3s内甲、乙的加速度方向相同D. 0-3s内甲的加速度比乙的小【答案】A【解析】【详解】速度的正负表示速度的方向，由图知，0-3s内两个物体的速度均沿正方向，方向相同，故A正确；01s内，由图线的“面积”读出甲的位移大于乙的位移，故B错误；图象的斜率等于加速度，则知0-3s甲的加速度为负值，乙的加速度为正值，两物体的加速度方向相反，故C错误；甲图线
9、的斜率绝对值大于乙的斜率，则0-3s内甲的加速度大于乙的加速度，故D错误。所以A正确，BCD错误。9.物体沿直线做加速运动，当加速度逐渐减小时，物体的速度和位移的变化是A. 速度增大，位移增大B. 速度减小，位移减小C. 速度减小，位移增大D. 速度增大，位移减小【答案】A【解析】【详解】物体做加速直线运动，加速度与速度同向，当加速度逐渐减小时，速度仍在增大，由于物体的运动方向没有变化，位移也在增大。所以速度、位移都在增大，故A正确，BCD错误。10.根据伽利略通过数学运算的出的结论可知:做匀变速直线运动的物体在从静止开始运动的前1s内、前2s内、前3s内通过的位移之比是（ ）A. 1:2:3
10、B. 1:3:5C. 1:4:9D. 【答案】C【解析】【详解】根据知，做匀变速直线运动的物体在从静止开始运动的前1s内、前2s内、前3s内通过的位移之比是1：4：9，故C正确，ABD错误。二、多项选择题（每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的）11.一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15 s内的位移比前1 s内的位移多0.2 m，则下列说法正确的是()A. 小球加速度为0.2 m/s2B. 小球前15 s内的平均速度为1.5 m/sC. 小球第14 s的初速度为2.8 m/sD. 第15 s内的平均速度为0.2 m/s【答案】AB【解析】【详解】根据匀变速直线运动的推论x=aT2得
11、：，故A正确；小球15s末的速度v15=at15=0.215=3m/s，则小球前15s内的平均速度，故B正确；小球第14s的初速度等于13s末的速度，则v13=at13=0.213=2.6m/s，故C错误；小球第14s末的速度v14=at14=0.214=2.8m/s，则第15s内的平均速度为，故D错误故选AB.12.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图所示。在这段时间内A. 汽车甲的平均速度比乙大B. 汽车乙的平均速度等于C. 甲乙两汽车的位移相同D. 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大【答案】A【解析】试题分析：因为图线与坐
12、标轴所夹的面积是物体的位移，故在0-t1时间内，甲车的位移大于乙车，故根据可知，甲车的平均速度大于乙车，选项A 正确，C错误；因为乙车做变减速运动故平均速度不等于，选项B错误；因为图线的切线的斜率等于物体的加速度，故甲乙两车的加速度均逐渐减小，选项D 错误。考点：v-t图象及其物理意义13.某物体由静止开始，做加速度大小为a1的匀加速直线运动，运动时间为t1，接着物体又做加速度大小为a2的匀减速直线运动，经过时间t2，其速度变为零，则物体在全部时间内的平均速度为 ( )A. B. C. D. 【答案】ACD【解析】【详解】物体先做匀速度为零的加速运动后做末速度为零的匀减速运动，作出v-t图象如
13、图所示：则可知，全程中的最大速度v=a1t1，因前后均为匀变速直线运动，则平均速度，故AD正确；全程的总位移，对全程由平均速度公式有，故C正确，B错误。所以ACD正确，B错误。14.A、B、C三个物体同时在同一地点沿同一方向做直线运动，如图为他们的位移时间图象，由图象可知，物体在t0时间内( )A. A物体的平均速度最大B. 三个物体的平均速度一样大C. A、C物体做曲线运动，B物体做直线运动D. 三个物体的路程关系为xAxB=xC【答案】BD【解析】【详解】由图象看出，在0t0时间内，三个物体的位移x相同，所用时间相同，则平均速度都相同，故A错误、B正确；由题意可知A、B、C三个物体都做直线
14、运动，故C错误；由图可知A的路程最大，B、C路程相等，所以三个物体的路程关系为xAxB=xC，故D正确。所以AD正确，BC错误。三、填空题15.打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题.(1)如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是_打点计时器，B是_打点计时器(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、导线、一端附有定滑轮的长木板，其中不需要的器材是_，还需要增添的器材有_和_。(3)用打点计时器、平板（光滑）、小车等器材探究小车速度随时间变化的规律，如图所示是某同学即将释放小车之前的实验装置
15、图该装置图中有3处明显错误，它们分别是： _；_；_ (指出或者改正均可)(4)某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x13.20cm，x24.74cm，x36.40cm，x48.02cm，x59.64 cm，x611.28 cm，x712.84 cm.计算v1= _,v5=_.a=_ (计算结果保留三位有效数字)；【答案】 (1). 电火花 (2). 电磁 (3). 电池组 (4). 4-6V交流电源 (5). 刻度尺 (6).
16、细线未与木板平行 (7). 释放前小车未靠近打点计时器 (8). 电源不应该采用电池 (9). 0.397m/s (10). 1.046m/s (11). 1.62m/s2【解析】【详解】（1）由图可知中，A是电火花打点计时器；而B是电磁打点计时器；（2）根据实验可知不需要的器材是电池组，还需要增添的器材有4-6V交流电源和刻度尺。（3）错误分别是：细线未与木板平行；释放前小车未靠近打点计时器；电源不应该采用电池。（4）相邻两计数点间还有4个打点未画出，可得相邻两个点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，有：，；根据匀变速直线运动的推论公式x
17、=aT2可以求出加速度的大小，得：x5-x2=3a1T2 ，x6-x3=3a2T2 ，x7-x4=3a3T2 ，为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，代入数据可得：a=1.62m/s2。四、计算题16.一辆汽车在平直公路上以速度为16m/s做匀速直线运动，司机突然发现前方有事故，立即做加速度大小为4m/s2的匀减速运动，求：(1)车6s时的速度是多少？(2)车5s内的位移是多少？【答案】（1）0m/s （2）32m【解析】【分析】根据速度时间关系求汽车刹车后的速度大小即可；根据速度位移公式即可求出5s内的位移。【详解】（1）汽车从刹车到静止所用的时间为：，因为4s6s，所以汽车在
18、6s末速度为0。（2）因为汽车在4s末停止，所以汽车5s内的位移等于4s内的位移，即：【点睛】掌握匀变速直线运动的速度时间关系是正确解题的关键，本题注意汽车刹车后的加速度取值以及停车时间的注意。17.一物体在距离地面高为h=125m处由静止释放做自由落体运动，g取10 m/s2.求：(1)物体的落地时间(2)物体的落地速度(3)最后一秒下落的高度【答案】（1）5s （2）50m/s (3)45m【解析】【分析】根据位移公式，列式求解运动时间；根据速度公式v=gt求解落地速度；先根据位移公式求解前4s的位移，得到第5s位移.【详解】（1）根据位移公式，代入数据解得：t=5s（2）根据速度公式，落
19、地速度：v=gt=105=50m/s（3）前4s内的位移：所以最后1s内的位移为：。【点睛】本题考查自由落体运动的运动性质、位移时间关系公式、速度时间关系公式，关键是灵活选择运动学公式列式求解。18.如图，把一直杆AB竖直悬挂在天花板上，放开后直杆做自由落体运动，已知直杆通过A点下方3.2m处一点C历时0.5s，求直杆的长度是多少？g取10 m/s2【答案】L0=2.75m【解析】试题分析：由自由落体运动知识有：木杆下端运动到C点所用时间为，则木杆上端运动到C点所用时间为，则由于木杆经过C点所用时间为所以：联立，代入数据解得：考点：考查了自由落体运动规律的应用【名师点睛】杆做自由落体运动，整个杆经过C点所用的时间等于杆的上端到达C点的时间减去杆下端到达C点的时间19.十字路口信号灯由红灯变为绿灯，一小汽车从静止开始以3m/s2的加速度行驶，恰有一自行车以6m/s的速度从小汽车旁边匀速行驶过。请分析两车运动情况，并求出汽车追上自行车花费的时间。【答案】【解析】【分析】汽车追上自行车时，两者的位移相等，根据位移相等，运用运动学公式求出汽车追上自行车的时间。【详解】自行车以6m/s的速度做匀速直线运动，小汽车从静止开始以3m/s2 的加速度做匀加速直线运动。设t时间汽车追上自行车，根据位移关系则有：解得：t=4s【点睛】解决本题的关键根据位移相等，求出追及的时间。
