1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.三角板上有( )个直角。A.1 B.2 C.33.直角比( )角小。 A.锐角 B.钝角4.比一比。哪个角大?( )A. B.5.一个角, 有( )条边。 A.1 B.26.一条红领巾有()个角,其中有()个锐角,有()个钝角。A1 B2 C3 二.判断题(共6题,共12分)1.钟面上6时整时,分针和时针成直角。 ( )2.直角比所有的角都大。 ( )3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 ( )4.大于90的角都是钝角。 ( )5.国旗
2、上面的直角比数学书封面上的直角大。 ( )6.小于、等于90度的角叫做锐角。 ( )三.填空题(共8题,共19分)1.一个正方形和一个长方形,它们各有_个角,而且都是_角。2.用三角尺量一量,哪些角是锐角,哪些角是直角,哪些角是纯角?将它们的序号填在下面相应的地方(序号按从小到大的顺序填写) (1)直角:_(2)锐角:_(3)钝角:_3.下面的图形中各有几个角?(1) _个;(2) _个。4.一个角有( )个顶点,( )条边。5.一个三角板上有_个直角,_个锐角。6.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗?)_角7.国旗上面有_个直角。8.数一数,下面图中有几角?(1) _ (2) _(
3、3) _ (4) _四.解答题(共6题,共36分)1.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?2.请你数一数,下图中共有多少个角?3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)5.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?6.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.B6.C;B;A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4;直2.(1)3,8 (2)1,2,5,7 (3)4,63.(1)4 (2)64.一;两5.1;26.直7.四8.(1)4 (2)3 (3)6 (4)4四.解答题1.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.6(个)3.解:都是直角4.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。5.平角和周角,平角=180,周角=360。6.一共有24个直角。