1、 你能根据下面一副对联推测出 所咏的是哪位历史人物吗？宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，更入 清风明月，池馆重新接草堂。人教版中国古代诗歌散文欣赏过小孤山大孤山陆游主讲：写作背景：陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至1169年，起用为夔州通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景。途中作者以日记纪行，集成日记体游记入蜀记，以记其胜。过小孤山大孤山是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。小孤山：位于安徽省宿松县境内长江中，每年汛期时四面环水，孤峰如柱，兀立大江，有“长江绝岛”、“长江天柱”之称。小孤山以其小、险、独、奇而著称。
2、其山势峭拔，地势险要，自古为兵家必争之地，号为“楚塞吴关”、“海门第一关”，至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。大孤山：在鄱阳湖上，其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成，因而又名大姑山。关于古代游记：古代游记作为古代散文文体的一种，前人多把它归入“杂记体”中。它是摹山范水、专门记游的文章，以描绘山川风物、风景名胜为内容，写旅途的见闻和对大自然风光之美的感受。游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙性游记；以抒发感情为主的是抒情性游记；以描绘景物、景观为主的是写景性游记；通过游记来说明一个道理的，是说理性游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、城市景观、景观中的
3、人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。过小孤山大孤山陆游八月一日，过烽火矶。南朝自武昌至京口，列置烽燧，此山当是其一也。自舟中望山，突兀而已。及抛江过其下，嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润，亦与它石迥异。又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。是日风静，舟行颇迟，又秋深潦缩，故得尽见。杜老所谓“幸有舟楫迟，得尽所历妙”也。过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。小孤属舒州宿松县，有戍兵。凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。但祠宇极于荒
4、残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。庙在山之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺，有碑载其事。又有别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。晚泊沙夹，距小孤一里。微雨，复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而归。方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。庙祝云，山有栖鹘甚多。二日早，行未二十里，忽风云腾涌，急系缆。俄复开霁，遂行。泛彭蠡口，四望无
5、际，乃知太白“开帆入天镜”之句为妙。始见庐山及大孤。大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。江自湖口分一支为南江，盖江西路也。江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。南江则极清澈，合处如引绳，不相乱。晚抵江州。州治德化县，即唐之浔阳县，柴桑、栗里，皆其地也；南唐为奉化军节度，今为定江军。岸土赤而壁立，东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。泊湓浦，水亦甚清，不与江水乱。自七月二十六日至是，首尾才六日，其间一日阻风不行，实以四日半溯流行七百里云。烽火矶j 烽燧su 潦lo缩 巉chn然孤起上干gn云霄 楼观gun亭榭有碑载zi其事
6、 俊鹘h抟tun水禽 沙洲葭ji苇 如赪chng 溯s流 澄dng之 一、检查预习：疏通文意，落实字词 1、读准字音2、一词多义（1）幸 今事有急，故幸来告良幸可广问讯幸有舟楫迟（2）临 三面临江，倒影水中州司临门，急于星火未尝不临文嗟悼临别赠言（3）以 皆以杏仁澄之以先国家之急而后私仇也武以始元六年春至京师 作师说以贻之木欣欣以向荣 3、词类活用（1）微雨，复以小艇游庙中（2）如宝装屏风（3）掠江东南去（4）岸土赤而壁立 4、重点难点句子理解（1）但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。（2）江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。南江则极清澈，合处如引绳，不
7、相乱。（3）又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。（4）愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。1、本文是一篇游记，游记有三个要素：游踪、风物、观感。请快速阅读课文，找出作者的游踪（理清作者行舟的线索）2、文中作者重点描绘了那几处景点？分别用什么手法突出了它们怎样的特点？3、作者在文中只是单纯写景吗？景物中是否融入了诗人某种心境和情感呢？请你联系诗人有关人生经历举例谈谈。二、质疑问难，合作探究 1、理清作者行舟的线索：过烽火矶过彭浪矶、小孤山晚泊沙夹 遂行泛彭蠡口始见庐山及大孤山晚抵江州，泊湓浦 （作者按照游踪，采用移步换景的写法写景）2.文中作者重点描绘
8、了哪几处景点？分别用什么手法突出了它们怎样的特点？杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。烽火矶突兀嵌岩窦穴,怪奇万状，色泽莹润（1）如何描写烽火矶？观看角度 观看对象 景物特点 轮廓 “嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润，亦与它石迥异。”舟中远望“突兀而已”移远就近（大石）特写“杰然特起”的巨石近景丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风澎浪矶三面临江，倒影水中，虽无风，亦浪涌峭拔秀丽；碧峰巉然孤起，上干云霄；冬夏晴雨，姿态万变；祠宇极于荒残。小孤山状类西梁；不可拟小姑之秀丽；四际渺弥皆大江，望之如浮水面。大孤山（2）彭浪矶：由得名突出“浪大”的特点（3）小孤山：由远及近，用对比（将金山、焦山、落星山这些
9、天下名山与小孤山对比）手法，突出小孤山峭拔秀丽，并借用典故、传说、诗词使小孤山充满诗情画意和神秘色彩。（4）大孤山：先用西梁山类比，使人通过西梁山能想象到大孤山的形状，然后与小孤山对比，从而突出大孤山“四际渺弥皆大江，望之如浮水面”，以及周围江水清浊分明的特点。3作者在文中只是单纯写景吗？景物中是否融入了诗人某种心境和情感呢？请你联系诗人有关人生经历举例谈谈。(1)写孤石。“又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺”山有万状，石有万种，作者为什么偏偏只写“不附山，杰然特起”之石呢？我们自然会想到受南宋朝廷主和派排挤、打击，仍不改恢复之志的作者的孤傲情怀。(2)写晚泊沙夹，游小孤山中庙宇，“徙倚久之
10、而归”。“徙倚久之”，绝不仅仅只是想多看几眼风景，更是表达了面对半壁江山百感交集的复杂心绪。(3)写“俊鹘抟水禽”。这本是自然的一种生存现象，算不上是怪异景色，而作者却将其作为一景写入其中，并叹“甚可壮也”。联系陆游的抱负理想及前半生的经历，我们可以联想到作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘，希望南宋对金的斗争像俊鹘抟水禽一样威武雄壮，动人心魄。(4)写江水清浊分明，“合处如引绳，不相乱”。作者在文中写江水清浊，隐喻主战和主和两派的势不两立。关于本文主旨的理解：陆游离乡入蜀，志在雪国耻，复中原。作者一路饱览长江名胜风景的同时，还用战略眼光对长江沿岸的地形地貌进行了考察。由于长江天堑的阻隔，因此
11、长江沿岸留有不少历代战争的遗迹。在这些历代战争遗迹中，尤其是以峭壁临江的石矶最为突出。它们峭拔峥嵘，兀立于江边，不仅风景秀丽，而且地势险要，往往是古代的重要渡口或通道，成为兵家必争之地。宋南渡后，金统治者一直未收敛他们南侵的野心，因而长江又成为南宋的重要防线，一些历史上的战略要地又都驻扎上南宋的军队。归纳总结 1、主旨理解这是两则日记，又是一篇优美的散文，作者通过对小孤山、大孤山一带景色的描写，抒发了他热爱祖国壮丽河山的思想感情，同时也流露出了他志在抗击金人，收复中原的情思。2、写作特色：（1）运用对比、点面结合等手法写景。对比：主要是小孤山与大孤山的对比。通过对比，使所写景的特征更为鲜明，如
12、“大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面”。点面结合：所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。“点面结合”就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”，可以突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度。从而深刻反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。（2）在记述山川景物、名胜古迹的过程中，随时融合抒情和议论，使写景记游具有思想深度。（3）在记述山川景物、名胜古迹的过程中，将有关的传闻轶事、前人诗句都信手拈来，还随笔写出郡县沿革、地形防
13、戍等情况，丰富了作品的内容，同时亦为景物添彩生色，使一景一物似乎都带有诗的灵气、文的雅致、神话的氛围和历史的积淀，诗文传说与胜景，相互辉映，更为引人入胜。课堂检测 1.下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A.屏风（pn）宿松县（xi）上干云霄（n）B.惠济（j）载其事（zi）楼观亭榭（un）C.渺弥（n）泊湓浦（b）徙倚久之（y）D.溯流（s）烽火矶（j）鸥鹭灭没（m）2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A.又秋深潦缩 潦：积水 B.幸有舟楫迟 幸：幸而 C.信造化之尤物也 信：相信 D.尝加营葺 葺：修补 3.下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是（）A.信造化之尤物也B.与
14、江山相发挥C.首尾才六日D.江自湖口分一支为南江，盖江西路也4.下列各组句子，加粗词意义不同的一组是（）A.合外如引绳，不相乱?不与江水乱?B.自岭外望之?望之如浮水C.及抛江过其下?过烽火矶?D.极登临之胜?三面临江，倒影水中5.下列句子中与其他三项句式不同的一项是（）A.倒影水中B.泛彭蠡口C.今为定江军D.其间一日阻风不行6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.小孤属舒州宿松县，有戍兵戍：把守B.已非它山可拟拟：模仿C.碧峰巉然孤起，上干云霄干：插D.与江山相发挥发挥：辉映 7.下列各组中，加点字的意义相同的一项是（）A.盖以此得名也?今已亭亭如盖?B.极登临之胜?徙倚久之而归?C.若稍饰以楼观亭榭?作师说以贻之D.虽无风，亦浪涌虽大风浪不能鸣也?课外作业1：课外积累：收集、识记陆游名诗句游山西村：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。书愤：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。书愤：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。病起书怀：位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。临安春雨初霁：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。算子咏梅：零落成泥碾作尘，只有香如故。冬夜读书示子聿：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。示儿：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（同学们可以继续收集积累）课外作业2、读了陆游的游记过小孤山大孤山一文后，根据文中的描写，请你写一则200字左右的导游词。