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2021新高考语文一轮通用版专项对点练30 古代诗歌鉴赏选择题 WORD版含解析.doc

1、古代诗歌鉴赏选择题(时间:30分钟分值:32分)1阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(8分)吴中书事杨乘十万人家天堑东,管弦台榭满春风。名归范蠡五湖上,国破西施一笑中。香径自生兰叶小,响廊深映月华空。尊前多暇但怀古,尽日愁吟谁与同。【注】杨乘:唐朝诗人。同州冯翊(今陕西大荔)人。宣宗大中元年登进士第,官终殿中侍御史。香径:苏州香山旁小溪,传说吴王种香于香山,使美人泛舟于溪以采香。响廊:用于跳舞的木板长廊。相传是吴王夫差为西施而造。判断下列对这首诗赏析的正误,在括号中打“”或“”。A首联以“十万人家”写出当年吴中的繁华,以“管弦台榭”代指当年吴国歌舞升平的景象。()B颔联“名归范蠡五湖上”指的是

2、范蠡献计于勾践,把西施献给吴王夫差,吴被灭之后归隐一事。()C诗中运用典故,通过范蠡帮助勾践灭吴,而后名成归隐的典故,表达了诗人壮志难酬的愤懑之情。()D颈联描写想象之景,意蕴丰富,“自”重在表现香径荒凉冷落,“空”意在渲染响廊空寂无人。()E尾联“谁与同”和范仲淹的“吾谁与归”的意蕴相同,表现了诗人欲辞官归隐却无人理解的无奈。()F尾联写诗人神游历史之后,最终由古人联系到今人,借景抒情,表达了自己如今每日无所事事,无人能理解自己的忧愁心情。()G诗中将吴中当年的繁华热闹和眼前的荒凉衰败、凄清冷落进行对比,表现出了诗人对历史的深沉感慨,烘托了诗人内心的悲伤。()H这首七言律诗,以景起笔,以愁收

3、结,感情深沉,语言含蓄;颔、颈两联对仗工整,韵律和谐。()答案ABC分析:表达了诗人的羡慕之情以及诗人对自己的命运不能自主的悲叹。D.分析:颈联描写的并非想象之景,而是实景,写出了吴中如今的荒凉破败。E.分析:尾联“谁与同”与范仲淹的“吾谁与归”不同,诗人“尊前多暇”,无事可做,只能慨叹谁能陪他一起借酒消愁呢,表达了诗人不为所用,无人理解的无奈和伤感。F.分析:“借景抒情”错误,应该是“直抒胸臆”。G.H2阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。(6分)示秬秸张耒北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且有所警,示秬、秸。城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。捧盘出户

4、歌一声,市楼东西人未行。北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。【注】秬秸:张耒二子张秬、张秸。张耒,北宋著名文学家,曾官太常寺少卿。判断下列对这首诗赏析的正误,在括号中打“”或“”。A诗前小序交代了本诗写作的起因和目的,凸显了诗作内容的真实性。()B“歌一声”,是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调,生动形象并富于童趣。()C“市楼”一句写人物活动,也是从正面表现主人公起得很早。()D卖饼儿衣着单薄,凛冽的寒风吹透了他的衣衫,他却担忧饼冷难卖。()E作者在诗的最后,对两个儿子提出了谆谆告诫,点明了本诗的题旨。()F开篇两句,从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色,透露出作者

5、对卖饼儿生活际遇的同情和关怀。()答案AB分析:卖饼儿捧着装饼的盘子,走出家门,拖着长声叫卖。这里的“歌”并不是真的歌唱,而是拖着长声叫卖的声音,因此B项说卖饼儿的叫卖“有腔有调,生动形象并富于童趣”不准确,另外也不切合全诗主旨。C.分析:应是从“侧面”表现主人公起得早。D.EF3(2019潍坊模拟)阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。(9分)进艇杜甫南京久客耕南亩,北望伤神坐北窗。昼引老妻乘小艇,晴看稚子浴清江。俱飞蛱蝶元相逐,并蒂芙蓉本自双。茗饮蔗浆携所有,瓷罂无谢玉为缸。【注】本诗作于安史之乱后杜甫寓居草堂之时。南京:指当时的成都。瓷罂:盛酒浆等用的陶瓷容器。无谢:犹不让,不亚。(1)

6、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A首联两“南”两“北”各当句自对,“南”“北”又上下句互对,音韵和谐,自然流畅。B颔联紧扣诗题,描写诗人在晴朗的白日里,与老妻幼子乐游于清江之上,富有生活情趣。C颈联写浣花溪畔“俱飞蛱蝶”和“并蒂芙蓉”的美景,意在表达对此地环境的喜爱之情。D尾联写作者与家人享用茶浆,虽用的是粗陋的瓷器,但作者却认为足以比得上玉制容器。CC项,颈联喻指孩儿欢戏、夫妻团圆。(2)明末清初仇兆鳌在杜诗详注中说:“公艰难入蜀,得携妻子,此不幸中之幸也,故形之于咏歌。”请分析诗人的“不幸”与“幸”在本诗中的表现。(6分)答案“不幸”:“南京久客”一句写诗人长年颠沛漂泊,客居

7、异乡;“北望伤神”句写诗人北望长安,感伤国势颓败、有志难酬。于家于国可谓不幸。“幸”:诗歌后三联,写诗人携妻挈子,乘舟出游,虽粗茶淡浆,却也闲适安定。在漂泊流离中暂得一家团圆安稳,也是人生之幸。4(2019石家庄模拟)阅读下面这首宋词,完成(1)(2)题。(9分)蝶恋花送姚主管横州张孝祥君泛仙槎银海去。后日相思,地角天涯路。草草杯盘深夜语,冥冥四月黄梅雨。莫拾明珠并翠羽。但使邦人,爱我如慈母。待得政成民按堵,朝天衣袂翩翩举。【注】槎(ch):木筏。冥冥:深远而不明的样子。(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A以“君”称朋友,以“仙”修饰朋友所乘之船,表现了词人对朋友的尊敬与赞美

8、之情。B“后日相思”两句与柳永雨霖铃中“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”写法相似,都是说作者的思念之情将随着朋友到达远方,运用的是虚写手法。C“草草杯盘”表明作者没有精美饭食,未能招待好朋友,四字中隐隐有一种愧疚之感。D末句是想象朋友“政成”之后朝见天子时的样子,“衣袂翩翩”写出了他的踌躇满志。CC项,错在“未能招待好朋友,四字中隐隐有一种愧疚之感”,“草草杯盘”虽然字面上是指粗劣而简单的酒肴,但字里行间并无愧疚之意。只是表明临别匆匆,无心吃喝,或只是对自己准备的酒肴的自谦之语。(2)这首词抒发了词人怎样的思想感情?请结合词句简要赏析。(6分)答案惜别之情,相思之意。这是送别词,“后日相思”直接点明了别后将有的思念情怀。对朋友的关心与牵挂。“地角天涯”写路途遥远,“冥冥四月黄梅雨”讲天气不好,这就暗示了朋友行程的艰辛,表现词人对朋友的牵挂。对朋友的叮咛与劝诫。词人希望朋友莫贪钱财,做一个受百姓爱戴的好官。对朋友的勉励与期望。希望朋友有良好政绩,前程远大。(答出任意三点即可)

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