1、广东省清远市清城区三中高二第一学期期中考试生物试题(本卷满分100分，时间90分钟)一、 选择题（共30题 每题2分 共60分）1运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别是（ ）A不能运动；没有感觉 B不能讲话；看不懂文字 C听不懂别人讲话；看不懂文字 D不能用词语表达自己的意思；听不懂别人谈话2如果支配右腿的传入神经中枢完整，而传出神经受损，那么该右腿会（ ）A能运动，针刺有感觉 B不能运动，针刺有感觉C能运动，针刺无感觉 D不能运动，针刺无感觉3下列有关促胰液素的叙述不正确的是（ ）A促胰液素是人们发现的第一种激素 B促胰液素能够强烈的促进消化 C促胰液素的分泌不需要导管的输送 D促
2、胰液素是有小肠黏膜分泌的4下列哪一组疾病均是由激素分泌的异常引起的（ ）A夜盲症和软骨症B呆小症和坏血病 C佝偻病和脚气病 D糖尿病和侏儒症5在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ） A B C D6由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（ ）A胰岛素和胰高血糖素 B肾上腺素和肾上腺皮质激素 C促甲状腺素和生长激素 D甲状腺激素和促甲状腺激素7在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（ ）A垂体甲状腺下丘脑 B下丘脑垂体甲状腺C甲状腺下丘脑垂体 D甲状腺垂体下丘脑8体液调节的特点
3、是（ ）A调节准确、快速 B通过体液运送调节物 C调节物都是由内分泌腺产生的 D调节作用范围比较局限9下列关于神经调节与体液调节的叙述，不正确的是（ ） A神经调节的结构基础是反射弧B体液调节依赖于体液的传送C内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能D大部分的内分泌腺分泌激素都受神经系统的控制10在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（ ）A产生抗体 B产生淋巴因子C导致靶细胞破裂 D产生记忆细胞11右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（ ） AB细胞 BT细胞 C效应B细胞 D效应T细胞12艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中，正
4、确的是（ ） AHIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能 BHIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡 C艾滋病患者可以将该病遗传给下一代 D艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播13由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是（ ）AT细胞 BB细胞 C吞噬细胞 D浆细胞（效应B细胞）14关于过敏反应的叙述中正确的是（ ）A是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应D过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏15关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）A内环境主要由血浆、组织液和淋巴等组成B内环境稳态是指内环境的
5、理化性质保持恒定不变C神经体液调节是机体维持稳态的主要调节机制D当内环境的成分稳定时，一定不会发生疾病16胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做（ ）A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D特异性免疫17高等植物体内生长素的极性运输主要是指：（ ）A通过薄壁细胞的运输过程B从形态学上端向下端的运输方向C需能的主动运输方式D12.4mh 的运输速度18下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同：（ ）A.植物的向光性 B除草剂可以除掉田间的双子叶植物C顶端优势 D将植物平放后，根向地生长，茎背地生长19芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株
6、长高，获得较长纤维，可用某一植物生长调节剂处理生长期的芦苇，这一调节剂应该是（ ）A乙烯利 B赤霉素 C青鲜素 D脱落酸20侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量地积存于侧芽部位，这说明生长素进人细胞的方式是（ ） A自由扩散 B协助扩散 C主动运输 D渗透作用21人体内的血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间的物质联系正确的表达是（ ） 22从事养殖业的人员都知道这样一个常识：大多数海产鱼类不能在淡水中生存，因为在淡水中（ ）A氧浓度较低 B不能维持体内水分平衡 C缺少食用的动植物 D二氧化碳浓度较高23下列物质中，不属于内环境组成成分的是（ ）A钙离子 B呼吸酶 C葡萄糖 D
7、血浆蛋白24关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）A神经调节 B体液调节 C 神经体液调节 D神经体液免疫调节25在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是（ ）A神经递质 BCO2 CNa+ DO226在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为（ ）A静息电位 B反射 C神经冲动 D反射弧27下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）A在神经纤维上局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B神经纤维上已兴奋的部位将恢复静息状态的零电位 C突触前膜完成“电信号化学信号电信号”的转变 D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制28兴奋在神经纤维上传
8、导的媒介是（ ）A酶 B激素 C带电离子 D递质29在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（ ）A电信号电信号 B电信号化学信号C化学信号化学信号 D化学信号电信号30下列有关神经递质的叙述错误的是（ ） A递质作用于突触后膜后，可使其电位发生改变 B递质的合成和释放不需要消耗能量 C递质能使后一个神经元发生兴奋或抑制D递质只能通过突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜二、非选择题（共40 分）31.（14 分）右图为人体某组织结构示意图，请据图回答下列问题：(在“ ”中写字母，在“_”上写名称。) (1)人体的内环境是由图中 _、 _、 _等组成。(2)正常人的血浆近中性，pH
9、 为_；人体细胞外液的温度一般维持在_。(3)血浆成分与组织液、淋巴成分和含量相近， 最主要的区别在于血浆中含有较多的_ 。血浆渗透压的大小主要与_有关。32.（12 分）下图表示反射弧和神经纤维局部放大图，据图回答下列问题：（在 中填序号，在_填名称）：（1）在A 图中，所示的结构属于反射弧的_。所示的结构属于_（2）B 图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c 中兴奋部位是_。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了_。（3）兴奋在反射弧中按单一方向传递的原因是在A 图的 _结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式
10、为_。33（14 分）甲图是燕麦胚芽鞘生长情况的实验图。其中A 用锡箔纸包住了燕麦胚芽鞘尖端，B 是切除了燕麦胚芽鞘尖端后，在左侧放上（1）含有生长素的琼脂块，右侧放上（2）不含生长素的琼脂块，C 则是没有处理的幼苗。乙图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，根据图示请回答：（1）甲图中A 的生长情况是；B 是；C 是。用作实验对照的是。（2）乙图中_ (根、芽、茎)对生长素反应最敏感。当生长素浓度为D 时，对芽的生长有_（促进、抑制）作用。对根的生长有_（促进、抑制）作用。生物试题答案：一、 1-30：DBBDC ABBCD DABAB ABDBC DBBDA BDCBB二、31.(14分)（1）B组织液 C血浆 D淋巴（2）7.357.45 37左右（3）蛋白质 无机盐、蛋白质的含量32. (12分)（1）效应器 神经中枢（2）b 局部电流（3）6突触 电信号化学信号电信号33. (14分)（1）直立生长，向右弯曲生长，向左弯曲生长。C （2）根，促进，抑制版权所有：高考资源网()