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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题附答案(达标题).docx

1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.一条红领巾有()个角,其中有()个锐角,有()个钝角。A1 B2 C3 2.角的大小和角的两条边长短( )。A.无关 B.有关 C.不能确定3.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.4.三角板上有( )个直角。A.1 B.2 C.35.图( )中的角最多。A. B. C.6.下列图形中,开口向左的角是( )。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.“ ”不是角。 ( )2.一个长方体上共有8个直角。 ( )3.所有的锐角都一样大。 ( )4.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。 ( )5.三角尺上的三

2、个角中,有一个角是直角。 ( )6.直角比锐角大,比钝角小。 ( )三.填空题(共8题,共20分)1.下面的图形中各有几个角?(1)_个;(2)_个。2.数一数,图中一共有_个角。图中有_个角。3.数一数。 (1)图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。(2)图中有_个长方形,_个正方形。4.看图回答。5.图中有_个锐角,_个直角。6.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角7.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。8.动手试一试,下图切掉一个角,还剩_个角。四.解答题(共6题,共32分)1.下面的图形是几边形?有

3、几个角?是直角的要画上标记。2.添一笔。 变成两个新的直角。3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?5.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.C;B;A2.A3.A4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.(1)4 (2)52.10;53.(1)8;8;2 (2)2;14.65.4;36.钝7.BE;ACD;F8.3四.解答题1.三角形,3个角。2.如图:3.5;30;4;20;504.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。5.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,66.平角和周角,平角=180,周角=360。

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