1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.下面
2、各图形中是角。（ ） 3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。2.图中_个角，有_个直角。3.数一数。上图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。4.比一比哪个角大？1_2 1_31_4 2_32_4 3_45.数学课本封面有_个直角，“红领巾”上有_个角。6.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_7.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填
3、)下列图形中，直角有_，比直角大的角是_，比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.8.看图回答。四.解答题(共6题，共37分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.D6.B
4、二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1、3、7；4、6；2、52.5；23.3；7；14.；5.4；36.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角7.CE；AF；BDGH8.4四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.平角和周角，平角=180，周角=360。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
