1、高考资源网（ ），您身边的高考专家山东省聊城市水城中学2011-2012学年下学期3月调研考试语文试题满分：150分 考试时间：2012年3月 第卷 一、基础知识与理解1、下列字音字形错误最多的一项是（ ）（2分）A槁(go)暴 孝悌(t) 锋镝（d） 膏谀 隳（hu）名城B数（c）罟 洿池 氓（mng）隶 强将劲驽 硅步C庠（xing）序 锲（q）而不舍 霜鬓 须叟 暮砧(zhn)D小学而大遗(wi) 谛交 黔（qn）首 度长挈（xi）大 朔漠2、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）A、儒学是儒家的学说，由孔子创立，薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。B、王懿荣与“龙骨”第一
2、次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为巴甲骨文考证为商代文字的第一人。C、近几年来，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对着江河日下的情况人们开始冷静地思考环保的问题。D、他不重视使用标点符号，写起文章来文不加点，让人没法读。3、依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（ ） 大革命期间，许多知识分子在白色恐怖中如戴望舒那样， 着不知该往何处去。 据诗人回忆说，大堰河曾经把诗人画的 的关云长贴在灶边的墙上。 然而这意见后来似乎逐渐 了，到底忘却了，我们从此也没有再见面。A、徘徊 大红大绿 淡泊 B、彷徨 大红大绿 淡薄 C、徘徊 大红大紫 淡薄 D、彷徨 大红大紫 淡泊4、下列各
3、组词语中，字形完全正确的一组是（ ） A、蹙缩 踌躇 纨绔 荸荠 B、窈陷 缪种 韶光 惘然 C、两靥 寒喧 潦倒 咨嗟 D、宵柝 荻花 牲醴 放涎 5、下列句子没有语病的一项是（ ） A、由于有消息称张含韵将进入山东卫视主持“笑声传中国”节目，使广大“韵迷”表现出极大地热情，他们纷纷致电该栏目表示支持。 B、日本是动漫生产大国，其产品种类繁多，内容丰富，对我国观众并不陌生。 C、百年老字号“王致和”商标，目前在德国恶意抢注，在与对方协商未果后，王致和集团表示，将在德国柏林提起诉讼，追讨商标权。D、中国湖泊资源破坏严重。专家指出，水污染、无序开发和过度围湖造田，是造成天然湖泊及其湿地面积锐减的
4、重要原因。6、下列各句标点符号使用正确的是（ ） A、我国的四大发明：火药、印刷术、指南针和造纸术对世界历史的发展有巨大贡献。 B、蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点矮树、篱笆、野草、灌木枝等来脱掉身上的皮 C、他犹豫不决，自言自语地说：“是去好呢，还是不去好呢？” D、张华考进了北京大学；李平考进了高等技术学院；吴丽考进了一所师范大学。7、琵琶行中音乐描写非常精彩。从“转轴拨弦”开始，琵琶女弹奏的曲子富于变化，其变化顺序是（ ）A、悠扬流畅高亢激越低沉冷涩凄凉抑郁B、凄凉抑郁悠扬流畅低沉冷涩高亢激越C、高亢激越低沉冷涩凄凉抑郁悠扬流畅D、低沉冷涩悠扬流畅凄凉抑郁高亢激越8、猫头鹰遇见
5、老朋友斑鸠，问它：“你要到哪里去？”猫头鹰说：“我准备搬到东边去。”斑鸠问：“为什么要搬家呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“你改变叫声就可以了，如果你不改变，东边的人也会讨厌你的。”如果要以此写一篇作文，以下立意最佳的一组是（ ）对朋友的缺点应直言相告与其改变环境，不如改变自己应该学会说大家爱听的话，不然会让大家讨厌。赢得社会认同在于完善自我好的建议能改变人的命运解决问题要抓住根本原因才能对症下药。朋友是非常重要的，好的朋友对人生的影响非常大。A、 B、 C、 D、9、下列文学常识有误的一项是（ ） A、红楼梦中的贾宝玉，不愿按贵族家庭为他安排好的道路生活，十分鄙弃功名富贵
6、及相关的世俗观念，追求随性所欲率性自然的生活，思想有些偏激。这既反映了他作为贵族公子的生活情调，又表现了他虽然幼稚、却很执着的清高脱俗的意识。 B、红楼梦第四回写林黛玉进贾府，通过黛玉的眼睛，向我们展示了贾府这个富丽堂皇穷奢极欲封建大家族的面貌。其中的人物，如王熙凤，贾宝玉等平日里都华冠丽服，金玉珠宝满身，极其奢华，即使是下人，吃穿用度都是不凡的，不难看出整个家族的腐朽。 C、林黛玉是最充分体现中国古代审美意识的女性形象之一。她娇弱清丽，细腻敏感。由于母亲早亡，她孤身一人投靠贾府。寄人篱下的生活使她养成了强烈的自尊意识，这种自尊在她对贾宝玉的爱情中表现得更加明显。 D、高老头的故事发生在巴黎日
7、内维新街一个叫伏盖公寓的小旅馆里。穷大学生拉斯蒂涅从外省来到巴黎上大学，雄心勃勃，想凭着自己的聪明才智，寒窗苦读，成为一个大法官，用丰厚的收入来报答父母。他迫不及待地想钻入上流社会过贵族生活。二、文言文阅读夫君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。 吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪。居承平之世，不知有丧乱之祸；处庙堂之下，不知有战阵之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦；肆吏民之上，不知有劳役之勤。故难可以应世经务也。晋朝南渡，优借士族，故江南冠带有才干者，攫为令、仆以下，尚书郎、中书舍人以上，典掌机要。其余文义之士，多迂诞浮华，不涉世务，纤微过失
8、，又惜行捶楚，所以处于清名，盖护其短也。至于台阁令史、主书、监帅。诸王签省，并晓习吏用，济办时须，纵有小人之态，皆可鞭杖肃督，故多见委使，盖用其长也。人每不自量，举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫，此亦眼不能见其捷耳。 梁世士大夫皆尚褒衣博带，大冠高履，出则车與，入则扶侍，郊郭之内，无乘马者。周弘正为宣城王所爱，给一果下马（果马下：一种矮小的马，可在果树下行走），常服御之。举朝以为放达。至乃尚书郎乘马，则纠劾之。及侯景之乱，肤脆骨柔，不堪行步，体赢气弱，不耐寒暑，坐死仓猝者，往往而然。 古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。 夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父之不能相存。耕种之， 锄之。刈
9、获之，载积之，打拂之。簸扬子，凡几涉手而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉！江南朝士，因晋中兴而渡江。本为羁旅，至今八九世，未有力田，悉资俸禄而食耳。假令有者，皆信僮仆为之，未尝目观起一坡土，耘一株苗，不知几月当下，几月当收，安识世间余务乎？故治官则不了，营家则不办，皆优闲之过也。 （选自颜氏家训，有删节） 10.对下列句子中加边的解释，不正确的一项是 A不徒高谈虚论 徒：只是 B及有试用，多无所堪 堪：胜利 C举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫 举：全， D本为羁旅 羁旅：寄居 11.下列各组句子中，分别标明当时士大夫“崇尚空谈”和“养尊处优”的不良习气的一组是 A品藻古今，若指诸掌 出则车與，入则
10、行步 B肤脆骨柔，不堪行步 至今八九世，未有力田 C治官则不了，营家则不办 晋朝南渡，优借士族 D体赢气弱，不耐寒暑 多迂诞浮华，不涉事务 12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A作者主张士大夫要应世经务，不要白白浪费君王的俸禄。 B.这些士大夫缺乏自知之明，都怨恨梁武帝父子偏爱中下层官吏。 C作者以周弘正骑果下马受到朝廷官员的称赞为例来批评时风。 D重视农耕是立国的根本，士大夫只有了解农民的辛劳，才能做好其他事务。 第卷三、（28分） 13把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（12分） （1） 处庙堂之下，不知有战阵之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦。(4分) （2）梁
11、世士大夫皆尚褒衣博带，大冠高履，出则车與，入则扶侍，郊郭之内，无乘马者。 (4分) （3）古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。(4分) 14、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（8分）小斋记事刘止一 怜琴为弦直，爱棋因局（局：棋盘）方。未用较得失，哪能记宫商？我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。【注解】刘止一，宋徽宗宣和三年（1121年）进士，曾任监察御史等职，后因“忤秦桧”而被罢官。（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（4分） （2）作者是怎样表现这种思想感情的？（4分） 15、将下面的名句补充完整。（8分）（1）飞湍瀑流争喧豗， 。 ，一夫当关，万夫莫开。（2）
12、 ，独留青冢向黄昏。无边落木萧萧下， 。 （3） ，往往取酒还独倾，岂无山歌与村笛， 。（4）间关莺语花底滑， ，冰泉冷涩弦凝绝， 。四、现代文阅读（21分） 水性江南 王本道江南是烟柳繁华之地，温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花、才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育出诸多骁勇的斗士。那用于刺杀的锐利兵器剑，发展的鼎盛时期正是在地处江南的吴越之地，许多彪炳史册的著名战役也是在江南发生的。那么，是什么力量使得缠绵悱恻与剑气凌厉这两种反差极其悬殊的气质，能够天衣无缝地契合在一地呢?我曾一度处于大惑不解之中。一次重读先贤经典，老子)中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫
13、柔弱于水，而攻坚强者莫之能先，以其无以易之也。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，是水的故乡，河流纵横，池湖密布，它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴。“瓜洲渡口山如浪，扬子桥头水似云。”“西风作意送行舟，帆饱清淮碧玉流。”还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉千百年来，是水，滋养着江南的风物和江南的人，孕育了江南独特的文化属性。江南的水，如轻纱雾霭，随风起舞，交幻无穷；江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。“春风十里扬州路，卷上殊帘总不如。”杜牧对江南人的赞美虽有些夸张，但说的却是实情，那无边的波光水影之中，充溢着无边的风月。秦淮河上的桃花渡，莫愁湖畔的莫
14、愁女，瓜洲古渡的杜十娘，西泠桥畔的苏小小，还有惠山的明月、西湖的断桥、绍兴的沈园深受上天厚爱的才子佳人，他们的柔情蜜意在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽传说。物美、人美、情浓，就连江南人讲话也是吴依软语，唱起来就更让人心旌摇动。我十分喜欢江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如述，琵琶弦乐清丽委婉，其优美儒雅，婉转沉静，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。江南的水也时有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之势。这坚韧与顽强的性情，也涵养了江南风物和江南人那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭，其中，许多气势恢弘，似有峥嵘剑气的腾越穿行其中。杭州栖霞岭上的剑门，绍兴的会稽山，常熟的
15、虞山，都是雄伟挺拔，气宇轩昂，占尽风云。那山间的瀑布、涧水，山下的清流，是养育大山的支支血脉。江南的人，也因为有了“水性”，才有了那种独特的剑气。据说古代铸剑的工艺，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，经过淬剑过程中两种力量的交合，才会使剑在百转千回，缭绕交错的剑法中得心应手。这种浸泡过剑的江南之水，千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡的史可法众多仁人志士用他们的生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇。文武兼备的 、 、文天祥，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“人生自
16、古谁无死，留取丹心照汗青”。还有，活跃在上个世纪二三十年代的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气推向了极致。就连文雅娟秀的女子，也尽显侠骨柔情，秋瑾就是最优秀的代表。说到江南的“水性”，还应该涵盖它的秀慧与智巧。江南的水是很有灵气的，正是这灵秀之水，涵养了江南人的那种聪颖与睿智。当今中国科学院院士，江苏籍的就占了半数，近代和当代全国琴棋书画大师，也大多出自江南。江南的水哺育了如水的江南。有人说，正是因为江南大美了，阴柔之气过重，因此江南的男人大多被美色所雌化，是美人的风韵像灭火器似的扑灭了男子的阳刚之气。这种说法是过于偏重水乡的温柔与细腻了。其实人不分南北，如果能多一分柔情与细腻，懂得感情，懂得珍藏，心
17、中维系着自己的审美镜框和情感秘笈，并以此为尺度去发现和发掘生活中美妙的、值得神往和迷醉的东西，不是会给男人(也包括女人)增添力度和精神上的健美吗?这样的多情，不更意味着一种不寻常的正直与高尚！ 16、在第四段的空格里埴写诗人的名字：_、 。（2分） 17、作者把苏州评弹比喻为 ，这样写得好处是 。（3分）18、“千百年来，是水，滋养着江南的风物和江南的人孕育了江南独特的文化属性。”这句话在内容和结构上各有怎样的作用？ 。（4分） 19、水性江南，其“水性”包括哪些特性？ 。（6分） 20、作者在行文中为什么要引用许多有关江南风物人情的诗文、资料？ 。（6分）五、语言综合运用（15分）鲁迅的小说
18、祝福在刻画祥林嫂这一人物形象时，有多处描写祥林嫂眼神的细节，从相邻嫂眼神前后不同的变化的对比中，我们可以捕捉到她在不同阶段的精神状态，了解她被迫害的经过。这样的细节对比描写，还可以用来展示不同人物的不同性格，鸿门宴刘邦献礼情节.项羽与范增两人态度各异，一个安然收下，置之坐上。一个则置之地，拔剑撞而破之。显示出前者幼稚、轻信、缺乏心计又自视不凡，后者则显得独具见识又急躁易怒。请你仿照这样的写法，选取你周围的两个同学，在一个事件中对他们进行细节描写，表现他们不同的性格。要求：1、只能写一个事件。 2、写出两个人物的个性。 3、200字左右。六、作文（50分）两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，他们彼此
19、碰了碰触角，互致问候，然后继续向前爬去。但不幸的是他们都有了相同的想法：对方这么急着朝我来的路爬去，一定是那路上有什么宝贝我没发现。这样想着，两只蜗牛便同时折转头往回爬。在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，他们又友好地彼此碰了碰触角，各自继续朝前爬去。忙碌了一辈子了蜗牛不知不觉又爬回了起点。请根据这则材料，自选角度，自拟标题，写一篇议论文。要求：1、不要脱离材料的内容含意的范围。2、必须写议论文。3、700字左右。语文答案1.D 解析：A go 腴 B mng 弩 跬 C qe 臾 D y 缔 qin 絜2、A “薪尽火传”比喻师生传授，学问一代代继承下去；“刮目相看”是指对人学问能力非常重视，用
20、在这里不当；“江河日下”是说形势一天不如一天，不当；“文不加点”是指文章写得又快又好，不需要修改。3、B “徘徊”指走来走去，“彷徨”指内心世界犹疑无主；“大红大绿”指色彩鲜明，这里也符合关云长的穿着；“大红大紫”指人的名气大，受到众人关注。“淡薄”指记忆逐渐消失，“淡泊”指人对名利不看重。4、A 谬种 寒暄 放诞5、D A项主语缺失，“由于”和“使”不能并存；B项应该是我国观众对日本动画并不陌生。C项应该是“遭到恶意抢注”或者“被恶意抢注”。6、C A项目冒号改为破折号；B项 “来”前面要加破折号；D项目分号改为逗号。7、B 略8、C 错误，材料的中心不在斑鸠的态度，而在内容；错误，引申非常
21、牵强，而且这不是材料的重心；观点都完全超出材料范围，材料根本没谈到“命运”“人生”等结果性的问题。9、B 宝玉换衣后穿的是一件半旧衣服，而且佩戴的东西基本都是孩子的护身符，长命锁，还有娘胎带来的玉，并不奢侈豪华。10、B 堪：能承受，胜任。11、A 此题题干要求分别表面，所以选项中必须一一对应。意义教师酌情讲解。12、C 尚书郎乘马，受到批评弹劾，没有受到朝廷官员称赞。13、（1）在朝中为官，不知道有战争的急迫；只知道保住自己的俸禄，不知道民生的艰难。 （2）梁代的士大夫都崇尚穿肥大的衣服，系宽大的衣带，戴大帽子穿高高的鞋子。出门乘车，进门靠仆人扶持，不管是城内城外，没有骑马的。 （3）古人注
22、重了解耕种的艰难，这是14、（1）表达了自己因为心怀正直，得罪权贵，虽被罢官，却坚持自己高贵品质的思想感情。作者独处小斋，“世愈疏”，“万事妨”，言语间有个人身世的感叹，也有对世事讥讽的意味。 （2）作者通过棋琴二物，托物言志，琴弦直，即言自己心怀正直，棋局方，意为自己品德端方，正因为自己方正之品不变，落得“世愈疏”、“万事妨”，无关国家的兴亡了。15、砯崖转石万壑雷。剑阁峥嵘而崔嵬，一去紫台连朔漠，不尽长江滚滚来。春江花朝秋月夜，呕哑嘲哳难为听。幽咽泉流冰下难，凝绝不通声暂歇。16、陆游 辛弃疾 （与后面的三句诗相对应。）17、曲水清流 与“水性江南”的题旨相吻合，生动形象地写出苏州评弹优美
23、懦雅、婉转沉静、清澈纯净、韵味悠长的特点。18、在内容上有统领全文、表明主旨的作用(或：它概括地回答了第一段提出的“大惑不解”问题，是全文的关键句)，表明水的特性对人性、人的精神的影响。在结构上有承上启下的作用，由江南水的特性过渡到写水的特性对人的影响，写江南人的人性美、精神美。19、柔弱秀美 坚韧顽强 秀慧智巧20、用诗文、资料生动而又具体地揭示江南的特点以及不同的“水性”；表明江南水性对风物人情的影响，表现文章的主旨；让江南的水与风物人情相互辉映，增添文章的文化色彩；让读者加深对“是水，滋养着江南的风物和江南的人孕育了江南独特的文化属性”的理解。(答出两点即可)版权所有：高考资源网()版权所有：(www.)欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。