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吉林省油田高级中学2019-2020学年高二历史下学期期末考试试题.doc

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资源描述

1、吉林省油田高级中学2019-2020学年高二历史下学期期末考试试题 说明:本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,试卷满分100分,考试时间90分钟。第卷 选择题(共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1商鞅在商君书中说:“舍本事而事末作,则田荒而国贫矣。”“苟能令商贾、技巧之人无繁(不多),则欲国之无富,不可得也。”材料反映出商鞅的思想是A重农抑商以巩固统治 B重商抑农以增加财富C发展农业以实施仁政 D发展商业以繁荣经济2. 战国中后期的秦国士兵往往不戴头盔和不穿沉重的铠甲,甚至他们使用的剑也是比较落后的

2、青铜短剑。战场上,这些士兵表现出了超乎寻常的进攻力,割去对方的人头并以这些人头堆积成山是秦国人的本能,可以说秦朝是建立在一座座万人坑基础之上。这反映了A秦国手工业生产技术相对其他国来说比较落后B商鞅变法确立和发展了秦国上下尚武的传统C奖励军功政策极大地改变了普通秦国人价值观D商鞅变法为秦统一战争奠定了强大的军事基础3. 恩格斯说:“在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在大多数情况下,都不得适应征服后存在的比较高的经济情况,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的改革应该是 A.梭伦改革 B.管仲改革 C.商鞅变法D.孝文帝改革4著名学者宿白认为:“北

3、魏的汉化并不是简单地恢复或摹拟汉魏制度,而是加入了新因素后的一次发展。”北魏政权对汉魏制度的发展有A削弱世家大族,建军功爵制 B实行三长制,强化基层控制C打击官场腐败,实行科举制 D实行方田均税法,抑制兼并5北魏政权在授田的同时又规定,“盈者得卖其盈,不足者得买所不足,不得卖其分,亦不得买过所足”。由此可见,均田制的推行A禁止了土地自由买卖 B维护了豪强地主的利益C有利于抑制土地兼并 D增加了政府的财政收入6公元997年,宋廷岁收2200多万缗,收支相抵还剩大半;到王安石变法前两年,收入已经高达11000多万缗,收支却亏损1500多万缗。形成这种现象的主要原因是A农民负担过重,农业发展缓慢 B

4、强化集权措施使政府机构臃肿C土地兼并严重,政府收入变少 D军费和对外和约赔款开支巨大7. 梦溪笔谈记载:“皇祐(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范文正(范仲淹,字希文)领浙西发粟及募民存饷(粮食),为术甚备又召诸佛寺主首,谕之曰:饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是 A宣传佛教,要求百姓忍耐 B.救济与“以工代赈”相结合 C鼓励百姓生产,实行自救 D 寺院提供饮食,救济百姓8王安石说:“今以少壮时正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才,致不如古。”为此,王安石在改革过程中A废科举以培养变革人才 B增加进士科

5、和武举 C以经义策论取士 D倡导八股以统一思想9俄国农奴制度的废除中记载:“农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答说:打谷机要花费许多钱,还需要修理,还需要喂养马匹(用马匹来带动机器);而农民一文钱也不要花费。”这实质上表明A农民比机器生产效率高 B农民价格低廉C农奴制阻碍了俄国社会进步与发展 D农民实用性更强101649年俄国颁布法律大全规定:“封建主在法庭上对自己的农民负全责,在领地内有权对农民进行判决、鞭笞、拷问和给他们戴上镣铐、锁链。除对沙皇的叛逆行为外,农民不得告发自己的主人;地主破产时,其债务要由农民偿还;地主有权干涉农民的财产、婚姻等家庭事务。”材料

6、表明在农奴制度下A农民的债务负担十分沉重 B农奴在人身、财产和司法上受地主支配C封建主要无条件的服从沙皇的命令 D农民无法忍受苛刻的待遇而起义11 斯塔夫里阿诺斯说:“当分遣舰队指挥官马修培理的舰队在江户湾停泊时它(日本)似乎注定要灭亡。但是,日本人却是唯一的以平等条件进入19世纪世界市场的民族。”这里所说的“灭亡”和“唯一”是指A亡国的命运确立天皇统治实现独立 B被殖民命运脱亚入欧实现政治民主C亡国的命运走上资本主义发展道路 D被殖民命运摆脱民族危机跻身列强12.现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,主要是外部刺激,进而回应和学习。下面属于传导型发展

7、现代化的国家是:A美国 B法国 C日本D英国13梁启超在康有为传中写道:“戊戌维新看其形式,则殊多缺点看其精神,则纯以国民公利公益为主,务在养一国之才,更一国之政,采一国之意,办一国之事,盖立国之大原,于是乎在。精神既立,则形成随之而进,虽有不备,不忧其后之不改良也,此戊戌维新之真相。”对此理解正确的是A梁启超认为戊戌变法的缺点是仅学西方一国B梁启超放弃君主立宪主张,主张民主共和制C梁启超准备掀起新文化运动,推动国民觉悟D梁启超肯定了戊戌变法起了思想启蒙的作用14关于一战爆发的原因,有人认为是工业文明的产物,有人认为是民族主义泛滥而造成,而主流的观点认为是经济竞争和争夺殖民地的结果。1914年

8、以前,这种“经济竞争”和“争夺殖民地”最激烈的国家是A英国和美国 B英国和法国 C法国和德国 D英国和德国15.一战爆发后,远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中,日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”;日本首相发表演说,强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为A反映了德日矛盾的激化B意在掩盖参战意图C维护了英日同盟的利益D力图保护东亚和平16“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊。中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。”这几句歌谣描述了哪次国际会议的史实A华盛顿会议 B慕尼黑会议 C巴黎和会 D雅尔塔会议1719291933年,首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本

9、主义世界,各国工业生产迅速大幅度下降,如下图所示。出现这一现象的关键因素是A美国是资本主义世界的经济霸主 B资本主义的基本矛盾激化C殖民地人民的抵制 D资本主义世界市场已经最终形成18二战后期一份国际文件中规定:“剥夺日本从第一次世界大战爆发后,在太平洋上夺得或占领的一切岛屿”,使日本强占的中国领土,例如东北地区、台湾和澎湖群岛等“归还中国”。该文件是A慕尼黑协定 B苏德互不侵犯条约 C联合国家宣言 D开罗宣言19二战中,各国政府颁布战时经济法令,建立战时经济体制,改组工业结构,采取更多的直接干预经济手段,动员全部人力、物力、财力和生产能力,为战争服务,实行强制的经济政策。这说明二战A促使政府

10、机构开始改变职能 B强化了政府干预经济的能力C推动国家垄断资本主义出现 D使各国都采用统制经济政策20“美国的政策必须是支持自由国家的人民以抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图,不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”上述材料反映了美国杜鲁门主义的本质是A遏制苏联 B恢复西欧经济 C称霸世界 D解决希土危机21苏联战后美国的外交政策的报告中写道:“战后美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其争霸世界的目的”。这“两种武器”主要表现为A马歇尔计划的实施和北约组织建立 B杜鲁门主义的提出和铁幕演说C北美自由贸易区和北约组织的建立 D马歇尔计划和华约组织的建立22基辛格

11、认为,美苏之间的“冷战”,“就是双方的战略家在确保相互摧毁的概念上至少达成了心照不宣的共识,这个概念成为核时代的和平机制。”这反映了A核武器是维护世界秩序的有力工具 B美苏均势维持了世界相对和平C冷战是美苏共同的主动性战战略选择 D核时代美苏的目标是和平共处23.下列对雅尔塔体系的表述,正确的是美国依此取得了世界霸主地位在雅尔塔会议等确定的基本原则上建立 改变了以欧洲为中心的国际格局 是美苏两国实力均衡的重要体现具有一定的进步性具有大国霸权主义和强权色彩A. B. C. D.24有人说联合国宪章确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是A联合国的宗旨是维护国际和平与安全

12、B联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权C安理会是唯一有权采取行动维护世界和平与安全的机构D联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长25自联合国成立以来,它在防止大规模战争方面发挥了积极的作用,但是在解决一些地区性冲突事件和重大危机中又往往不被重视,起不到应有的维护世界和平的作用。2006年10月9日,朝鲜不顾联合国及世界各国人民的反对,公然进行了核试验,这表明A联合国在处理地区间问题上没有约束力 B多极化格局下,联合国的作用有待加强C法西斯分子卷土重来,欲发动第三次世界大战D朝鲜开始崛起,成为了国际格局中的又一极第卷 非选择题 ( 共50分 )二、材料解析题(共50分,26题 14分,27题13

13、分,28题 11分,29题12分。)26(14分)阅读下列材料,回答问题:材料一 而集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者,倍其赋。有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。 史记商君列传材料二 今介甫(王安石)为政士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居

14、司马光家传集材料三 在20世纪末叶提及王安石,我们只更感到惊异:在我们之前900年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”,他无疑的已知道可以用信用贷款的办法刺激经济成长。当生产增加货物流通时,即使用同一税率也能在高额的流通状态里收到增税之成果。黄仁宇中国大历史请回答:(1)据材料一,商鞅变法的哪些措施有力的促进了中国的社会转型?(5分)(2)春秋战国时期是中国社会转型的时期,社会转型主要表现在哪两个方面?(2分)(3)结合所学知识,列举材料二王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些?(4分)(4)根据材料三

15、并结合所学知识,指出“用贷款的办法刺激经济的增长”的措施有哪些?结合所学知识谈谈你对王安石变法的认识。(3分)27(13分)19世纪中期以来,日本、俄国、中国等都进行了近代化改革的实践。阅读材料,回答问题:材料一 沙皇政府终于在1861年开始了国家经济结构的重大转变。但是,沙皇政府明显地将改革作为摆脱统治危机、维护自身利益的手段,而不是主动地体察社会发展规律,顺应历史发展趋势。 张建华改革与革命:俄国式的现代化道路 材料二 在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政

16、府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。 刘涛中国崛起策十四:从“万世一系”的宗教神话看曰本的崛起材料三 以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子,面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉地现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度,力图对中国的政治制度进行变革。无论如何,戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕,这是它在中国历史上应有的地位,不能因其结果的失败而抹杀。 周嫦妮现代化视野中的戊戌变法材料四 我国著名教育家张元济先生在分析戊戌变法失败原因时曾说:“时诏各省广设学堂,考试并废八股。余

17、劝长素(即康有为)乘此机会出京回籍,韬晦一时,免撄众忌,到粤专办学堂,搜罗才智,讲求种种学术,俟风气大开,新进盈廷,人才蔚起,再图出山,则变法之事不难迎刃而解,而长素不我从也。”(1)根据材料一结合史实,说明俄国是“在1861 年开始了国家经济结构的重大转变”。(3分) (2)据材料二,相比于1861年改革,日本明治维新是如何“主动地体察社会发展规律,顺应历史发展趋势”?(3分)(3)据材料三,概括指出戊戌变法的历史影响。(1分)结合所学知识,说明变法在文化上进行了哪些“现代化变革尝试”。(2分) (4)关于戊戌变法的失败原因,材料四中张元济先生的观点是什么?(1分)你如何评价这一观点?(3分

18、)28.(11分)阅读下列材料,回答问题。材料一 两次世界大战作为极其有力和急剧的催化剂,造就了几个世纪里世界政治的头等重大事态之一,那就是现代国际体系传统中心欧洲的权势迅速衰落,“侧翼大国”美苏的权势勃然兴盛。另一方面,从列宁对威尔逊,到斯大林对罗斯福,日后美苏“冷战”的一个基本动因社会制度和意识形态(包括国际政治观)的摩擦、抵触和对立,都显得至关紧要,然而,意识形态对立与基本地缘政治环境中的超级大国利益竞争等因素结合在一起,决定性地促成了美苏冷战。摘编自时殷弘美苏冷战史:机理、特征和意义材料二 1969年,尼克松已经认识到一个多极世界格局的出现,主要标志是美国接受与苏联的核均势及将欧洲、日

19、本和中囯作为有竞争力的力量中心。这是美国自冷战以来力量相对下降的重要表现。尼克松在其就职演说中宣称:经过一段对抗之后,我们现在进入了谈判时期,尼克松政府需要重新调整美国的对外政策。尼克松决定放弃过时的两极对抗体系,重建大国间的“均势”,很快提出建立以“美、苏、西欧、日本和中国”为中心的国际新秩序。摘编自尼克松主义及美国对外政策的调整材料三 在尼克松访华前不久,1971年10月15日,中国就加入了联合国,这表明了追求和解引起的反响。美国赞成和平共处五项原则,并反对任何国家在亚太地区谋求霸权的态度,即使不是消除,至少也是限制了苏联进攻中国的可能性中美和解使北京得以购买美国的飞机、科学仪器等中国现代

20、化所急需的东西。学者、记者、运动员、科学家和官员的交流,方使了观念和知识的相互流动,改变了22年互不往来的状态。摘编自徐中约中国近代史(1)根据材料一,概括美苏“冷战”的主要原因。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析尼克松主义出台的背景。(3分)(3)根据材料三并结合所学知识,归纳中美关系正常化对中国社会发展的影响。(3分)29.(12分)阅读下列材料,回答问题:材料 美国汉学家史景迁认为,讲述中国近代历史的时候,总是从19世纪中国受的屈辱和侵略开始切入。40年前他在开始教授中国历史时就觉得这非常不合理,如果要更好地研究中国历史,我们应该从十七八世纪的中国开始研究。因为当时的中国在世界

21、上表现出一种更自信的姿态。我们应该研究是哪些因素促成了中国在明朝之前的这种蓬勃发展和增长。在这些因素的基础上,怎样导致了中国在19世纪末的衰落,我想这可能是更好的一种研究方法。 时代周报 根据材料并结合所学知识,评析史景迁的观点。(要求:对该观点赞成、反对或另有观点均可;观点明确、史论结合、逻辑清晰。)答案一选择题(每小题2分,共50分)12345678910111213BDDBCBBC CB DC D141516171819202122232425DBCDDBCABDCB二、材料解析题(共50分,26题 14分,27题13分,28题 11分,29题12分。)26.(1)措施:商鞅变法废井田,

22、开阡陌,承认私人占有土地的合法性。允许自由买卖土地;废除世卿世禄制,奖励军功;打击旧贵族的特权,树立新兴地主阶级在政治、经济上的优势;建立县制,强化中央集权。(5分)(2)表现:宗法、分封制瓦解(转向中央集权);井田制瓦解(转向封建土地制度)(2分)(3)措施:士:改革科举制;兵:将兵法、保马法、保甲法;农:方田均税法、农田水利法、青苗法;商:均输法、市易法。(4分)(4)措施:青苗法、农田水利法。(1分)认识:王安石变法是北宋中期统治危机四伏下进行的自上而下的改革,一定程度上改变了北宋积贫积弱的状况,但用人不当,措施激进,遭到保守势力的反对而失败。(2分)27.(1)说明:通过二一九法令,废

23、除农奴制,开始了俄国由封建农奴制向资本主义的转变。(3分)(2)政治上,宣布四民平等,通过大日本帝国宪法,确立君主立宪;经济上,殖产兴业,发展资本主义;文化上,实行文明开化。(3分)(3)影响:拉开了近代中国早期现代化的序幕。(1分) 尝试:废八股、改革科举制度;创办新式学堂(京师大学堂);选派留学生等。(2分,写出2点即可) (4)张元济的观点:康有为比较激进,对培养人才和对民众的启蒙不够重视。(1分)评价:这一观点有一定道理,但不够全面。(1分)戊戌变法失败的原因主要是中国资本主义发展水平低,资产阶级维新派具有软弱性和妥协性,缺乏反帝反封建的勇气,只采取改良的办法,并对封建反动势力和列强寄

24、于幻想,最终被强大的反动势力镇压。(2分)28.(1)原因:西欧的衰落,美苏的兴盛;美苏社会制度和意识形态的对立;国家利益的竞争。(5分)(2)背景:美国因经济危机而实力衰落;美国在与苏联争霸中处于守势;世界格局已萌发出多极化的趋向。(3分)(3)影响:提高国际地位;遏制了苏联对中国的威胁;有利于台湾问题的解决;推动中国与西方国家建交高潮的出现;加快社会主义现代化建设;推动科技文化发展等等。(3分)29.示例1:观点:认为史景迁的观点不合理,中国近代史的开端开始于鸦片战争。(3分)理由:西方对中国发动侵略,中国的主权受到侵犯,社会性质开始改变,逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国社会矛盾也开始了改变,民族矛盾开始成为主要矛盾。经济上,自给自足的自然经济开始解体,民族资本主义开始发展。中国人民开始反抗外来侵略,促进了民族觉醒。可见,中国近代史的开端始于鸦片战争,这是无法回避的史实。(9分)示例2:观点:认为史景迁的观点合理,从十七八世纪的明清时期起,中国已经出现了向近代社会变革的因素。(3分)理由:明清时期专制主义中央集权的空前强化,政治腐败,封建制度走向衰落。商品经济繁荣,资本主义萌芽出现并缓慢发展。明清之际的理学家对儒家思想进行批判和反思,产生了早期民主启蒙思想。综上所述,明清时期,已经出现了向近代社会转型的因素。史景迁的观点是合理的。(9分)

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