1、课时作业(二十九)一、选择题1.下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是( )A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B.免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各部位的器官中成熟C.溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原解析 吞噬细胞和淋巴细胞都是免疫细胞，B细胞、T细胞和记忆细胞属于淋巴细胞，A项正确；免疫细胞起源于骨髓中的造血干细胞，如B细胞在骨髓中成熟，T细胞在胸腺中成熟，都是在淋巴器官中成熟，B项错误；溶菌酶可以由免疫细胞或其他细胞产生，C项错误；浆细胞只能分泌特异性抗体，但不能识别抗原，D项错误。答案
2、A2.(2013大纲全国)关于HIV的叙述，正确的是( )A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒解析 HIV是病毒，必须依赖活细胞才能大量繁殖，A项错误；HIV不含有核糖体，B项错误；HIV主要攻击T细胞，C项错误；HIV通过体液传播，所以在患者的血液中能够检出HIV，D项正确。答案 D3.(2013新课标全国)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况，下列叙述错误的是( ) A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液
3、免疫C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感解析 对必修3免疫部分的考查，体现了考纲对获取信息能力和处理信息能力的要求。图甲中发生了从RNA到DNA的分子合成过程，但存在干扰因素“酶降解RNA”，会使部分考生疑惑不解，因为高中生物课是不讲这些的。而后面的信息“整合到动物染色体”又会让考生联想起课本上的知识，坚定不选A的信心。乙图中横标为感染时间，纵标为抗体水平，那么产生体液免疫是不容置疑的了。丙、丁的区别在于纵轴代表的量不同，丙是发挥特异性免疫的T细胞量，而丁却是HIV病毒的数量。C、D的说法相似，应选其一。C加入药物a后T细胞数量上升，说明HI
4、V被杀死，进而HIV破坏T细胞的过程减弱，T细胞数量上升。D选项中，加入药物b后，HIV病毒上升，说明HIV对该药物不敏感，故D项错误。答案 D4.(2013山东)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫解析 吞噬细胞具有吞噬功能，但不能特异性的识别抗原，A选项错；图示细菌进入吞噬细胞后，细胞中的溶酶体对细菌进行了加工处理，并暴露抗原，B选项正确；加工处理的抗原直接呈递给T细胞，而不是B淋巴细胞，C选项错；细胞免
5、疫和体液免疫过程中都存在抗原加工处理和呈递过程，D选项错。答案 B5.(2013四川)若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是( )A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞解析 H7N9病毒对人体来说属于一种特异性抗原，侵入人体后会激发人体的特异性免疫反应，其中选项A在感应和效应两大阶段发生，选项B在反应阶段发生，选项D在反应阶段发生，而选项C浆细胞分泌抗体在效应阶段发生，但是浆细胞又名效应B细胞，属于高度分化的体细胞，不再分裂，故选C项。答案 C6.下列有关人体免疫的叙述正确的是( )溶菌酶的杀菌作
6、用属于人体的第一道防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞HIV主要攻击人体的T淋巴细胞，引起自身免疫病对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A. B.C. D.解析 溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线。自身的癌变、衰老的细胞也能成为抗原。吞噬细胞可参与特异性免疫的感应阶段，对部分抗原进行初步处理。抗体主要存在于血清中，在组织液、外分泌液(乳汁)中也有分布。HIV主要攻击人体的T淋巴细胞，引起获得性免疫缺陷病。答案 C7.(2012福建)将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血
7、清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为( )A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原解析 小鼠B细胞注入家兔的体内，产生免疫反应后，在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而家兔的血清也可使小鼠T细胞凝集，根据抗原和抗体之间的特异性结合特点来看，说明小鼠的B细胞和小鼠T细胞具有相同的抗原。答案 C8.如图表示特异性免疫的部分生理变化，下列相关叙述错误的是( )A.细胞E只要与相应的Y结合就能进行过程aB.过程a是基因选择性表达的结果C.过程c引起的免疫应答比过程a引起的免疫应答快且强D
8、.人为接种Y从而引起细胞E的免疫反应属于主动免疫解析 图示为体液免疫的过程，Y为抗原，E为B细胞，F为记忆细胞，G为浆细胞，X为抗体，B细胞与抗原结合后，需在淋巴因子的作用下开始增殖、分化；B细胞分化成浆细胞是基因选择性表达的结果；当同种抗原二次入侵时，记忆细胞比未分化的淋巴细胞更快地作出反应，增殖分化出大量的效应细胞，二次免疫比初次免疫反应快且强；人为接种抗原，刺激机体产生抗体，这种免疫属于主动免疫。答案 A9.如图表示免疫反应过程，其中-表示相关物质或细胞，下列有关叙述不正确的是( )A.和都属于免疫活性物质B.至少有3种细胞有增殖分化能力C.二次免疫时，只能由增殖分化而来D.有可能与机体
9、自身物质结合，引起免疫失调解析 题图中是抗体，产生抗体的细胞是浆细胞，是B细胞，是记忆B细胞，是淋巴因子，与靶细胞接触的是效应T细胞。淋巴因子和抗体都属于免疫活性物质；T细胞、B细胞和记忆B细胞均有增殖分化能力；二次免疫时，浆细胞主要由记忆B细胞增殖分化而来，也可由B细胞增殖分化而来；自身免疫病就是机体产生了攻击自身正常结构或物质的抗体所致。答案 C10.科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是( )A.CAV-16侵入后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合C.患儿痊愈后，若再
10、次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.CAV-16侵入后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能解析 B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为浆细胞，浆细胞产生的抗体与抗原结合；患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速增殖分化形成浆细胞，产生抗体消灭病毒。CAV-16侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能，浆细胞不能识别抗原。答案 D11.(2013海南)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是( )A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引
11、起皮肤荨麻疹C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮解析 该心脏病属于自身免疫病，由于链球菌表面与心脏瓣膜表面的抗原决定簇类似，因此免疫系统对该种链球菌免疫的同时，也会攻击人的心脏瓣膜，造成心脏瓣膜关闭不严。系统性红斑狼疮与此病发病机理相同，D项正确；A项肝移植引起免疫排斥主要是细胞免疫引起的，B属于过敏反应，C属于免疫缺陷病。答案 D12.科研人员研究外源PLCE1基因在裸小鼠(无胸腺的小鼠)结肠癌肿瘤发生过程中的作用。将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内。与对照组相比，实验组裸小鼠形成的肿瘤较小，癌细胞大量阻滞在分裂间期，部分癌细胞死亡
12、。下列分析错误的是( )A.裸小鼠缺乏细胞免疫能力，监控清除癌细胞的功能低下B.实验表明PLCEl基因具有原癌基因的功能C.对照组的裸小鼠应注入不含PLCE1基因的结肠癌细胞D.实验组的裸小鼠大量癌细胞的细胞周期受影响解析 将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内，与对照组相比，实验组裸小鼠形成的肿瘤较小，癌细胞大量阻滞在分裂间期，这说明PLCE1基因具有抑癌基因的功能，B项错误。答案 B二、非选择题13.下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中A-G表示结构或细胞，a-e表示物质。请据图分析回答下列问题：(1)若图甲中的B代表胰岛B细胞，A通过释放“某化学物
13、质”可直接影响激素的合成与分泌，这种调节方式属于_。(2)若图甲中的激素为甲状腺激素，则a是_。激素与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的_过程而发挥效应。激素含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为_。(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体_引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体致病的原因是由于它与_结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_病。(4)图丙为图甲中C所代表的甲状腺及相关生理活动示意图，据图可推断其
14、中E细胞在图示过程中的功能为_。若某个体产生针对激素b受体的抗体，而该种抗体能发挥与激素b相同的生理作用，但激素不会影响该抗体的分泌，则与正常个体相比，该个体的体温会_。解析 (1)据图可知A是下丘脑，由下丘脑直接调节的生命活动属于神经调节。(2)甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，因此a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素；据图可知，激素通过调控靶细胞内基因的转录而发挥作用；当甲状腺激素的含量过多时，会抑制下丘脑和垂体的功能，该过程是反馈调节。(3)据图可知，抗体1的作用原理是与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，使胰岛B细胞不能分泌胰岛素，因此可以通过注射胰岛素来治疗，由于抗体1和抗体2都作用于
15、自身细胞，因此其造成的疾病属于免疫失调中的自身免疫病。(4)图丙中细胞E是T细胞，其功能是分泌淋巴因子促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，由于与激素b受体结合的抗体能发挥激素b的作用，即促进甲状腺分泌甲状腺素激素，从而使代谢加快，体温升高。答案 (1)神经调节(2)促甲状腺激素释放激素 转录 (负)反馈调节(3)1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体 自身免疫(4)分泌淋巴因子促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞 偏高14.下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请据图回答下面的问题。(1)参与过程的细胞除了T细胞外，还有_，其作用是_。(2)由图可知，B和C
16、细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在_中发育成熟的。(3)E和F都是_细胞，发生过程后，分别产生_细胞和_细胞。(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同是由于_。(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。解析 题图中B是T细胞、C是B细胞，均由A骨髓造血干细胞分化而来，B和C发育的场所分别是胸腺和骨髓。B增殖分化产生D(效应T细胞)和E(记忆细胞)，而C增殖分化产生F(记忆细胞)和G(浆细胞)，这些细胞所含遗传信息相同，但形态、功能不同是基因选择性表达
17、的结果。图中E、F细胞在受到相同抗原刺激后分别增殖分化产生效应T细胞与浆细胞。在体液免疫和细胞免疫过程中吞噬细胞的作用是摄取、处理、呈递抗原。酿脓链球菌表面的一种抗原与人体心脏瓣膜上的一种物质结构很相似，当酿脓链球菌侵入人体后，人体产生的抗体不但攻击酿脓链球菌，还会对心脏瓣膜发起进攻，引起风湿性心脏病，风湿性心脏病属于自身免疫病。答案 (1)吞噬细胞 吞噬并处理病原体，暴露出病原体所特有的抗原(2)骨髓(3)记忆 效应T 浆(效应B)(4)表达的遗传信息不同(基因的选择性表达)(5)自身免疫15.(2014北京)人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效
18、果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤)的人数，结果见表。(1)为制备该疫苗，将HPV外壳蛋白L1基因与_连接，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以_为原料翻译出L1蛋白，这样就获得了疫苗的有效成分。(2)人体接种该疫苗后，_作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体，_会迅速繁殖、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合，阻止HPV_。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。(3)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于_组，据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。(4)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显
19、差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导_清除体内HPV。(5)综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的_。解析 (1)目的基因(HPV外壳蛋白L1基因)必须与运载体连接后才能导入受体细胞并在受体细胞中稳定存在和表达，外源基因进入后以受体细胞内的氨基酸为原料翻译出L1蛋白。(2)接种疫苗后，HPV外壳蛋白(L1蛋白)作为抗原刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞，一旦HPV再次侵入机体，记忆(B)细胞会迅速增殖分化，产生大量浆细胞，进而产生大量抗体，抗体与游离的HPV结合，阻止HPV进一步扩散，故注射疫苗的A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。(3)A1组、B1组均接种对照剂，B1组人群中出现癌前病变的比例明显高于A1组，两组均接种对照剂，不同的是B1组接种前检出HPVDNA，说明感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。(4)根据第(2)题，接种疫苗刺激机体产生的特异性抗体可与游离的HPV结合，阻止HPV的进一步扩散，但不能明显诱导细胞免疫清除侵入宿主细胞的HPV。(5)根据表格数据，未感染HPV的个体接种该疫苗可有效降低癌前病变的概率，说明该疫苗可用于宫颈癌的预防。答案 (1)载体 氨基酸(2)L1蛋白 记忆(B)细胞 扩散(3)A1(4)细胞免疫(5)预防