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2023-2024学年第一学期海淀区六年级数学期末质量检测.pdf

1、六年级数学练习参考答案第 1页(共 3 页)六年级第一学期数学练习参考答案阅卷须知:题目总分 100 分。若学生的作答与以下给出的作答不同,可参照评分参考相应给分。作答时不写单位名称或单位名称错误、解方程或列方程解决问题时未写“解”、不写答题或答错等情况,全卷总共扣不超过 1 分。一、选择题(共 26 分)题号参考答案及评分参考ABCD100202200030200400025200060002723008032292204103340二、填空题(共 14 分)题号参考答案评分参考11961 分125240%每空 1 分,共 2 分136.572 分14天文社团有多少人?2 分15660090

2、0每空 2 分,共 4 分16半径第一空 1 分,公式推导 2 分,共 3 分三、计算题(共 22 分)题号参考答案评分参考17(1)4 1(2)9 5每个 3 分,共 6 分18(1)45(2)29(3)272(4)28每个 4 分,共 16 分四、解方程(共 8 分)题号参考答案评分参考19x 5004 分20 x 424 分六年级数学练习参考答案第 2页(共 3 页)五、解决问题(共 30 分)题号分值参考答案及评分参考215 分方法一:1500(37)3450(克)5 分(思路正确,计算错误或抄错数得 4 分)方法二:15003(37)450(克)5 分(思路正确,计算错误或抄错数得

3、4 分)(若分步列式计算,全部正确得 5 分,思路正确,计算错误或抄错数得 4 分)225 分方法一:(10465)6560%5 分(思路正确,计算错误或抄错数得 4 分)方法二:10465160%5 分(思路正确,计算错误或抄错数得 4 分)(若分步列式计算,全部正确得 5 分,思路正确,计算错误或抄错数得 4 分)23(1)2 分第二个正确 2 分(2)4 分列方程及解方程均正确得 4 分,例如:解:设这所小学 2022 年一年级新生有 x 人。x x414203 分x 3361 分(思路正确,计算错误或抄错数得 3 分)24(1)2 分12512每空 0.5 分,共 2 分(2)4 分(

4、2)(1)每空 1 分,共 2 分选择六(1)班或六(2)班均可(本空不单独给分,与说理结合在一起给分)说明理由(答案不唯一)情况一:选择结果和理由一致,能结合题目中的数据进行说理,且理由正确 2 分情况二:选择结果和理由一致,能结合题目中的数据进行说理,但在说理过程中出现了信息提取或计算错误1 分或选择结果和理由不一致,但能结合题目中的数据进行分析,且分析完全正确1 分情况三:选择结果和理由不一致,且在结合题目中的数据进行分析时有错误 0 分六年级数学练习参考答案第 3页(共 3 页)25(1)3 分同意1 分理由正确2 分例如:若将取 3.14,笑笑设计的新图形的周长为:3.14823.1

5、4425.12(cm)直径为 8cm 的圆的周长为:3.14825.12(cm)25.1225.12(说明理由时,思路正确,计算错误或抄错数得 1 分)列式计算时,可以将取 3.14,也可以用直接表示结果,只要理由正确就得 2 分。(2)3 分()()()每空 1 分,共 3 分(3)2 分情况一:写出的发现与“新图形的周长”有关,且发现正确 2 分例如:用文字表示发现:当新图形只由直径为8cm的半圆和其他更小的半圆围成时,只要更小的半圆直径和等于 8cm,那么无论有多少个更小的半圆,新图形的周长都与直径为 8cm 的圆的周长相等;用画图和文字表示发现:学生自己设计了一个只由直径为 8cm 的半圆和其他更小的半圆围成的新图形,且画出了示意图,图中更小的半圆直径和等于 8cm。学生还以这个新图形为例,说明了具有这样特点(更小的半圆直径和等于 8cm)的新图形的周长与直径为 8cm 的圆的周长相等。情况二:写出的发现与“新图形的周长”有关,但发现不完全正确 1 分情况三:写出的发现与“新图形的周长”无关或发现完全错误 0 分

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