1、培优班试题一化学科一单项选择题1、下列成语描述的变化与对该变化的判断，不符合的是（ ）A.沙里淘金物理变化 B. 火树银花化学变化 C.百炼成钢化学变化 D. 滴水穿石物理变化2、下列成语所描述的过程，从化学的角度理解错误的是（ ）A真金不怕火炼：金的化学性质稳定 B釜底抽薪：木柴燃烧必须与氧气接触C铁杵磨成针：主要发生了物理变化 D百炼成钢：主要发生了化学变化3、在给铜绿粉末加热时，可以观察到的实验现象是（ ）A.绿色粉末变成红色的铜 B.试管内壁上出现小水珠C.有无色气体二氧化碳产生 D.试管内产生浓厚的黑烟4、在医院给病人输氧气时，利用了下图的装置，即在装置中盛约半瓶蒸馏水，A管接供给氧
2、气的钢瓶，B管接病人吸氧气的塑胶管，在这里这个装置可能起的作用是：a、观察是否已有氧气输出 b、观察输出气氧气的快、慢 c、防止盛氧气的钢瓶漏气 d、使氧气润湿有利病人 e、可洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃 这些作用中你认为合理的是( )A. a b d e B. a b c d e C. a b d D. a c d5、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染。它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中。下列符合“化学反应绿色化”要求的是( )A制取氢气：Zn H2SO4ZnS
3、O4H2B制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C制取碳酸氢铵：CO2+H2O+NH3NH4HCO3D制取氨气：(NH4)2SO4Ca(OH)2CaSO42NH32H2O6、今年我市中考体育测试，50米短跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是( )A. SO2 B. P2O5 C. H2O(气) D. CO2二实验探究题7、为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验，（1）C瓶内石灰水的作用是 （2）为排除外界因素对实验的干扰，设计了A装置，其目的是 8、蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B.白烟是燃烧时生成的
4、水蒸气；C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。实验:（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是：_ _。（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_。（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_（填序号）提供了证据。同时可排除假设_ （填序号），因为 。9、老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验：用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色。用坩埚钳夹持该石
5、灰石，还用酒精灯加热，同时向灯焰上通入氧气，1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液立即变成红色。请回答下列问题：（1）下列说法不正确的是（ ）A石灰石不具有受热分解的化学性质B实验中，在受热的条件下，石灰石没有发生化学变化C化学反应需要一定的条件，在实验中，灯焰温度达不到石灰石分解的温度（2）通入氧气，能影响碳酸钙分解反应的原因，正确的是（ ）A氧气能降低碳酸钙分解所需的温度B氧气能改变碳酸钙的性质C氧气是碳酸钙分解反应的催化剂D增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数，提高了灯焰温度（3）在初中阶段，涉及到的物质的化学性质主要有：A.可燃性 B.热稳定性 C.酸性 D.
6、碱性 E.金属活动性 F.非金属活动性在上述变化中，酒精表现出的化学性质是（填代号） 。10、请尝试设计一个用排水法收集一瓶摩托车尾气管排出的尾气，供以后研究用。培优班试题一化学科班别： 姓名： 学号： 一单项选择题1、下列成语描述的变化与对该变化的判断，不符合的是（ ）A.沙里淘金物理变化 B. 火树银花化学变化 C.百炼成钢化学变化 D. 滴水穿石物理变化【解析】A、沙里淘金的过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、滴水穿石的过程中，碳酸钙与水和二氧化碳作用能生成碳酸氢钙， 属于化学变化。C、百炼成钢的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。D、燃放烟花爆竹的过程中一般有二氧化碳生成，属
7、于化学变化。2、下列成语所描述的过程，从化学的角度理解错误的是（ ）A真金不怕火炼：金的化学性质稳定 B釜底抽薪：木柴燃烧必须与氧气接触C铁杵磨成针：主要发生了物理变化 D百炼成钢：主要发生了化学变化3、在给铜绿粉末加热时，可以观察到的实验现象是（ ）A.绿色粉末变成红色的铜 B.试管内壁上出现小水珠C.有无色气体二氧化碳产生 D.试管内产生浓厚的黑烟4、在医院给病人输氧气时，利用了下图的装置，即在装置中盛约半瓶蒸馏水，A管接供给氧气的钢瓶，B管接病人吸氧气的塑胶管，在这里这个装置可能起的作用是：a、观察是否已有氧气输出 b、观察输出气氧气的快、慢 c、防止盛氧气的钢瓶漏气 d、使氧气润湿有利
8、病人 e、可洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃 这些作用中你认为合理的是( )A. a b d e B. a b c d e C. a b d D. a c d5、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染。它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中。下列符合“化学反应绿色化”要求的是( )A制取氢气：Zn H2SO4ZnSO4H2B制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C制取碳酸氢铵：CO2+H2O+NH3NH4HCO3D制取氨气：(NH4)2SO4Ca(OH)2CaSO
9、42NH32H2O6、今年我市中考体育测试，50米短跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是( )A. SO2 B. P2O5 C. H2O(气) D. CO2二实验探究题7、为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验，（1）C瓶内石灰水的作用是 检验植物的呼吸作用的产物：二氧化碳。 （2）为排除外界因素对实验的干扰，设计了A装置，其目的是 排除空气中二氧化碳对实验的干扰。 8、蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B.白烟是燃烧时生成的水蒸气；C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。实验:（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧
10、杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是：_ _。（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_。（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_（填序号）提供了证据。同时可排除假设_ （填序号），因为 。【答案】（1）A 不能排除蜡烛燃烧生成的二氧化碳的干扰 （2）水蒸气 （3）C A、B 二氧化碳和水蒸气都不能燃烧9、老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验：用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不
11、变色。用坩埚钳夹持该石灰石，还用酒精灯加热，同时向灯焰上通入氧气，1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液立即变成红色。请回答下列问题：（1）下列说法不正确的是（ ）A石灰石不具有受热分解的化学性质B实验中，在受热的条件下，石灰石没有发生化学变化C化学反应需要一定的条件，在实验中，灯焰温度达不到石灰石分解的温度（2）通入氧气，能影响碳酸钙分解反应的原因，正确的是（ ）A氧气能降低碳酸钙分解所需的温度B氧气能改变碳酸钙的性质C氧气是碳酸钙分解反应的催化剂D增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数，提高了灯焰温度（3）在初中阶段，涉及到的物质的化学性质主要有：A.可燃性 B.热
12、稳定性 C.酸性 D.碱性 E.金属活动性 F.非金属活动性在上述变化中，酒精表现出的化学性质是（填代号） 。10、请尝试设计一个用排水法收集一瓶摩托车尾气管排出的尾气，供以后研究用。解1：因摩托车尾气直接用排水法收集较困难，故先用储气袋在摩托尾部收集气体，再使其从储气袋中释放出来，利用排水法收集一集气瓶尾气故答案为：储气袋取尾气，再次从储气袋中释放，排水法收集一瓶气体解2：准备一个水槽，一个瓶子，一个盖子，一根管子，先将瓶子灌满水倒扣在装满水的水槽中:，把管子的一端接在摩托车的排气管上，一端伸入瓶子中，待气体将瓶内的水排出后，盖上盖子，备用。解3：或者做成右图的装置进行收集，先将瓶子灌满水:，把管子的一端B接在摩托车的排气管上，一端A伸入瓶子底部，待气体将瓶内的水排出后即可。点评：此题考查了收集气体的实际应用，要求创设条件进行排水法收集，故应借助一个中间转移气体的装置气囊