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2016高考数学文(全国通用)二轮复习专题训练:三年模拟 专题11算法初步与框图 WORD版含答案.doc

1、A组专项基础测试三年模拟精选一、选择题1(2015重庆一中检测)执行下图的程序,若输入的实数x4,则输出结果为()A4 B3 C2 D.解析x41,ylog242.答案C2(2015四川省统考)某程序框图如图所示,若输出的S57,则判断框内应填()Ak4? Bk5? Ck6? Dk7?解析k1,S1;k2,S2124;k3,S24311;k4,S211426;k5,S226557;要输出S57,需k4答案A第2题图第3题图3(2015大连模拟)如图是输出的值为1的一个程序框图,框内应填入的条件是()Ai99? Bi99?解析S0,i1;S1,i3;S1,i5;S1,i99;S1,i101,输出

2、结果, 故填入“i99?”,故选A.答案A4(2014湖南四大名校检测)执行如图所示的程序框图后,输出的值为4,则P的取值范围是()A.C.P D.P解析依题意得,当执行题中的程序框图后,输出的值为4时,数列的前3项和开始不小于P.又数列前2,3项和分别等于,因此P的取值范围是1时,输出bx3.所以当x1时,由ax28,解得x2.若x1,由bx38,得x2,所以输入的数为2或2.答案2或26(2014四川绵阳诊断)执行如图所示的程序框图,若输入的a值为2,则输出的P值是_解析第一次循环,P112,S1;第二次循环,P213,S;第三次循环,P314,S2,因此输出的P值为4.答案4一年创新演练

3、7如图所示,该程序运行后输出的结果为()A14 B16 C18 D64解析结合程序框图可知输出的S值为8个2相加,即为16,故选B.答案B8按如图所示的流程图运算,若输入x8,则输出的k_.解析输入x8时,x810888,k1;当x88时,x88108888,k2;当x888时,x8881088 888,k3,满足输出条件,此时输出的k3.答案3B组专项提升测试 三年模拟精选一、选择题9(2015赣州市重点四校联考)已知函数f(x)ax3x2在x1处取得极大值,记g(x).程序框图如图所示,若输出的结果S,则判断框中可以填入的关于n的判断条件是()An2 013? Bn2 014?Cn2 01

4、3? Dn2 014?解析f(x)3ax2x,3a(1)210,a,f(x)x2x,g(x),g(n),由程序框图知Sg(1)g(2)g(n) 1,n2 013,应填入n2 013?答案A10(2015宝鸡市质检)某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的S的值等于()A1 B. C. D.解析S11,k12 015;S1,k22 015;S21,k32 015;S21,k42 015;S21,k52 015,循环周期为4,2 01545033,S11,k2 0132 015;S,k2 0142 015;S21,k2 0152 015,S22 015,输出S.答案C二、填空题11(2014山东泰

5、安一模)如图,运行该程序框图,则输出的结果为_解析由框图知,S11.答案12(2014潍坊二模)下列程序框图中,语句1将被执行的次数为_解析循环次数1,又循环的初值为1,退出循环时终值为100,步长为3,故循环次数为134.答案34一年创新演练13某市某机构调查小学生课业负担的情况,设平均每人每天做作业时间为X(单位:分钟),按时间分下列四种情况统计:030分钟;3060分钟;6090分钟;90分钟以上有1 000名小学生参加了此项调查,如图是此次调查中某一项的程序框图,其输出的结果是600,则平均每天做作业时间在060分钟内的学生的频率是_解析程序框图计算的是X60的学生数,所以平均每天做作业时间在060分钟内的学生频率为0.4.答案0.414如图是判断“美数”的流程图,在30,40内的所有整数中,“美数”的个数是_解析依题意可知,题中的“美数”包括12的倍数与能被3整除但不能被6整除的数,由此不难得知,在30,40内的“美数”有311、312、313三个数答案3

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