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2012高一物理每课一练 3.6 作用力与反作用力 2(粤教版必修1).doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家3.6 作用力与反作用力 每课一练(粤教版必修1)夯基达标1.物体静止放在桌面上,下列说法正确的是( )A.水平桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C.物体对桌面的压力就是物体所受的重力,这两个力是同一种性质的力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力思路解析:作用于同一物体等大反向的就是平衡力,A正确,B错误.压力与重力不是同一个力,也不是同种性质的力,压力属于弹力,C错误.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是相互作用力.答案:A2.甲、乙两人质量相等,分别站在相同

2、的船上,初速度均为零,甲的气力大于乙的气力,他们各自握紧绳子的一端,用力拉对方,两人相对船静止,则( )A.甲船先到中点 B.乙船先到中点C.两船同时到中点 D.无法判断思路解析:甲对绳的拉力等于绳对甲的拉力,乙对绳的拉力等于绳对乙的拉力.因此甲、乙受力相同,质量又相同,甲、乙的运动情况相同.答案:C3.下列说法正确的是( )A.凡是大小相等、方向相反,分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力 B.凡是大小相等、方向相反,作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力C.凡是大小相等、方向相反,作用在同一直线上,且分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力D.相互

3、作用的一对力究竟称哪个力是作用力是任意的思路解析:作用力与反作用力必是同时产生,一个力伴随着另一个力产生.如果是毫无关系的两个力即使是大小相等、方向相反,作用在同一直线上,且分别作用在两个物体上,也不是作用力与反作用力.作用力与反作用力称哪个是作用力是任意的.答案:D4.在拔河比赛中,下列各因素对拔河获胜有利的是( )A.对绳的拉力大于对方 B.对地面的最大静摩擦力大于对方C.手对绳的握力大于对方 D.质量大于对方思路解析:由于绳上的拉力相同,因此获胜的关键是看谁的脚下摩擦力大.如果一方站在光滑的地面上将无法获胜.答案:B5.下列各对力中是相互作用力的是( )A.电灯拉悬绳的力和悬绳对电灯的拉

4、力 B.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力 D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力思路解析:作用力与反作用力的特点.答案:A6.一本书放在水平桌面上静止,下列判断正确的是( )A.重力大小等于压力B.重力和压力大小相等、方向相同,因此说重力就是压力C.重力等于压力是因为它们是一对作用力和反作用力D.重力等于压力是因为它们是一对平衡力思路解析:重力与支持力是一对平衡力,支持力与压力是一对相互作用力.答案:A7.汽车拉着拖车在平直的公路上运动,下面的说法中正确的是( )A.汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力B.汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽

5、车的拉力C.匀速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力;加速前进时,汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力D.加速前进时,是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力;汽车加速是因为地面对汽车向前的作用力(牵引力)大于拖车对它的拉力思路解析:汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对作用力和反作用力,二者一定等大、反向,分别作用在拖车和汽车上,故A错.作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失,故B错.不论汽车匀速运动还是加速运动,作用力和反作用力总相等,故C错.拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力(包括其他阻力),汽车能加速前进是因为地面对汽车向前的作用

6、力大于拖车对它向后的拉力,故选项D正确.答案:D.8.如图3-6-2所示,用弹簧秤悬挂一个重G10 N的金属块,使金属块的一部分浸在台秤上的水杯中(水不会溢出),若弹簧秤的示数变为F6 N,则台秤的示数( )图3-6-2A.保持不变 B.增加10 N C.增加6 N D.增加4 N思路解析:金属块浸入水中后,水对金属块产生浮力F浮.由弹簧秤的示数知,浮力的大小为F浮GF10 N-6 N4 N据牛顿第三定律,金属块对它也施加一个反作用力F浮,其大小F浮F浮4 N,通过水和缸的传递,对台秤产生附加压力.所以,台秤的示数增加4 N.答案:D9.如图3-6-3中,物体A、B叠放在水平地面上,则A、B物

7、体上所受平衡力的对数为(A、B在F作用下匀速运动)( )图3-6-3A.3对 B.4对 C.5对 D.2对思路解析:因为A、B在F作用下匀速运动,所以A和B都受到摩擦力作用.将A、B隔离由图甲知,在A物体上F和FfA是一对平衡力,FNA和mAg是一对平衡力.由图乙知,FfA和Ff地是一对平衡力,所以A、B物体上共有三对平衡力.答案:A10.如图3-6-4所示,天平左盘中有一个木质框架,框架的上部固定着一个电磁铁A,框架的下面有一块小铁片B.天平的右盘放上适当的砝码,使天平处于平衡状态.现用遥控的方法使电磁铁A的电路接通,铁片B将被A吸上去.试分析回答下列问题:图3-6-4(1)在B向上运动的过

8、程中,天平是什么状态?(2)B被A吸住不动时,天平是什么状态?(3)用遥控器切断A的电路,在B下落过程中,天平是什么状态?思路解析:(1)B向上运动时,它受到电磁铁A竖直向上的吸引力作用,吸引力F比B的重力大,而且吸引力随着B与A的距离减小而增大;根据牛顿第三定律,B对A竖直向下的作用力与A对B的吸引力,任何时刻都大小相等,所以,在B向上运动的过程中,天平的平衡遭到破坏,右边将向上翘起.(2)B被A吸住不动时,天平恢复平衡状态.此时,A、B相对静止,可以看作一个整体,不管A、B之间的吸引力多大,都是系统的“内力”,不影响天平的平衡状态.(3)A的电路被切断后,它的磁性消失,铁片在重力作用下竖直

9、下落,A、B之间已无作用力,在B下落过程中,天平的平衡状态遭到破坏,左边向上翘起.答案:(1)在B向上运动的过程中,天平的平衡遭到破坏,右边将向上翘起.(2)B被A吸住不动时,天平恢复平衡状态.(3)在B下落过程中,天平的平衡状态遭到破坏,左边向上翘起.走近高考11.(经典回放)如图3-6-5所示, A和C(包括支架)的总质量为M,B为铁片,质量为m.整个装置用轻绳悬挂于O点.在电磁铁通电,铁片被吸引上升的过程中,轻绳上的拉力F的大小为( )图3-6-5A.F=mg B.F=(M+m)g C.MgF(M+m)g D.F(M+m)g思路解析:当电磁铁未通电时,整个装置处于静止状态,轻绳的拉力为F

10、=(M+m)g;当电磁铁通电后,铁片被吸引上升,处于加速状态,吸引力F1mg,根据牛顿第三定律,铁片吸引电磁铁的力F1mg ,故绳的拉力F=F1+Mg(M+m)g.而且在B不断靠近A的过程中,吸引力F1越来越大,故轻绳的拉力F也逐渐增大.当B被A吸住静止后,绳的拉力又变为(M+m)g.综上所述,F(M+m)g.答案:D12.(经典回放)以卵击石,鸡蛋破碎,在这一过程中( )A.鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小B.鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力大C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力互相平衡思路解析:鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是相互作用力,等大反向.鸡蛋之所以碎了是因为在同样力的作用下,鸡蛋不如石头坚固.答案:C高考资源网版权所有,侵权必究!

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