1、2020-2021（一）天津二中高一年级12月月考物理学科试卷一、单项选择题1. 下列说法中正确的是（）A. 两个物体发生相互作用不一定相互接触B. 运动员将足球踢出，球在空中飞行时是因为球受到一个向前的推力C. 甲用力把乙推倒，只是甲对乙有力，而乙对甲没有力D. “风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的【答案】A【解析】【分析】【详解】A两个物体发生相互作用时可以不相互接触，如磁铁吸引铁钉，故A正确；B运动员将足球踢出，球在空中飞行时是因为球具有惯性，故B错误；C物体间力的作用是相互的，甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用，故C错误；D物体间力的作用是相互的，
2、施力物体同时也是受力物体，故D错误。故选A。2. 两个共点力F1和F2的合力大小为6 N，则F1和F2的大小可能是()A. F12 N，F29 NB. F14 N，F28 NC. F11 N，F28 ND. F12 N，F21 N【答案】B【解析】【分析】【详解】由于合力大小为：|F1F2|F|F1F2|可通过以下表格对选项进行分析选项诊断结论A7 NF11 NB4 NF12 NC7 NF9 ND1 NF3 N综上分析B正确。3. 如图所示，一匹马拉着车加速前进关于马拉车的力与车拉马的力的大小关系，下列说法正确的是（ ）A. 马拉车的力大于车拉马的力B. 马拉车的力等于车拉马的力C. 马拉车的
3、力小于车拉马的力D. 不知道加速度大小，无法比较【答案】B【解析】【分析】【详解】无论是加速、减速还是匀速，马拉车的力和车拉马的力总是一对作用力和反作用力，所以马拉车的力等于车拉马的力，故选B。4. 在班级清扫卫生的劳动中，某同学用水平方向的力推桌子，桌子没动，下列说法中正确的是（）A. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力B. 桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C. 同学推桌子的力与桌子受到的摩擦力是一对平衡力D. 同学推桌子的力与同学受到的摩擦力是一对相互作用力【答案】C【解析】【分析】【详解】A、桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力，故A错误；B、桌
4、子对地面的压力与地面对桌子的支持力是一对作用力和反作用力，故B错误C、同学推桌子的力与桌子受到的摩擦力都作用在桌子上，是一对平衡力，故C正确D、同学推桌子的力受力物体是桌子；同学受到的摩擦力的施力物体是地面，所以这两个力不是一对相互作用力，故D错误5. 伽利略设计了著名的理想斜面实验。伽利略开创研究方法，是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途经，该研究方法是（）A. 实验和逻辑推理B. 分析和论证C. 学习和研究D. 观察和实验【答案】A【解析】【分析】【详解】伽利略在进行斜面实验时，通过实验现象结合科学推论来得出结论，故采用的是实验和逻辑推理的方法。故选A。6. 下列关于力。运动
5、状态及惯性的说法中正确的是（）A. 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C. 车速越大，刹车后滑行距离越长，所以惯性越大D. 伽利略根据理想实验作出推论，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去【答案】D【解析】【分析】【详解】A伽利略最早指出力不是维持物体运动原因。故A错误；B没有力作用在物体上，物体也可能做匀速直线运动。故B错误；C惯性只与质量有关，与速度无关，选项C错误；D伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速
6、度，将保持这个速度继续运动下去，故D正确，故选D。7. 在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。足球所受重力为G，悬绳与墙壁的夹角为，网兜的质量不计，则A. 悬绳对球的拉力大小为GcosB. 悬绳对球的拉力大小为C. 球对墙壁的压力大小为GtanD. 球对墙壁的压力大小为Gsin【答案】C【解析】【分析】【详解】足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图，根据平行四边形定则，AB绳子对球的拉力：故AB错误；CD墙壁的支持力：故C正确；D错误。故选C.二、多项选择题8. 如图所示，重力为G的物体静止在倾角为的斜面上，将重力为G分解为垂直斜面向下的力和平行斜面向下的力，那么（）A.
7、物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力的作用B. 物体对斜面压力方向与方向相同，大小为C. 就是物体对斜面的压力，就是物体受到的静摩擦力D. 斜面对物体的作用力的方向为竖直向上【答案】AD【解析】【分析】【详解】A物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力的作用，故A正确；B物体对斜面的压力垂直于斜面向下，与方向相同，故B错误；C物体对斜面的压力的施力物体是物体，受力物体是斜面。而是重力的一个分力，受力物体是物体，所以不是物体对斜面的压力，但大小等于物体对斜面的压力，故C错误；D斜面对物体的作用力即为斜面对物体的支持力和斜面对物体的静摩擦力的合力，方向应与重力方向相反，故D正确
8、。故选AD。9. 如图所示，有一质量不计的杆AO，长为 R，可绕A自由转动用绳在O点悬挂一个 重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的 C点当点C由图示位置逐渐向上沿圆CB移动过程中（保持OA与地面夹角不变），OC绳所受拉力T及OA杆所受压力N的大小变化情况是( )A. N逐渐减小B. T逐渐增大C. T先减小后增大D. N先增大后减小【答案】AC【解析】【分析】【详解】对G分析，G受力平衡，则拉力等于重力，故竖直绳的拉力不变，再对O点分析，O受绳子的拉力、OA的支持力及OC的拉力而处于平衡，受力分析如图所示，将F和OC绳上的拉力合力，其合力与G大小相等，方向
9、相反，则在OC上移的过程中，平行四边形的对角线保持不变，平行四边形发生图中所示变化，则由图可知OC的拉力先减小后增大，图中T最小，N一直在变小，故选AC。10. 水平路面上质量为30kg的小车，在60N水平推力作用下由静止开始以的加速度做匀加速直线运动。2s后撤去该推力，则（）A. 小车2s末的速度是B. 小车受到的阻力大小是15NC. 撤去推力后小车仍然会前进9m的距离D. 小车运动的总时间为6s【答案】BC【解析】【分析】【详解】A由速度公式得2s末的速度为故A错误；B由牛顿第二定律得解得f=15N，故B正确；C撤去推力后由牛顿第二定律得解得由匀变速规律得，撤去推力后小车仍然会前进的距离为
10、故C正确；D撤去推力后小车运动的时间为则故小车运动的总时间为8s，故D错误。故选BC。三、填空与实验探究11. (1)木箱置于粗糙水平地面上，先后用等大的拉力F沿不同方向作用于木箱上。其中第一、二次拉力F与水平方向夹角相同。比较三次木箱受到地面给的摩擦力的大小（填“、或=”）：a.若木箱F作用下，仍保持静止状态，则：_；b.木箱在F作用下向前运动，则：_。(2)如图所示，光滑金属球的重力。它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置于倾角的斜面体上。已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，。则：c.金属球对斜面的弹力大小为_N。d.水平地面对斜面体的摩擦力的大小为_N。【答案】 (1). = (2). (3)
11、. (5). 50 (6). 30【解析】【分析】【详解】(1)12木箱在F作用下，仍保持静止状态，则根据力的平衡，水平方向有则有34木箱在F作用下向前运动，此时均滑动摩擦，则有故有(2)5金属球进行受力分析如图根据力的平衡条件可得，墙壁和斜面对小球的弹力大小分别为根据牛顿第三定律，得金属球对斜面的弹力大小为50N。6对小球和斜面构成的整体进行受力分析，如下图所示整体受力平衡，那么有斜面受到的水平向左的摩擦力为，方向水平向左12. (1)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点
12、下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为_，小车运动的加速度大小为_。（保留三位有效数字）(2)某研究小组做“验证力的平行四边形定则”的实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）。a.具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的是_。A拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些B同一次实验中，先后两次拉橡皮条时，结
13、点O的位置可以不同C使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度D用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力b.该小组的同学按照正确的操作完成了实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O，分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如图所示。请你：先确定一个合适的标度，再画出相应各力的图示，完成实验剩余的验证任务_。（要求用黑色水笔作图）【答案】 (1). 0.986 (2). 2.58 (3). AC (4). 见解析【解析】【分析】【详解】(1)1由第六个点下标明B，第十一个点下标明C，可以看出相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s。根据匀变速直线运动中
14、时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为2根据逐差公式，可得小车运动的加速度大小为(2)3 A拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故A正确；B同一次实验中，先后两次拉橡皮条时，为了控制作用效果相同，结点O的位置要相同，故B错误；C使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度，故C正确；D用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力不必小于只用一个测力计时的拉力，故D错误。故选AC。4依据题意，作图如下图所示四、计算13. 如图所示，小孩与冰车的总质量m = 20kg大人用恒定拉力使冰车由静止开始沿水平冰面移动，拉力F = 20
15、N，方向与水平面的夹角 =37已知冰车与冰面间的动摩擦因数= 0.05，重力加速度g =10m/s2，sin37= 0.6，cos37= 0.8求：(1)小孩与冰车受到的支持力大小；(2)小孩与冰车的加速度大小；(3)拉力作用t =8s时间内，冰车位移的大小【答案】(1)N=188N (2)a =0.33m/s2 (3)x=10.56m【解析】【分析】【详解】（1）冰车和小孩受力如图所示竖直方向合力为零 FN+Fsin=mg解得支持力 FN=188N（2）水平方向根据牛顿第二定律Fcos-f=ma摩擦力f=FN解得加速度 a = 0.33m/s2（3）根据匀变速直线运动规律解得 x =10.6
16、m 或10.56m14. 如图，一位滑雪者，人与装备的总质量为75kg，以的初速度沿山坡匀加速直线滑下，山坡倾角为，在5s的时间内滑下的路程为60m。求雪面对滑雪者的支持力及滑雪者受到的阻力（包括摩擦和空气阻力），g取。【答案】，【解析】【分析】【详解】滑雪者受力情况如图，人和装备一起做匀加速直线运动，由可知，加速度根据牛顿第二定律，有联立解得， 15. 如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30的斜面上当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm；当物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm，试求：（1）弹簧的劲度系数；（2）物体与斜面的滑动摩擦系数（保留一位有效数字） 【答案】（1）k=250N/m（2）【解析】【分析】【详解】（1）匀速下滑 ： kx1 + f = G sin30匀速上滑： kx2 = G sin30 + f 得（2）再由f=FN=G cos30 = G sin30kx1得