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2019-2020学年历史人教版选修4学案:第六单元 杰出的科学家 优化提升 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家单元优化提升一、从本草纲目看中西方科学成就的不同及成因1不同:从15世纪开始,中国科学技术的领先地位逐步丧失,西方以崭新的近代科学体系处于世界领先地位。(1)明清时期出现了几部总结性的集大成之作,是对传统科学的总结,大多为应用科学。(2)西方科学注重对理论的研究,注重科学实验,促使近代自然科学产生。2成因:取决于不同的社会环境。二、科学精神、科学知识、科学应用之间的关系1科学精神主要是指科学主体在长期的科学活动中所陶冶和积淀的价值观念、思维方式和行为准则等的总和。其具体内涵可概括为以下几个方面:(1)继承基础上的创新精神是科学精神的核心内容。(2)实事求是是科学

2、精神的基本要素。(3)辩证的怀疑和批判意识是科学精神的内在要求。(4)协作精神是科学精神的构成要素。2科学精神是科学的本质和灵魂。对于每一个人、每一个国家和民族来说,科学精神都是不可缺少的。3就自然科学的表现形态而言,有三种不同层次的类型:科学精神、科学知识和科学应用。15、16世纪以后的西方,就自然科学发展一般趋向而言,主要是在科学精神领域中取得了巨大进展,如探索自然规律以表现人的价值和能力,尊重客观规律以准确揭示自然发展的因果关系,只相信事实不迷信权威,只相信相对真理不承认绝对真理等。同时,在自然科学知识的积累方面达到了相当高的程度,为近代学科的形成和近代学校教育的重大改革奠定了基础。科学

3、精神通过科学知识的传播在社会上深入人心,而科学知识的普及则使科学在生产领域广泛持久的应用成为可能,科学在实践领域所表现出的巨大威力,使人们更加认同科学精神,更深入地探索自然的奥秘,更加强烈地追求科学知识,进而在科学精神、科学知识和科学应用三者之间形成良性循环。4古代中国的自然科学研究从一开始就把自己的立足点放在了应用领域。正是因为15世纪以后的中国自然科学没有走上良性循环的正确道路,其落后的趋势已不可避免。在技术领域,虽然中国同西方相比没有明显处于落后地位,但其发展速度趋缓,优势地位的丧失是一个不争的事实。后来的历史发展表明中国在技术领域的落后,其原因在于自然科学的落后,而自然科学的落后,就其

4、本身而言,是由科学精神和科学知识领域的落后造成的。三、评价历史人物的方法1特定的历史背景。背景是历史人物活动的大舞台,人物同样的活动如果处于不同的历史背景,那就可以做出不同的评价。2确定评价标准。我们看一个人物的活动或举措,不能感情用事,也不能仅从道义的角度去考虑。而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。3防止以偏概全。通常说人无完人,就是指对人物的评价要一分为二, 全面客观。对历史人物要考虑他的阶段性和时代性。4克服英雄史观。历史上有作为的人物是时势造就出来的,同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力。5克服思维定势。要根据具体材料所提供的有效信息,克服思维定势,将材料观

5、点和教材有关知识进行综合分析。6防止主观臆断。评价历史人物必须建立在史实的基础上,决不能主观臆断,空穴来风。也就是在占有大量史料的基础上对历史人物给予评价。李时珍编撰的本草纲目代表着中国古代药物学的最高成就。阅读下列材料:材料一作为一名医生,李时珍非常注重药物名实的考证。鉴于历代本草虽屡经修订,仍有不少错误,于是他立志重修本草,经过多年寻访,三易其稿,终于完成了举世闻名的本草纲目生姜是味常用药,可历代药书都强调生姜不可多食、久食,但未提及生姜的害处。李时珍便天天食之,结果“眼发热”,后他在本草纲目中写道:“食姜久,积热患目疾,珍屡试有准。”摘编自卢嘉锡中国科学技术史等材料二本草纲目成书于157

6、8年,但已谈到接种疫苗以防治天花及今天仍在应用的一些医药用品。欧洲学者普里高津在论及本草纲目等中国古代医药学著作时曾高度评价:“中国传统的学术思想是首重于研究整体性和自然性,研究协调与协和。现代新科学的发展更符合中国的哲学思想。”摘编自张岱年中国文化概论请回答:(1)据材料一,概括指出李时珍从事药物研究的特点。结合所学知识,归纳本草纲目的优点。(2)据材料一、二并结合所学知识,指出以本草纲目为代表的中国古代科技文明的特点和地位。解析 (1)第一小问,据材料一“作为一名医生,李时珍非常注重药物名实的考证”得出,药物研究与行医相结合,据材料一“李时珍便天天食之,结果眼发热,后他在本草纲目中写道:食

7、姜久,积热患目疾,珍屡试有准”得出,李时珍重视亲身实践,具有精益求精的态度;第二小问,结合所学知识从分类、药物品种、内容以及吸收前人经验等方面得出吸取前人的经验和教训,涉及多门学科,收集的药物品种丰富,图文并茂。(2)第一小问依据材料二中“接种疫苗以防治天花及今天仍在应用”“重于研究整体性和自然性”的信息来归纳作答;第二小问据材料二“欧洲学者普里高津在论及本草纲目等中国古代医药学著作时曾高度评价”得出,古代科技文明在古代世界处于世界领先水平。答案 (1)特点:药物研究与行医相结合;重视亲身实践;具有精益求精的态度。优点:吸取前人的经验和教训;涉及多门学科(分类细致);收集的药物品种丰富(内容丰

8、富);图文并茂。(2)特点:注重解决实际问题;注重整体性。地位:曾处于世界领先地位。1阅读材料,回答问题。材料郭守敬于1231年生于顺德府邢台县(今河北省邢台县)。祖父郭荣是金元之际一位颇有名望的学者。郭守敬幼承祖父郭荣家学,精通五经,熟知天文、算学,擅长水利技术。曾师从刘秉忠。刘秉忠精通经学和天文学,郭守敬在他那儿得到了很大的教益。至元十六年(1279年),在郭守敬的领导下开展了全国范围的天文测量,后世称之为“四海测验”。在全国各地设立了27个观测站,东起朝鲜半岛,西至川滇和河西走廊,北到西伯利亚,其测量内容之多,地域之广,精度之高,参加人员之众,在我国历史上乃至世界天文史上都是空前的,比西

9、方进行同样的大地测量早了620年。至元十七年(1280年),授时历告成,为中国历史上一部精良的历法。至元二十八年(1291年),郭守敬领导并开凿了由通州到大都积水潭大运河最北的一段通惠河的修建工程。在运河中设闸坝、斗门,解决了河水的水量和水位。摘自陈美东郭守敬评传(1)根据材料,指出郭守敬在科学技术方面的成就。(2)根据材料并结合所学知识,说明“四海测验”的意义。解析 (1)郭守敬在科学技术方面的成就,据材料中关键信息“开展了全国范围的天文测量”“授时历告成”“领导并开凿了由通州到大都积水潭大运河最北的一段通惠河的修建工程”,概括即得。(2)“四海测验”的意义,材料中“郭守敬在他那儿得到了很大

10、的教益”,继承和发展天文学研究成果;从当时看,“其测量内容之多,地域之广,精度之高,参加人员之众,在我国历史上乃至世界天文史上都是空前的”,有利于“授时历告成”;从长远看,有助于后人了解元朝的管辖范围。答案 (1)成就:领导全国范围的天文测量;主持编订授时历;领导修建通惠河等水利工程。(2)意义:继承和发展天文学研究成果;在我国以及世界历史上占有重要地位;有利于编订精确的历法;有助于后人了解元朝的管辖范围。2阅读材料,回答问题。材料冯桂芬(18091874),是中国近代著名的思想家。他早年师从林则徐,后熟读海国图志,受林、魏的影响颇深,思想比较开放。18401859年,冯桂芬在北京任翰林院编修

11、,有机会了解清最高统治集团内的各种情况,从而对整个封建社会、封建制度有更全面、更深刻的认识。此外,19世纪50年代末60年代初社会生活中的一系列剧变,对冯桂芬的思想产生了极大的震撼。为躲避战乱,冯桂芬一度避居上海,并写下传世名作校邠庐抗议。在冯桂芬眼里,“西学”囊括了生产技术、科学文化知识、社会制度、思想观念等诸多方面的内涵。他提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”,采西学,制洋器,发展军事工业以及其他事业。他对清朝统治也有不满,要求革新内政,并且重视农业生产,倡议在生产中采用机器,以节省人力而提高劳动生产率;建议改革科举考试内容,给予掌握西方技艺者科举待遇。他所设计的试图使中国走向

12、富强的方案,不仅受到了洋务派的礼赞,而且在校邠庐抗议出版三十年后仍然受到维新派的高度重视,对清末政治、经济演变的影响很大。摘编自熊月之冯桂芬评传等(1)根据材料并结合所学知识,指出促成冯桂芬创作校邠庐抗议的原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明冯桂芬对近代中国变革的作用。解析 (1)根据材料“冯桂芬在北京任翰林院编修,有机会了解清最高统治集团内的各种情况,从而对整个封建社会、封建制度有更全面、更深刻的认识”可以概括为对封建制度有深刻的认识;根据材料“19世纪50年代末60年代初社会生活中的一系列剧变,对冯桂芬的思想产生了极大的震撼”可以概括为清政府内忧外患;根据材料“他早年师从林则徐,后熟读

13、海国图志,受林、魏的影响颇深,思想比较开放”可以概括为受先进中国人影响;校邠庐抗议主张学习西方政治、经济、文化等,因此又可概括为西方资本主义的经验为其提供了借鉴。(2)根据材料“他所设计的试图使中国走向富强的方案,不仅受到了洋务派的礼赞,而且在校邠庐抗议出版三十年后仍然受到维新派的高度重视,对清末政治、经济演变的影响很大”可以归纳为为洋务运动的发展提供了理论依据;为维新派变法图强奠定了基础。答案 (1)原因:冯桂芬对封建制度有深刻的认识;清政府内忧外患;受先进中国人影响;西方资本主义的经验为其提供了借鉴。(2)作用:为洋务运动的发展提供了理论依据;为维新派变法图强奠定了基础。3近代科学之父牛顿

14、勇于创新,对推动社会发展作出了杰出贡献。阅读下列材料:材料一规则寻求自然事物的原因,不得超出真实并足以解释其现象者。规则物体的性质,它们既不能被增强又不能被减弱,并且属于所能做的实验中所有物体的,应被认为是物体的普遍性质。规则在实验哲学中,由现象归纳得出的命题,在其他现象使这些命题更加精确或出现例外之前,都应被视为完全正确或基本正确的,而不管相反的假设。牛顿自然哲学中的数学原理材料二随着文艺复兴的深入发展,人性从上帝重新回归到人本身。但文艺复兴时代的“人性”主要是指人的情感、意志和人格等自然本性。到17、18世纪,英国知识界围绕三个重大思想主题进行了知识体系创新。这三个思想主题是:第一,宇宙和

15、物质世界的本质和支配法则是什么?第二,作为人类社会核心组织的国家和政府的起源、范围和目的是什么?第三,人类知识的起源、范围和限度是什么?摘编自邓云清思想的时代牛顿、洛克的思想及其生成材料三科学技术除了是对客观世界的系统认识,是正确世界观、认识论和方法论的基础之外,同时也是技术与管理创新的基础和源泉,是先进文化的重要组成部分,是人类生存与发展以及人与自然和谐相处的基石,是人类文明可持续发展的动力。路甬祥全面认识科学的价值及其时代特征请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出牛顿的创新成就。(2)据材料一指出材料二中,以牛顿为代表的英国科学家深度诠释的思想主题。结合所学知识,从政治和思想文化两个角

16、度,分析英国知识界“三个思想主题”生成的原因。(3)据材料三的观点,结合所学知识,说明牛顿创新成果的历史影响。解析 (1)据材料一中“属于所能做的实验中所有物体的,应被认为是物体的普遍性质”“在实验哲学中,由现象归纳得出的命题”得出“归纳演绎”(实验)法,结合所学得出物体运动的三大定律和万有引力定律。(2)第一小问据材料一“寻求自然事物的原因物体的普遍性质”,据材料二“宇宙和物质世界的本质和支配法则是什么”得出宇宙和物质世界的本质和支配法则;第二小问“政治角度”据材料二“到17、18世纪,英国”得出资产阶级革命的爆发,据材料二“国家和政府的起源、范围和目的是什么”结合所学得出国家权力结构的重建

17、,“思想角度”据材料二“随着文艺复兴的深入发展”得出文艺复兴的深入,据材料二“宇宙和物质世界的本质和支配法则是什么”得出近代科学的兴起。(3)据材料三中“对客观世界的系统认识”得出标志着经典力学体系的形成,对解释和预见物理现象有决定意义,据材料三“也是技术与管理创新的基础和源泉”结合所学得出为工业革命提供理论基础,据材料三“是先进文化的重要组成部分”结合所学得出促进思想解放。答案 (1)成就:“归纳演绎”(实验)法;物体运动的三大定律和万有引力定律。(2)主题:宇宙和物质世界的本质和支配法则。原因:政治上,资产阶级革命的爆发;国家权力结构的重建。思想上,文艺复兴的深入;近代科学的兴起。(3)影

18、响:标志着经典力学体系的形成,对解释和预见物理现象有决定意义;为工业革命提供理论基础;促进思想解放(推动启蒙运动的发展;冲击了神创说)。4阅读材料,回答问题:材料一(英国)皇家学会会长汤姆逊曾说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也许就是最伟大的成就它不是发现一个孤岛。而是发现了新的科学思想的新大陆。”1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔奖,这奖来得相当不易。当时,有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说,如果给相对论授奖,他们就要退回已经获得的奖章,结果评选委员会找到了一个办法,让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者而得奖。吴国盛科学的历程材料二一般公众,甚至许多当权的人都没有意识到使用核弹

19、的战争究竟会引起怎样的后果。一般公众仍然用城市的毁灭来想象,据了解,新的核弹比旧的核弹有更大的威力,一颗原子弹能毁灭广岛,而一颗氢弹能毁灭像伦敦、纽约和莫斯科那样的大城市我们向自己提出的问题应当是:采取怎样的措施来制止一场其结局对一切方面都必然是灾难的军事竞赛罗素爱因斯坦宣言(1)根据材料并结合所学知识,分析爱因斯坦获奖的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简评爱因斯坦。解析 (1)根据材料,爱因斯坦的相对论获得了国际学术界的肯定;根据所学知识,爱因斯坦本人因素也是其获得诺贝尔奖的一个重要原因。(2)根据材料一可以看出其提出相对论,是一个伟大的科学家,通过材料二可以看出其反对战争,爱好和平,是一个具有高度责任感的社会活动家。答案 (1)原因:国际学术界的肯定;爱因斯坦本人因素。(2)简评:爱因斯坦提出相对论,是一个伟大的科学家;他反对战争,爱好和平,是一个具有高度责任感的社会活动家。- 5 - 版权所有高考资源网

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