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内蒙古集宁一中(西校区)2020-2021学年高二数学上学期第一次月考试题 文.doc

1、内蒙古集宁一中(西校区)2020-2021学年高二数学上学期第一次月考试题 文本试卷满分150分 考试时间:120分钟第I卷(选择题 共60分)一、单选题(每题5分,共60分)1的值等于( )ABCD2平面向量与向量满足,且,,则向量与的夹角为 ( )ABCD3点是平行四边形的两条对角线的交点,则等于( )ABCD4已知向量,若,则tan( )ABCD5已知为的中线,点是的中点,过点的直线分别交边、于、两点若,则( )ABCD6设非零向量,满足,则( )A B C/ D7已知和点M满足.若存在实数m使得成立,则m=( )A2B3C4D58已知平面上的非零向量,下列说法中正确的是( )若,则;若

2、,则;若,则,;若,则一定存在唯一的实数,使得.ABCD9函数,的部分图象如图所示,则的值为( )ABC D10已知,则的值为( )ABCD11函数的图像是由函数的图像向左平移个单位长度得到的,则函数的解析式为( )ABCD12函数的单调递增区间为( )A,B,C,D, 第II卷(非选择题)二、填空题(共4小题,每题5分,共20分)13已知平面向量与是共线向量且,则_.14设,是平面内不共线的向量,已知,若A,B,D三点共线,则_.15已知,若所成角为锐角,则实数的取值范围是_._.16在直角三角形中,设与交点为,则的值为_.三、解答题(共70分)17(本小题10分)已知,.(1)求,;(2)

3、求的值.18(本小题12分)如图,在平行四边形中,分别是上的点,且满,记,试以为平面向量的一组基底.利用向量的有关知识解决下列问题;(1)用来表示向量;(2)若,且,求;19(本小题12分)已知平面向量,.(1)求;(2)若,求实数的值.20(本小题12分)已知,.(1)若向量与向量的夹角为,求及在方向上的投影;(2)若向量与向量垂直,求向量与的夹角.21.(本小题12分)己知向量是同一平面内的三个向量,其中()若,且,求向量的坐标;()若是单位向量,且,求与的夹角.22.(本小题12分)在ABC中,ABAC,点P为线段AB上的一点,且(1)若,求的值;(2)若A120,且,求实数的取值范围

4、高二年级第一学期第一次月考文科数学试题参考答案1. D ,故选:D2.C,则又,解得设向量与的夹角为,则,即解得,故选3.D.故选:.【点睛】本题考查平面向量加减法的图形表示,属综合简单题.4B【详解】,且故选B5A先证明出结论:若、三点共线,且为直线外一点,则.计算得出,由题意得出,以此可得出,利用三点共线的结论得出,进而可求得实数的值.【详解】先证明:若、三点共线,且为直线外一点,则.证明:由题意可知,则存在使得,即,则,.如下图所示,因为为的中点,所以 又,所以,所以因为,所以,所以因为、三点共线,所以,解得,故选:A6A【详解】因为非零向量,满足,所以以非零向量,的模长为边长的平行四边

5、形是矩形,所以.故选:A.7B试题分析:因为ABC和点M满足,所以又,故m=3,选B8B根据向量共线定理判断,由模长关系只能说明向量,的长度关系判断,举反例判断.【详解】对于,由向量共线定理可知,则存在唯一的实数,使得,则存在唯一的实数,使得,由此得出存在唯一的实数,使得,即,则正确;对于,模长关系只能说明向量,的长度关系,与方向无关,则错误;对于,当时,由题意可得,则,不能说明,则错误;由向量共线定理可知,正确;故选:B.9.B由图可知,, ,则,所以,则.将点代入得,即 ,解得,因为,所以.故选:B.10B试题分析:11.A解:向左平移个单位长度变换得到,故选:A12A当,时,函数单调递增

6、,即当,时,函数单调递增.故选:A13由题意可得向量反向,故:m(2m+1)32=0,解得,或m=;当m=时,不满足题意,当时,满足题意,|=2 即.14【解析】【分析】易知,由A、B、D三点共线,结合共线向量定理,可知存在实数使得成立,列出式子,可求出的值.【详解】由题意,又,且A、B、D三点共线,由共线向量定理得,存在实数使得成立,即,则,解得.故答案为:.【点睛】本题考查共线向量定理的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题.15且因为的夹角为锐角,所以,即,解得,当时,与同向,所以实数的取值范围是且.16【解析】以为坐标原点,以所在直线分别为轴建立平面直角坐标系,则的方程为,的方程为,

7、联立可得,则.考点:平面向量的数量积17解:(1),;(2).18(1);(2).(1)在平行四边形中,;(2)由(1)可知:, ,且,又,.19(1);(2).【解析】分析:直接算出,然后求模分别表示与的点坐标,由平行列出式子,即可求出的值详解:(1);(2),因为平行,所以.20(1);-1;(2).解:(1)由已知得,;在方向上的投影为(2)由已知得,即,向量与的夹角为.21(),或;(). ()设,由,且可得所以或故,或.()因为,且,所以,即,所以,故,.22(1)的值为;(2)实数的取值范围0,)(,1.(1),即的值为(2)由,可得将代入得:化简得:,即求得:或实数的取值范围0,)(,1

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