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《名校推荐》山西省忻州市第一中学2016届高考生物一轮复习预习案:必修2第七章 现代生物进化理论 .doc

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1、第七章 现代生物进化理论高考导航高频考点重要度自然选择学说及其发展生物进化的基本单位及实质物种形成的三个环节基因频率和基因型频率及相关计算一考纲解读1理解现代生物进化理论的核心观点2理解生物多样性的层次及保护措施二本课题相关知识点(一)拉马克的进化论1主要内容2历史贡献3局限性(二)达尔文的自然选择学说1内容2意义3局限性(三)现代生物进化理论的观点1种群基因频率的改变与生物进化2隔离导致物种的形成(1)物种的概念(2)隔离的概念(3)隔离的类型(4)隔离的作用;3共同进化与生物多样性的形成(1)共同进化的概念(2)共同进化的原因(3)生物多样性的内容(4)生物多样性的形成原因(5)研究生物进

2、化历程的主要依据4生物进化理论在发展三学生自学部分(一)拉马克的进化论 和 是生物不断进化的主要原因(二)达尔文的自然选择学说(1)内容: 、 、遗传变异和适者生存(2)意义:科学地解释了 的原因和 形成的原因(3)局限性对 的本质不能做出科学的解释对生物进化的解释局限于 水平强调物种形成都是 的结果,不能很好解释物种大爆发等现象(三)现代生物进化理论1种群基因频率的改变与生物进化(1)种群是生物进化的基本单位(2)生物进化的原材料: 可遗传的变异是 的原材料,包括 。(3)自然选择决定生物进化的方向 在 的作用下,种群的基因频率会发生 ,导致生物朝着 不断进化。(4) 隔离导致新物种的形成物

3、种是 。隔离是 。地理隔离是 。生殖隔离是 。导致新物种形成的必要条件是 。2 共同进化与生物多样性的形成(1)共同进化:内容形成原因:(2)生物多样性的形成(3)了解进化历程的主要证据是:四自主检测1下列符合现代生物进化理论的叙述是()A物种的形成可以不经过隔离B生物进化过程的实质在于有利变异的保存C基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率22008年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述,正确的是( )A盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C洞内水体中溶解氧的增

4、加将提高盲鱼种群的K值D盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值3根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( )A自然选择决定了生物变异和进化的方向B生物进化的实质是种群基因型频率的改变C种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小五课堂预习落实部分1达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的主要区别和联系2种群和物种的区别和联系3基因库和基因频率4种群基因频率和基因型频率的相关计算六课堂练习1果蝇长翅(V)和(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20 000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20 000只

5、纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是Av基因频率降低了50% BV基因频率增加了50%C杂合果蝇比例降低了50% D残翅果蝇比例降低了50%2 家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述正确的是( )A上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果3右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障

6、碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )Ab和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离Bc和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离Ca1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种Da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种4某种兰花有细长的花矩(图1),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是A蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B花矩变长是兰花新种形成的必要条件C口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长七小组检查内容1自然选择学说的主要内容2基因库和基因频率的概念3地理隔离和生物隔离的概念4、物种与种群的概念5生物多样性的内容6共同进化的概念本章小结

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