1、内蒙古集宁一中（西校区）2020-2021学年高二政治上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分）1. 下列关于经济、政治、文化三者关系的说法，正确的是（ ）A. 经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映B. 文化能够转化为物质力量，对经济发展和政治建设起决定性作用C. 不同性质的文化对经济、政治所起的最终作用都是促进社会发展D. 文化与经济、政治相互交融，任何文化活动都促进社会的发展【答案】A【解析】【分析】【详解】A：经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映，故A正确。B：文化作为一种精神力量通过实践能够转化为物质力量，经济
2、政治决定文化，故B不选。C：先进的文化会促进经济的发展，落后的文化则会阻碍经济的发展，故C不选。D：文化与经济、政治相互交融，先进文化活动都促进社会的发展，故D不选。故本题选A。2. 2019年8月31日，“公园城市青春式垃圾分类小提案”路演及颁奖典礼在成都市万科华茂广场隆重举行，11名小学生在专家面前进行路演，分享自己关于垃圾分类的小创意。开展这一活动是基于文化是人类社会特有的活动通过文化活动提升文化素养文化素养是社会发展的基础文化可以转化为物质力量A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：该选项表述与题意不符，排除。：题目中，在成都市举行的“公园城市青春式-垃圾分类小提案”路演活
3、动中，11名小学生分享自己关于垃圾分类的小创意。开展这一活动是基于通过此类活动能够提升人们的文化素养，文化在改造世界的过程中可以转化为巨大的物质力量，选项正确。：该观点过于夸大了文化素养的地位，错误。故本题选D。3. 中国古典诗词往往蕴涵着丰富的文化生活道理。下列对应正确的是近朱者赤，近墨者黑-文化环境会对人产生重要影响粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华-优秀文化能塑造人生忽如一夜春风来，千树万树梨花开-文化对人的影响是潜移默化的君子之交淡如水，小人之交甘若醴文化影响人们的实践活动、认识活动A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：近朱者赤，近墨者黑体现文化对人的影响来自特定的文化环境，
4、即文化环境会对人产生重要影响，正确。：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华体现了优秀文化对人的塑造作用，正确。：忽如一夜春风来，千树万树梨花开不能表明文化对人的影响是潜移默化的，不符合题意。：君子之交淡如水，小人之交甘若醴体现文化影响人的交往行为和交往方式，错误。故本题选A。4. 对作者而言，诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”,散发着“成熟的理性”；对读者而言，“诗如禅机、在于参悟”，而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”，形成新的自我。材料告诉我们（ ）应主动接受优秀文化的熏陶文化是人类社会特有的现象优秀文化能塑造人生,促进人的发展文化对人的影响具有深远持久的特点A. B. C. D. 【答
5、案】B【解析】【详解】：“诗如禅机、在于参悟”，而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”，形成新的自我，说明优秀文化能塑造人生、促进人的发展，因此，我们应主动接受优秀文化的熏陶，符合题意。：材料没有涉及到文化为人类所特有，不符合题意。：材料主要强调文化对人有潜移默化的影响，而不是强调文化对人的影响具有深远持久的特点，不符合题意。故本题选B。5. 纪录片记住乡愁选取全国100个以上的古村落进行拍摄,以生活化故事为依托,以乡愁为情感基础,真实再现中国古村落的人文故事。记住乡愁的播出引发社会强烈反响,唤起了无数海内外华人的家乡记忆。材料说明了（ ）精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体文化对人影响
6、是强制的、有形的大众传媒具有文化传递、沟通、创造的功能文化对人的影响来自各种形式的文化活动A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：纪录片记住乡愁选取全国100个以上的古村落进行拍摄，以生活化故事为依托，以乡愁为情感基础，真实再现中国古村落的人文故事，体现了精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，记住乡愁节目中的中国古村落承载人们对于家乡的情感，符合题意。：文化对人的影响是潜移默化的，是无形的非强制的，错误。：题干材料体现的是文化对人影响的知识点，大众传媒具有文化传递、沟通、创造的功能在题干中没有体现，不符合题意。：记住乡愁的播出引发社会强烈反响，唤起了无数海内外华人的家乡记
7、忆，体现了记住乡愁节目对人们的回忆乡愁起到了促进作用，说明了文化对人的影响来自各种形式的文化活动，符合题意。故本题选C。6. 当前，一些国家在对外输出文化产品的同时，也输出价值观念、道德准则和生活方式。另一些国家则充当无条 件接受强势文化产品的倾销地，并逐渐失去自己的文化。这启示我们要 树立文化安全意识，反对文化霸权主义加强文化建设，增强国家文化软实力积极参与文化交流，增强中国文化竞争力顺应世界潮流，全面与世界先进文化接轨A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】材料强调，一些国家在面对别的国家文化入侵时，则自己充当无条件接受强势文化产品的倾销地，并逐渐失去自己的文化，可见，这告诉我们
8、要树立文化安全意识，反对文化霸权主义，要加强文化建设，增强国家文化软实力，故正确；材料强调的是要加强自身文化建设，反对文化霸权，没体现积极参与文化交流，故不符合题意；“全面与世界先进文化接轨”的说法太绝对，故错误。故选A。7. 唐宋时期，契丹是中国北方最强大的民族之一。他们建立的辽国与宋朝南北对峙，有自己独特的文化。但在与周边民族交往的过程中，由于不注意保存文化，丧失了彼此认同的核心，最终走向了消亡。这给我们的启示是经济、政治是文化发展的重要基础文化交流要坚持“以我为主、为我所用”的原则要增强国家文化软实力，维护国家文化安全要全面继承和保护历史文化A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详
9、解】契丹族在与周边民族交往的过程中，由于不注意保存文化，丧失了彼此认同的核心，最终走向了消亡。这给我们的启示是文化交流要坚持“以我为主、为我所用”的原则，保持民族文化特色，增强国家文化软实力，维护国家文化安全，项符合题意；材料不体现文化与经济政治的关系，项目与题意不符；对待历史文化要批判继承，推陈出新，项说法错误；正确选项为C。【点睛】文化创新过程中，如何对待外来文化（1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。（2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。8. 全球化时
10、代的文化交流创造了一个兴趣接近的跨国界受众群体，中国传统文化在那些同样尊崇传统的国家具有独特的传播魅力。由此可见( )文化越是民族的，就越是世界的中国文化的国际影响力不断提高不同国家人们文化价值认同趋于同一传统文化主导着中国文化走出去的进程A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查文化民族性世界性、对待文化多样性的态度、文化交流。：文化交流创造了一个兴趣接近的跨国界受众群体，中国传统文化在那些同样尊崇传统的国家具有独特的传播魅力，这说明文化越是民族的，就越是世界的，也说明中国文化的国际影响力不断提高，正确且符合题意。：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，“趋于同一”说法也错误，
11、错误。：错在“主导”，排除。故本题选A。【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除。2代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。9. 2020年2月24日，是农历的二月二。农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”象征着春回大地，万物复苏。民谚“
12、二月二，龙抬头；大仓满，小仓流”寄托了人们祈龙赐福的美好愿望。这表明庆祝民族节日是民族文化的集中展示民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识透过民族节日及习俗我们可以领略不同民族文化的韵味民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：民谚“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流”寄托了人们祈龙赐福的美好愿望。这表明民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，透过民族节日及习俗我们可以领略不同民族文化的韵味，符合题意。：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，错误。故本题选C。【点睛】1民族节日：是一个民族历
13、史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过传统节日和习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。2文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。10. 随着文化影响力的不断提升，中国元素开始圈粉全世界。中医药文化成为了国际医学体系的重要组成部分；孔子学院更是中国文化走向世界的一张名片，极大地满足了各国民众了解中国的需求。这表明了人口迁徙促进了文化的交流教育是文化传播的重要途径中华文化更加积极地走向世界借鉴海外文化才能永葆文化生机A. B. C.
14、 D. 【答案】C【解析】【详解】：题目中的表述没有涉及到人口迁徙对文化交流的作用，排除。：题目中，中医药文化成为了国际医学体系的重要组成部分；孔子学院更是中国文化走向世界的一张名片，极大地满足了各国民众了解中国的需求。这表明了教育是文化传播的重要途径，中华文化更加积极地走向世界，选项正确。：文化创新才是文化永葆生机的重要保证，错误。故本题选C11. 中式英语词汇“add oil（加油）”被英国牛津英语词典收录，此前，牛津英语词典先后收录了“kung fu（功夫）”“guanxi（关系）”“tuina（推拿）”等中国特有的一些词汇。当“add oil”进入牛津英语词典时，“拓扑”“博客”等舶来
15、词也在让中文变得丰富多样。这说明（ ）A. 中英文化的差异在逐渐缩小B. 文化交流要以我为主、为我所用C. 中华民族要借助文化渗透推动中华文化走向世界D. 不同文化的交流互鉴是人类文明发展的重要动力【答案】D【解析】【详解】A：材料强调中英文化在交流中发展，不体现中英文化的差异是否逐渐缩小，A表述错误。B：材料强调中英文化的交流发展，不体现文化交流要以我为主、为我所用，B与题意不符。C：对其他国家的文化渗透是一种文化霸权主义，我们反对任何形式的霸权主义，C表述错误。D：一些中式英语词汇先后被牛津英语词典收录，而“拓扑”“博客”等舶来词也在让中文变得丰富多样，这说明不同文化的交流互鉴是人类文明发
16、展的重要动力，D符合题意。故本题选D。12. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这句话是社会学家费孝通先生提出的关于不同文明之间的共处原则，被称作是处理不同文化关系的“十六字箴言”。下列对这“十六字箴言”理解错误的是A. “各美其美”，强调要认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化B. “美人之美”，强调要尊重其他民族文化，坚持和而不同、求同存异C. “美美与共”，强调要保持世界文化的多样性，百花齐放、百家争鸣D. “天下大同”，强调不同民族文化要相互借鉴，渐趋融合、日趋同一【答案】D【解析】【详解】ABC：这三项表述均是对“十六字箴言”的正确理解，但与题意不符，排除A、B、C。D：
17、“日趋同一”的表述违背了文化多样性的原则，是错误的，故D符合题意入选。故本题选D。二、非选择题（本题共2小题，共52分）13. 阅读材料，完成下列要求。材料一：2019年5月22日华为任正非接受了中国媒体的采访，就近期针对美国制裁华为的相关问题做出了回答。群访结束后，当日下午任正非再次接受了央视记者董倩的独家专访。采访期间任正非多次谈到了文化问题，他认为“唯有文化才能生生不息”。在提及中美贸易话题时，更是指出中美贸易根本的问题是教育水平，一个国家强大的基础在于文化素质的强大，美国不光在全球输出他的产品，也输出他的文化。他认为文化对一个国家、一个企业至关重要，文化才是根本层面的东西，是基因，是种
18、子，物质资源终会枯竭，唯有文化才能生生不息。一个国家强大的基础是什么？有硬件基础，比如说铁路、公路、交通设施、城市建设、自来水各种环节的硬件设施，硬件设施是没有灵魂的，灵魂在于文化、哲学、教育，在于人类文化素质，要用文化去熏陶人。材料二：“十三五”规划纲要全文发布，其中首次提到“推动全民阅读”，实现了全民阅读工作国家规划中的历史性突破。“全民阅读”作为国家八大文化重大工程之一，下设“书香中国”系列活动、社区阅读中心、数字农家书屋、公共数字阅读终端、儿童阅读书包发放计划、市民阅读发放计划、盲文出版工程、支持实体书店发展等八个子项目。（1）结合材料一，运用“文化的社会作用”的相关知识，结合中美贸易
19、战谈谈你对“唯有文化才能生生不息”的理解。（2）结合材料二，运用“文化对人的影响”的知识说明推动全民阅读的必要性。（3）根据材料二，请设计两条推广阅读的校园公益广告词，要求主题清淅、语言简洁，每条字数不超过16个字。【答案】（1）文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。中美贸易的根本的问题是教育水平问题，一个国家强大的基础在于文化素质的强大。文化反作用于经济，文化和经济相互交融，重视科学技术，大力发展教育，提高劳动者素质才能使我国在中美贸易中更好地应对挑战。文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合
20、国力竞争的重要因素，一个国家强大的基础不能仅看硬件基础，还要不断提高国家的文化软实力，为经济建设提供精神动力和智力支持。 （2）文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。 文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动推动全民阅读可以潜移默化的影响人，培养人们良好的文化素养。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，推动全民阅读有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观，对人产生深远持久的影响。推动全民阅读可以丰富人的精神世界、增强人的精神世界、促进人的全面发展 （3）读一本好书就是与高尚的人对话。腹有诗书气自华。书犹药也，善读之可以医愚。
21、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。【解析】【分析】本题以华为任正非接受了中国媒体的采访、就近期针对美国制裁华为的相关问题做出了的回答和“十三五”规划纲要中的全民阅读为话题设置试题情境，从文化生活的知识角度设置问题，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。【详解】（1）本题要求考生结合中美贸易战谈谈对“唯有文化才能生生不息”的理解，考查“文化的社会作用”的相关知识，属于分析说明题。结合材料进行分析，第一：中美贸易的根本问题是教育水平问题，一个国家强大的基础在于文化素质的强大，这表明文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会
22、发展产生深刻的影响。第二：重视科学技术，大力发展教育，提高劳动者素质才能使我国在中美贸易中更好的应对挑战，这表明文化反作用于经济，文化和经济相互交融。第三：一个国家强大的基础不能仅看硬件基础，还要不断提高国家的文化软实力，这表明文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2）本题要求结合材料，运用文化对人的影响的知识说明推动全民阅读的必要性，考查“文化对人的影响”的知识，从以下几个角度进行分析，第一：文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，阅读能够增强人的精神力量，推动人们认识世界和改造世界。第二：文化对人的影响，来自于特定的
23、文化环境和各种形式的文化活动推动全民阅读可以潜移默化的影响人，让人们在阅读中培养良好的文化素养。第三：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，开展全民阅读活动有利于人们在文化的熏陶中树立正确的世界观、人生观、价值观。第四：优秀的文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神世界、促进人的全面发展，推动全民阅读有利于让人们在书籍中感受文化的作用，提升个人精神世界。（3）本题属于开放性试题，要求考生根据材料二，设计两条推广阅读的校园公益广告词，要求主题清淅、语言简洁，每条字数不超过16个字。材料二主要体现的是全民阅读的相关内容，考生可根据材料进行分析，言之有理即可。例如：读一本好书就是与高尚的人
24、对话。腹有诗书气自华。书犹药也，善读之可以医愚。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。【点睛】文化对个人的作用知识点总结？（2个来源）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（2个表现）文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （2个特点）文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。（3个作用）优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化和政治相互交融，有利于提高人们的文化素养和政治素养。14. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的发展不可忽视，文艺工作者大有可为。材料一：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们
25、在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基，发展社会主义文艺要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺，只有坚持洋为中用、开拓创新，做到中西合璧、融会贯通，我国文艺才能更好发展繁荣起来。（1）结合材料一，运用文化生活的有关知识，说明怎样发展繁荣我国社会主义文艺。材料二：天津的民间艺术“泥人张”作为首批被列入国家级非物质文化遗产名录的项目，已传承了一百多年，时代更迭，这种艺术何以能经久不衰？接地气，这是从“祖师爷”开始就形成的传统，为塑造一个理发匠的形象，张明山走了不知多少家理发馆，观察理发匠的动作、手势、剃刀的拿法。深入生活，“泥人
26、张”工作室每年都会组织他们到各地采风，寻找创作灵感与素材。在这样的创作背景下，贴近生活、贴近群众的艺术形象源源不断地诞生。在2013年的“讲文明树新风”公益广告中，泥人张有大批作品入选，变得家喻户晓。（2）人民需要文艺，文艺需要人民。结合材料二，运用文化生活知识，说明“泥人张”艺术的成功，对文艺工作者的创作启示。（3）民间艺术一直以来都是民众创作、使用和欣赏的艺术形式。我国民间艺术丰富多彩，但由于其制作繁杂，经济效益低，失传现象日益严重。为传承和振兴我国民间艺术，请你提出两条具体建议。【答案】（1）批判继承我国传统文化的精华，并为传统文化注入时代精神；加强文化的交流、借鉴与融合，学习和吸收各民
27、族优秀文艺成果，同时要以我为主、为我所用，不断推动我国的文艺创新；坚持走中国特色社会主义文化发展道路，保证我国社会主义文艺的先进性。（2）文艺工作者要尊重人民群众文化创造的主体地位，积极投身于群众实践，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养，才能创造出优秀的文艺作品；文艺工作者要创作人民群众喜闻乐见的文化，要面向广大人民，创作反映人民利益与呼声的多种类型、多样风格的文艺作品，满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。（3）把现代技术与制作工艺相结合；国家对具有代表性的民间艺术提供资金支持；利用大众传媒宣传，扩大其影响力。（答到两条建议即可，考生多答也只取前两条建议。如果考生从其它角度
28、回答，只要符合题意，均可给分）【解析】【分析】本题主要考查的是对待传统文化的态度、文化创新的途径、走中国特色社会主义文化发展道路、大众文化等相关知识。【详解】（1）本题要求考生结合材料分析怎样发展繁荣我国社会主义文艺，旨在考查考生从材料中获取关键信息能力。回答本题要注意从材料中找出关键词，然后用所学理论知识加以分析。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉体现了我们要批判继承我国传统文化的精华，并为传统文化注入时代精神；借鉴世界各国人民创造的优秀文艺体现了加强文化的交流、借鉴与融合，学习和吸收各民族优秀文艺成果，同时要以我为主、为我所用；最后坚持走中国特色社会主义文化发展道路，保证我国社会主义文艺
29、的先进性。（2）本题考查文化生活的知识，要求考生分析说明“泥人张”艺术的成功，对文艺工作者的创作启示。旨在考查学生调动和运用知识的能力。泥人张的成功得益于“观察理发匠的动作、手势、剃刀的拿法”体现了文艺工作者要尊重人民群众文化创造的主体地位，积极投身于群众实践，虚心向人民群众学习；“贴近生活、贴近群众”说明了文艺工作者要创作人民群众喜闻乐见的文化，创作反映人民利益与呼声的多种类型、多样风格的文艺作品，满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。（3）本题要求考生为传承和振兴我国民间艺术，请你提出两条具体建议，为开放性试题，考生只要言之有理即可。如把现代技术与制作工艺相结合、国家对具有代表性的民间艺
30、术提供资金支持、利用大众传媒宣传，扩大其影响力等等。【点睛】关于“结合某模块知识（或某知识），分析材料做法给我们的启示”的解题骤第一步“定”，即定位所要考查的观点、原理（根据设问定位原理和观点）。比如“从哲学中实现人生价值的角度，谈谈材料给我们的启示”等。第二步“分”，即对观点、原理进行分解（就是将设问中规定的答题方向，联系教材进行知识分解）。比如把实现人生价值分解为：只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值、人的价值只能在个人与社会的统一中实现、实现人生价值需要充分发挥主观能动性，全面提高个人素质等。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息（把第二步分解的观点与题中的材料相对照）。第四步“联”，即把保留的观点、原理内容与相应材料进行有机联结，答题时格式应为“原理材料说明的道理或者是原理应该怎么办”