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2019-2020学年历史 人民版选修4课时检测:专题五 六、新中国的缔造者——毛泽东(二) WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家专题五 六、新中国的缔造者毛泽东(二)一、选择题1被毛泽东高度评价为其意义不亚于淮海战役的两场斗争是()A辽沈战役和平津战役B渡江作战和追歼国民党军队残余C平抑全国物价和统一财经工作D工业化建设和三大改造解析:选C。根据教材所学基础史实可直接选出正确答案为C项。2下列关于“一五”计划的叙述正确的是()A优先发展重工业是“一五”计划的中心任务B“一五”计划是根据中共“八大”决议制定的C“一五”计划建立在三大改造实现的基础上D“一五”计划规定了我国过渡时期总任务解析:选A。开始于1953年的“一五”计划是根据过渡时期的总路线制定的,集中力量优先发展重工业,建立国家工

2、业化的初步基础是其基本任务之一。3毛泽东指出:“凡属于思想性质的问题,凡属于人民内部的争论问题,只能用民主的方法去解决,只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决,而不能用强制的、压服的方法去解决。”这一观点提出的相关背景是()A抗日民族统一战线的建立B中共七届二中全会的召开C南京国民政府被推翻 D三大改造基本完成解析:选D。毛泽东的话主要论述如何正确处理人民内部矛盾的问题。三大改造基本完成,社会主义制度建立,敌我矛盾基本解决,中国社会的矛盾主要体现为人民内部矛盾,这是毛泽东提出正确处理人民内部矛盾问题的历史背景。4“敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同,解决的方法也不同。简单地说起

3、来,前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。”对于上述毛泽东著作中“两类矛盾”学说理解正确的是()A分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容B该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用C该学说为新中国的成立作了政治理论准备D该学说对社会主义建设道路的探索是有益的解析:选D。根据所学知识可知,这段材料出自关于正确处理人民内部矛盾的问题,它正确分析了两类不同性质的矛盾,对社会主义建设道路的探索是有益的。所以答案选D。51958年1月,毛泽东尖锐地批评了1956年6月人民日报发表的要反对保守主义,也要反对急躁情绪的社论:“这篇社论实际重点是反冒进的。”这说明()A毛泽东希望加快经济建设步伐B阶级斗

4、争成为国内主要矛盾C“大跃进”、人民公社化运动全面展开D中国紧跟苏联建设步伐解析:选A。本题考查20世纪50年代急躁、冒进等“左”倾错误的滋长。据材料中“1958年1月”“实际重点是反冒进的”等信息可知,毛泽东希望加快经济建设步伐,没有涉及阶级斗争问题,故选A项,排除B项;“大跃进”、人民公社化运动在1958年5月建设社会主义总路线提出后才全面展开,排除C项;1956年论十大关系的发表标志着中共开始破除对苏联经验的迷信,排除D项。61958年毛泽东在各地视察期间专门发表讲话自豪地说:“到现在,我们还有一些同志不愿意在工业方面搞大规模的群众运动,他们把工业战线上搞群众运动,说成是不正规,贬为农村

5、作风游击习气,这显然是不对的。”对材料理解正确的是()A“大跃进”导致了经济比例严重失调B经济领域出现了严重的右倾错误C对1958年开始的“大跃进”人们有不同态度D毛泽东认为在工业战线上搞群众运动是不对的解析:选C。题干材料没有“大跃进”危害的相关信息,排除A项。“大跃进”属于“左”倾错误,B项明显错误。D项对材料信息理解错误。“一些同志不愿意在工业方面搞大规模的群众运动”表明人们对1958年开始的“大跃进”有不同认识,故C项为正确选项。71960年底,毛泽东大力提倡调查研究,并于次年亲自深入农村调查。其目的是()A推动“双百”方针的实行B了解农业合作化运动的实际成就C决定是否在农村推行人民公

6、社体制D纠正“大跃进”和人民公社化运动中的错误倾向解析:选D。注意抓住时间是“1960年底”,“双百”方针是在1956年提出的,农业合作化运动是在19531956年底,人民公社体制推行是在1958年,由于“大跃进”运动造成经济比例严重失调及人民公社化运动严重破坏了生产力,出现严重困难局面,因此,毛泽东亲自深入农村调查。81966年6月,毛泽东在七律有所思中写道:“凭栏静听潇潇雨,故国人民有所思。”诗文中的“有所思”主要是指()A如何争取国家财政经济状况的基本好转B怎样对资本主义工商业进行社会主义改造C如何调动一切积极因素建设社会主义D如何防止资本主义复辟和维护中国共产党的纯洁性解析:选D。本题

7、考查提取有效信息回答问题的能力。抓住材料中的“1966年6月”可知毛泽东的诗词发表于“文化大革命”时期,毛泽东发动“文化大革命”的出发点是防止资本主义复辟,维护中国共产党的纯洁性和寻求中国自己的建设社会主义的道路,故D项符合题意。A项是新中国成立初需急迫解决的问题,B项是19531956年三大改造,C项是在1957年关于正确处理人民内部矛盾的问题中提出的。9有人说:“当我们全面建设小康社会的时候,当我们提倡解放思想、实事求是、与时俱进的时候,毛泽东思想已经失去了它的时代意义。”那么,对毛泽东思想时代意义的理解应该是()从它所要解决的问题来看,有些具体问题时过境迁,但却依然是现实实践所面临的重大

8、问题,如反腐败问题等 从它的具体论述来看,有很多原则仍然具有借鉴意义 从它的内在精神来看,实事求是、群众路线、独立自主仍然具有现实意义 毛泽东晚年犯了很大的错误,所以毛泽东思想已经没有现实意义了ABC D解析:选A。毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义,是中国共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富,它对我们当前的社会主义建设仍然具有重要的现实意义。说法不正确,故应排除。10台湾李敖先生说:“我喊毛主席万岁,因为毛泽东精神永放光芒!时代愈发展,我们愈加需要毛泽东精神,毛泽东的精神就是一个人、一个民族要活得顶天立地,他一扫千余年来吾民族文

9、弱不武的积习,他一扫百余年来自卑奴性的固疾,他不为任何敌人所吓倒,倒是吓倒了一个又一个的敌人。毛泽东的精神给了吾民族以灵魂,毛泽东的精神就是我们民族的精神,我们喊毛主席万岁就是要呵护这种天行健,君子自强不息的灵魂。”李敖的核心观点是()A毛泽东思想应该是其个人思想,毛泽东思想应该表达为毛泽东的精神B毛泽东的精神继承中华文明传统精华,可以引领我们民族走向复兴C毛泽东的精神是我们民族的灵魂,所以,必须重喊“毛主席万岁”口号D毛泽东的精神是民族的绝对真理,世世代代继承下去才是唯一的选择解析:选B。从材料中李敖的观点看,重在表现毛泽东的精神继承了传统文化的精华,并以此来维护中华民族的利益。二、非选择题

10、11阅读下列材料:材料一中国现在的资本主义经济其绝大部分是在人民政府管理之下的,用各种形式和国营社会主义经济联系着的,并受工人监督的资本主义经济。这种资本主义经济已经不是普通的资本主义经济,而是一种特殊的资本主义经济,即新式的国家资本主义经济。它主要不是为了资本家的利润而存在,而是为了供应人民和国家的需要而存在。因此,这种新式的国家资本主义经济是带有很大的社会主义性质的,是对工人和国家有利的。关于国家资本主义材料二毛泽东做论十大关系报告(1)据材料一、二分析毛泽东的开创性贡献是什么。(2)材料一中毛泽东提出的措施的实质是什么?(3)据材料二指出该报告发表的目的是什么。(4)材料一、二中毛泽东提

11、出的思想的共同依据是什么?解析 (1)据材料概括;(2)从变革生产关系角度分析;(3)从探索社会主义方面回答;(4)从中国国情角度分析。答案 (1)开创了社会主义改造道路国家资本主义;提出解决十大关系的社会主义建设道路。(2)实质是借资本主义发展生产力,壮大社会主义经济力量,最终消灭资本主义,是对生产关系的局部调整。(3)为总结第一个五年计划执行过程中的经验教训,探索了一条适合我国国情的建设社会主义的道路。(4)中国的国情和苏联的经验及我国“一五”计划建设的经验教训。12国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化艰难历程的阶段总结和历史见证。阅读下列材料,回答问题。材料一1949年10月1日,开

12、国大典阅兵式隆重举行,鸣响的28响礼炮,象征中国共产党领导人民进行的28年艰苦卓绝的斗争。游行群众高声欢呼“毛主席万岁”,则饱含对领导自己翻身解放、当家做主的共产党人的无限尊敬。开国大阅兵见证了新中国的诞生,谱写了民族崛起的序曲。材料二1959年10月1日中国举行新中国成立10周年阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型,手捧公共食堂做的食品,高呼“为用十年左右时间主要工业产品产量赶上英国而奋斗”“人民公社万岁”等口号。这次阅兵是那个狂热浪漫的神话年代的鲜明体现。材料三1984年国庆35周年盛大阅兵,是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓

13、舞地展示着自己的工作成果和丰收果实,也将中国35年来的巨大变化展现在世界面前。(1)概括指出以毛泽东为代表的共产党人是怎样领导人民“翻身解放、当家做主”的。(2)结合史实指出,在那个“神话年代”“狂热浪漫”的表现有哪些?对社会经济发展产生了怎样的影响?(3)材料中“长达十年的灰暗岁月”是指什么?在当时产生了什么影响?(4)2009年10月1日,中国举行了新中国成立60周年国庆大阅兵,你认为阅兵典礼后的群众游行方队最应展示的主题是什么?解析 (1)要依据1921年至1949年的重大史实归纳概括,把握住国共十年对峙、抗日战争、解放战争等几个关键阶段,文字要简洁明了,突出“翻身解放当家做主”的相关史

14、实。(2)根据“炼钢高炉模型”“公共食堂”“人民公社万岁”等信息可以判断出表现,然后根据所学知识回答其影响。(3)“十年的灰暗岁月”是指十年“文化大革命”,影响依据教材知识回答即可。(4)可从新时期各个领域的成就选取一个典型事例。答案 (1)探索出一条符合中国实际的革命道路工农武装割据道路;形成了毛泽东思想,成为中国革命的指导思想;领导人民取得抗日战争的胜利,洗刷了中华民族百年耻辱;领导人民取得解放战争的胜利,建立了中华人民共和国,揭开了中华民族历史的新篇章。(2)表现:制定了社会主义建设总路线;发动了“大跃进”和人民公社化运动。影响:国民经济比例严重失调;生态环境遭到严重破坏;严重挫伤了人民的生产积极性。(3)十年“文化大革命”。影响:使“左”倾错误发展到高峰,造成全国大动乱,给党、国家和社会发展带来新中国成立后最严重的损失。(4)可从政治、经济、科技、思想、文教、外交等方面任选几个角度进行设计。(言之有理即可。如展示“神舟”飞船的模型、高举“坚持邓小平理论”的标语等)- 5 - 版权所有高考资源网

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