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2021二年级数学上册 五 表内除法(一)第4、5课时 用口诀求商(用2到6的乘法口诀求商(1))教案 冀教版.docx

用2到6的乘法口诀求商(1)教学目标:1、结合具体情境和问题,进一步理解乘法和除法的意义。2、能根据具体情境和问题,写出乘法算式或除法算式。3、鼓励学生选择合适的条件提问题,在解决问题的过程中进行简单的数学思考。教学重点:能根据具体情境和问题,写出乘法算式或除法算式。教学难点:能选择合适的条件提问题并解决问题教学过程:一、复习导入1、看图列除法算式2、想口诀,写得数。 34= 56= 64= 33=3、师:我们已经学习了2-6的乘法口诀,理解了乘法的意义,又学习了认识除法,你想过乘法和除法的关系吗?我们今天就来学习乘法和除法的关系。板书:乘法和除法的关系。二、自主探索,学习新知。1、出示鱼缸图和第1题,让学生列式计算,再交流。2、出示3个鱼缸图和第2题,让学生列式计算,再进行交流。3、鼓励学生提出其他问题。如,每5条放在1个鱼缸,需要几个鱼缸?1个鱼缸里放3条鱼,需要几个鱼缸?教学反思:学了除法之后,有些学生在解决问题时不知道到底该用哪种运算。这点需要再重点讲解。

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