1、第二章 动物和人体生命活动的调节 习题（二）一、选择题1、下列有关人脑功能的说法错误的是（）A大脑皮层V区受损患者不能写字 B语言功能是人脑特有的高级功能C脑中高级中枢可对脊髄中相应低级中枢进行调控D由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关2、如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经肌接头”下列叙述错误的是（）A“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处，神经纤维上的电流计不会记录到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反3、如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）A
2、 在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质D中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位4、将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析正确的是（）A减小模拟环境中Na+浓度，动作电位的峰值变大B增大模拟环境中Na+浓度，刺激引发动作电位所需时间变短C静息时细胞膜对K+通透性变大，静息电位的绝对值不变D增大模拟环境中K+浓度，静息电位的绝对值变大5、如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A由ABCDE组成了一个完整的反射弧B图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C
3、若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应D若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应6、如图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是（）A a和b处 Bb和c处Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处7、如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法正确的是（）A在甲图中，所示的结构属于反射弧的效应器B甲图的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号C若乙图表示在兴奋传导过程中瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位D兴奋部位和相邻的未兴奋部位间，局部电流的方向与兴奋传导方向一致8、下列有关信息传递过程中，错误的是A传出神经末梢突触小
4、体神经递质肌肉或腺体B胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部C雌蛾性外激素同种雄蛾D小肠黏膜促胰液素胰岛9、生物模型常被用来对于生物学现象和原理进行解释和说明，而图形则是模型中常见的表达形式之一，如果用下图来表示一些常见的生物学现象，则有可能需要对它进行一定的修改，下列选项的修改和解释相对较为科学的是A.若A、B、C、D分别代表核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜，则该模型可以表示分泌蛋白的合成、加工、转运和分泌依次经过的结构，箭头所代表的转运方式是具膜小泡B.若A、B、C、D分别代表下丘脑、垂体、甲状腺、组织细胞，箭头所代表的为各自释放的激素，则C所释放的激素能对A和B相应激素的释放产生抑制C.若A、B
5、、C、D分别代表CO2、五碳化合物(C5)、三碳化合物(C3)、糖，则该过程反映了碳反应过程中CO2的转变过程D.若A、B、C、D分别代表感受器、传入神经、神经中枢和效应器，则在C、D之间还有一个结构是传出神经，它们都是神经细胞，所组成的结构叫做反射弧10、如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（）A细胞均能识别抗原B细胞为靶细胞C细胞为B细胞D阶段、V为体液免疫的效应阶段11、下列过程中，不属于胞吐作用的是A浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 BmRNA从细胞核到细胞质的过程C分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 12、下列关于人体内某些生理
6、活动的说法正确的是（）A血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中B效应T细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡C垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌D神经递质一经突触后膜接受并起作用后就被迅速灭活13、下列三种生物学现象产生的机理依次属于（）给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人A体液调节、免疫调节、反射 B 反射、细胞免疫、激素调节C体液调节、过敏反应、反射 D 反射、自身免疫、体液调节14、下列有关人体免疫的叙述正确的是（）血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防
7、线 抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A B C D15、下图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞、和物质E、F的关系可能是细胞细胞物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体糖蛋白C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质载体16、有关生命活动调节的表述，不可能发生的是（）A顶芽分泌生长素抑制侧芽生长B突触前神经元分泌递质突触后神经元抑制C甲状腺细胞分泌激素抑制垂体分泌促甲状腺激素DT淋巴细胞分泌淋巴因子抑
8、制B淋巴细胞增殖分化17、科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备此异物再次入侵下列关于记忆T细胞的说法正确的是（）A记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量抗体B记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C记忆T细胞能使靶细胞裂解死亡D记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同18、下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是A激素在体液的运输下到达各组织细胞内并发挥调节作用B
9、组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所CHIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程D内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分19、图是甲、乙细胞间信息交流的模型，a表示信息分子，下列与之相符的叙述是（）A若甲是T淋巴细胞，乙是B淋巴细胞，则a是淋巴因子B若甲是精子，乙是卵细胞，则a是雄性激素C若甲是胰岛A细胞，乙是肝脏细胞，则a是胰岛素D若甲是传出神经元，乙是传入神经元，则a是神经递质20、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标下列推测不合理的是APM2.5进入人
10、体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性CPM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层21、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A在细胞内发挥作用 B由活细胞产生的蛋白质 C在与特定分子结合后起作用 D在发挥作用后还能保持活性22、下列关于生命活动的调节叙述正确的是A生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶B生长素都是从形态学上端向形态学下端运输CCO2可以调节生命活动，属于体液调节D胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用2
11、3、下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是（）水平衡的调节 调控促激素的分泌渗透压平衡的调节 血糖平衡的调节体温平衡的调节A B C D24、与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）调节速度快 调节速度慢 作用范围广泛 作用部位准确 作用时间短 作用时间比较长A B C D25、8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他（）睾丸的生长发育受到影响甲状腺激素的分泌受到影响体温调节受到影响血糖调节受到影响水盐平衡的调节受到影响言语活动功能出现障碍A B C D26、如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外霉素的过程，相关叙述错误的是（）A细胞2
12、、3均起源于造血干细胞B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜的蛋白质有关D物质a主要分布在血清中27、下列有关甲乙丙丁四幅图的描述，不正确的是A图甲中说明该蛋白质含有两条肽链B图乙中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂过程中是相同的C图丙中若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度D图丁中a曲线表示小鼠，b曲线表示青蛙28、肠道病毒EV71常引起儿童手足口病下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的AEV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用
13、才能彻底清除D患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒二、 填空题1、图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系据图回答：（1）乙图是甲图中 （填字母）所示的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元 （2）发生缩手反射时，使兴奋从A传到B的信号物质是 （3）图丙中“”表示一个完整的神经元，若代表小腿上的感受器代表神经支配的小腿肌肉，则称为 若刺激图丙中b点，图中 点可产生兴奋（4）图乙中神经递质质A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与 融合，通过A细胞的 作用进入突触间隙（5）突触后膜上的“受体
14、”与相应神经递质结合，会引起B细胞产生 使突触后膜的电位发生相应变化2、“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等（1）胃部因病菌或其他毒性物质进入，导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物排出体外，该生理过程属于（“条件反射”或“非条件反射”）；剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水盐大量流失，使机体的内环境渗透压升高，从而使得产生渴觉（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于（“特异性免疫”或“非特异性免疫”）当体温过高时，新陈代谢加
15、快，耗氧量，此时病人会感到肌肉酸痛，原因可能是如果发热持续38.5以上，通常需要服用退热药，通过增加来使体温恢复正常（3）机体感染柯萨奇病毒后，通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合，抗体的合成场所是，抗体分泌到细胞外的运输方式是3、乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质，能特异性的作用于各类胆碱受体，引起受体膜产生动作电位人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应，下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示示意图 请分析回答：（1）图甲所示的是 免疫过程，属于 （填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）（2）图甲中细胞的名称是
16、，物质A是 ，细胞通过 过程产生细胞（3）在图甲的一细胞中，不能识别a-银环蛇毒的细胞代号是 （填代号），物质B与a-银环蛇毒结合的场所是 （4）当兴奋传导到图乙处时，其膜内的电位是 由图乙可知，a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是a-银环蛇毒代替乙酰胆碱与 结合，阻碍兴奋的传递4、血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件请回答下列问题：（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除肾上腺素外，还有 、 人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做 调节（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节若乙图为
17、调节过程中部分结构示意图，则图中涉及 个神经元，这些神经元所处的人体内环境为 图中d点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为（3）血液中的吞噬细胞吞噬并分解多种病原体，该免疫类型为 免疫；此外，在体液免疫过程中，吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化，成为能分泌相应抗体的 细胞5、图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答问题：（1）图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应（2）图中的“某物质”指的是 （3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是 ，不能识别抗原的是 ，具有特异性识别能力的是 （填下列代号）A
18、吞噬细胞 BT细胞 CB细胞 D记忆细胞 E效应B细胞 F效应T细胞（4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致 （5）效应B细胞产生的免疫物质主要存在于 中，在多数情况下，该物质的作用是与 结合，形成沉淀或细胞集团，进而被 吞噬消化（6）注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是6、人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产
19、生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：（1）在正常人体内，兴奋到达神经肌肉突触时，储存在 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合，使乙酰胆碱受体数量 和功能部分丧失，表现为重症肌无力。（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量 ，X激素的分泌量 。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人 。（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ，从而引起特异性免疫反应。