1、汪清四中20202021学年度第二学期高一年级语文学科第二次阶段考试试题 本卷满分150分 考试时间150分钟注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、 基础选择题（共5小题，每小题2分，共10分）1.对下列各组句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A.夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 与：赞同 六王毕，四海一 毕：完结B.族秦者秦也，非天下也 族：灭族 士大夫之族 族：众C.微夫人之力不
2、及此 微：无，没有 吾得兄事之 事：侍奉D.缦立远视，而望幸焉 缦立：久立 奈何取之尽锱铢 取：拿2.下列句子中加粗词的意思与现代汉语相同的一组是( ) （2分）备他盗之出入与非常也 一日之内，一宫之间，而气候不齐明星荧荧，开妆镜也 君子博学而日参省乎己积土成山，风雨兴焉 用之如泥沙齐楚之精英 多于市人之言语虽然，每至于族 臣与将军戮力而攻秦 A.B.C.D.3下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（） （2分）A婚姻，意为亲家，女方的父亲为婚，男方的父亲为姻，鸿门宴里刘邦和项伯就曾约为婚姻。B赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下发展起来的“文赋
3、”，句式参差，押韵比较随便。杜牧的阿旁宫赋是律赋。C史记是我国第一部纪传通史，全文共一百三十篇。本纪十二篇记载帝王言行，世家三十篇记载诸侯贵族和对社会起突出贡献的人，列传七十篇记载拥有显赫功名的人物，表十篇记载历史人物和大事，书八篇记录各项典章制度。D大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。4 下列句子的句式特点与例句相同的一项是（） （2分）例句：为国以礼A王见之，曰：“牛何之”B使负动之柱，多于南亩之农夫C戍卒叫，函谷举D若属皆且为所虏。5下面红楼梦金陵十二钗判词与人物对应正确的一项是（ ） （2分）二十年来辨是非，榴花开处照宫闱
4、。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 A.贾元春、贾惜春、贾迎春、王熙凤B.贾元春、贾探春、贾迎春、王熙凤C.贾惜春、贾探春、薛宝钗、林黛玉D.贾探春、薛宝钗、王熙凤、林黛玉二、现代文阅读（30分）（一）现代文阅读（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成69题。材料一：在辽阔的中国大地上，保留着各式各样的传统建筑。从庄严雄伟的宫殿坛庙，到粉墙黛瓦的江南园林；从多姿多彩的民居村落，到雪域高原的辉煌寺庙。这些传统建筑以其悠
5、久的历史传承、高超的营建技术和独特的艺术魅力，在世界建筑史上独树一帜。早在诗经中就用“如鸟斯革，如晕斯飞”来形容栋宇飞檐的华美之姿；又有“作庙翼翼”描绘宗庙建筑的严正巍峨。在诗经记录的内容中，除周代的社会生活，还有如此大量的有关建筑艺术的描绘。中国传统建筑大多具有优美柔和的轮廓和丰富多彩的形式，仅屋顶就有平顶、坡顶、尖顶、圆拱顶等，还可以结合平面形状把几种样式组合成更加复杂、变化多端的屋顶形式。传统建筑的类型十分丰富，尤其在园林建筑中，如亭、台、楼、阁、堂、榭、轩、舫等，不一而足，可根据需要灵活布置。古人还非常注重建筑与环境的关系，将建筑的形体和周围的地形地貌、山水植被等进行整体的组织安排，巧
6、妙处理每一处组群建筑的体量、尺度、造型、肌理及光影色彩，使其产生大小高低、主从虚实、远近疏密、动静阴阳等空间变化，从而给人以完美的视觉体验和心理感受。透过传统建筑丰富多彩的形式，我们还可以发现其中的传统技艺的特点。千百年来，经过一代代工匠的辛勤劳动和智慧积累，逐渐形成了中国特有的建筑营造技艺。中国传统建筑主要以木结构为承重结构，根据地域分布分为井干式、抬梁式、穿斗式等。木结构采用柱、梁、檁、枋构成的构架作支撑，承载屋顶、楼面的重量，抵抗风力和地震，墙壁只起围蔽、隔断和稳定柱子的作用。木构架采用榫卯连接，加上木材本身的柔性，使木构架在抗震性能上表现突出，因此，许多著名的古建筑如天津薊州独乐寺观音
7、阁、山西应县木塔等，历经多次大地震而完好保存至今。古人还创造了“斗拱”结构部件和“材分”的模数单位，进而定型化加工和组装，从而简化了单体建筑的设计和施工过程，使中国传统建筑体系很早就迈进了标准化、模数化和预制装配化的阶段；同时，设计与营造有了明确的分工，设计师和工匠们可以更加专注于空间的总体布局和整体的艺术效果。从清代皇家御用建筑师“样式雷”世家，到蜚声江南的“香山帮”传人，再到至今依然活跃在西北地区的河州工匠。从人文传承角度来说，正是这些传统建筑哲匠使中国建筑一直延续、传承不辍。建筑作为一种物质环境，其背后离不开人的思维活动和观念。正如周易系辞上所言：“是故形而上者谓之道，形而下者谓之器。化
8、而裁之谓之变，推而行之谓之通，举而错之天下之民，谓之事业。”建筑之美，既包含有形层面的营建创造，更兼有无形层面的观念意蕴，以意指导形，以形反映意。中国传统建筑的发展，体现的是中国人的字宙观、自然观、价值观和以“和”为美的审美理想。古人通过仰观俯察而取象天地，用阴阳五行等学说解释宇宙的基本法则和相互作用，通过模拟宇宙（天）的秩序，使之与建筑、城市所体现的人间秩序相对应并求得永恒；古人又讲求通过顺应四时的变化、尊重自然的规律而与外部的自然生态环境和谐相处。陵寝建筑因山就势，极为重视与周围自然环境的协调关系；园林建筑讲究“虽由人作，宛自天开”，追求诗情画意的境界和“步移景异”的景观变化，这些都是和谐
9、之美的体现。经过世代传承，中国传统建筑中的观念意蕴早已融入我们的血脉。如今，传统建筑以其丰富而直观的艺术形象，依然向世界传达着中国人对生活、对未来的美好愿望。（摘编自刘彤彤中国传统建筑之美）材料二：当今的建筑学是在西方建筑学的基础上建立起来的，至今大约有一百年的历史。建筑美学就是从建筑学中引申出来的一个新兴学科，在中国刚刚起步，它是艺术美学和建筑学的重要分支，与建筑学不同的是，建筑美学的基础是建筑学，研究方向是美学。为何这些学科要从西方引进，不是本土产生？这主要是因为中国人对建筑的认知与西方存在概念差异。中国人认为建筑的角色是“器”，它的价值是“用”，而非艺术品。由于中国建筑是把功能放在首位，
10、建造房子是以技能为支撑，而不是以美学为支撑（虽有个别建筑秉承了“艺”的理念，但仅仅是个别，并无过多传承可言）。所以，严格来讲，几千年来，中国一直没有西方那样的艺术建筑师，而主要依靠工匠，凭技术来完成建筑的设计和建造。因此我们引进建筑美学，就是要用价值论美学的基本原理对中国传统建筑进行研究，在对各种类型建筑的具体的审美实践活动后，用美学原理阐释建筑审美的心理过程，揭示建筑美学的基本规律，进而提高建筑审美能力，达到指导建筑创作实践的目的。实际上，中国传统建筑内容丰富、博大精深、充满智慧，是一笔十分宝贵的历史文化遗产，不仅值得我们认真探究、学习，更值得大力继承和弘扬。在弘扬过程中，文化自信不可或缺，
11、要通过对传统建筑及文化和美学的深入研究，去加深对它的先进性的认识。如果不加以研究，就想当然地认为这种草创于原始社会，发展成熟于生产力低下的封建社会的传统建筑，较之于当代的、以钢筋混凝土或钢结构为代表的建筑，一定是落后的，不值得学习和借鉴的，如此就永远不会发现它的先进之处，更不可能将这古老而智慧的研究纳入到当代建筑学的专业课程中。（摘编自马炳坚继承弘扬中华传统建筑文化，关键在搞好传统建筑教育）6下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）( )A与西方建筑相比，我国的传统建筑历史更为悠久，技术更为高超，在形式上与西方建筑有着明显区别。B作者所引用的诗经中以拟人手法形容建筑物的语句，意在
12、证明从周代开始我国建筑形式便呈现出多样化的特点。C完美的视觉体验和心理感受，既源于中国传统建筑形式的多样，又与注重建筑与环境的完美结合有关。D文化的传承离不开人的作用，传统工匠的巧手匠心、精益求精，是中国传统建筑之美绵延至今的最重要因素。7根据材料一的相关内容，下列说法不正确的一项是（3分）( )A如果我们今天想要了解西周时期的建筑特色，诗经可以作为重要的参考依据。B日本木质建筑至今仍以榫卯结构为主，抗震性优越。由此可见，中国传统建筑工艺对世界的影响深远。C按周易所说，道家的“形而上”，即精神意识之所在，表现在中国传统建筑中就是“意先于形”。D中国传统建筑中“以和为美”的观念意蕴，与当前追求和
13、谐的价值观，以及构建“命运共同体”的理念是一致的。8根据材料二的相关内容，下列各项中不属于建筑传统文化传承方法的一项是（3分）( )A充分认识建筑传统文化的意义。B主动学习和传承工匠精神。C多方式培养民族的文化自信。D将传统建筑学和建筑美学纳入当代建筑专业课程。9根据材料一，请简要指出中国传统建筑之美的体现。（6分）（二）现代文阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成1012题。我的英雄 古昊“当他在半空中的时候，会想些什么？”云峰点着烟，沉默了一会儿，把问题抛给我。云峰是个沉闷的人。他调进我们栖霞寺管理处一个多月了，才说了不超过10个字。平时，我和云峰在寺院里察看时，他总是会和虔诚的
14、香客们一起双手合十，默念着什么。直到一场雨后，他把这个问题抛给我，我才知道，他默念的其实是一个名字:小陆。而名字背后的故事，我没有主动问他。但对于云峰的疑问，我真的入心了，上网查阅资料，据有死亡体验的人描述，人在死前会有飞翔的感觉，身边会出现鸽子或者大雁，甚至会有祥云。“真的吗？”云峰听了，眼睛紧盯着我，“这要是真的多好！”但我不相信，只是嘴上没说罢了。云峰把烟头在烟灰缸用力掐灭，又拿起茶杯浇了些水说，我跟你说说小鹿吧。“他应该活在舞台上，而不是战场。”云峰说的是他的战友小陆。云峰说他平时喊他其实叫的是“小鹿”，皮肤白净，身材高挑，手脚修长，走起路来脖子笔挺，步态轻灵，似乎只要他愿意，就可以飞
15、起来。那时，三年兵云峰和新兵小鹿，并没想过，自己真的会走进战火硝烟。那时，连长和指导员正在描绘开水渠、种大棚蔬菜的宏大蓝图，准备送小鹿到农校学习果树种植，让云峰去买十来头小猪养起来，让战士们多吃猪肉，多吃果蔬。第二年的春天，和往年的春天没啥两样，天空是蓝的，水是清的，风是柔的。而千里之外的边防线上，天空已经失血，硝烟弥漫，满目荒芜。二连接到上级命令:准备上前线轮战。平时多流汗，战时少流血。官兵们迅速转入战前训练，卧雪爬冰，风从身上刮过的时候都是带刀带刺的，每天早上的五公里全副武装，到达终点时，鞋子里能倒出水来。他们还学了几句缴枪不杀、放下武器这样的“洋话”，这些都是和敌人面对面拼刺刀才能用得上
16、的话，简短却滚烫有力小鹿学得快，心里却更添了几分紧张。看着小鹿时常紧闭的嘴角，云峰忍不住想笑。云峰本就是个黑大汉，三个月的集训下来，变化并不大，小鹿白净的脸已经变得粗糙干裂。早上，又一趟五公里越野跑下来，云峰扔给小鹿一根“红塔山”，“抽一支，解乏。”小鹿朝天上吐出一口浓痰，却软沓沓地摆手。云峰就笑:“抽吧上去了，还不知道能抽几天呢。”小鹿没想过能不能回得来的事情，他是一心想着要去农校的。但小鹿还是接过烟，这是他抽的第一根烟。小鹿吧唧着嘴，那种表情，说不上是苦涩还是解乏。六月的雨天，二连跟随大部队的车队从驻地出发，路两边的树，急匆匆地向后跑去。在雨停之后，云峰看见小鹿悄悄地抹眼泪，自己不禁眼眶也
17、湿了。他们都没有把要上战场的事告诉给家里，云峰知道，小鹿肯定也是想起爹娘了。汽车改换列车，列车又改换汽车，从雨天驶过晴天，从土路驶上盘山路。凌晨时分，部队到达驻守阵地。这里是一个山窝，周围山峦叠翠，雾气弥漫，凉风习习，站在山脚，人就像跌落在海底。战争是个坏孩子，你不知道它啥时候就怒火冲天。当第一颗炮弹在掩体外爆炸，把碗口粗的松树削成两截时，云峰的耳膜似乎要震破了，小鹿眼睛紧紧盯着那半截树桩，脸色苍白。战争就这样急速抵近。云峰和小鹿分在一个战斗班，冲锋陷阵，吃饭睡觉，两人形影不离，几天摸爬冲杀之后，小鹿慢慢地松弛下来，烟一根一根地抽着，把云峰的那句话挂在嘴上，“还不知道能抽几天呢”。那晚上，只容
18、得下两人的掩体外，月亮格外温柔，月光洒满一地。难得的宁静，云峰很快就睡着了。云峰的梦里没有战争，只有几头小猪仔在哼哼。天热起来了，丛林里的蚊子倒不是最难受的。对小鹿来说，战场的尸臭味是最让他难受的。场战斗下来，残肢、血流的血腥味道，会像鸟爪一样挠嗓子眼儿，而不是影视剧里描述的那样简单。正午，太阳正烈，战火稍作停顿，官兵们抓紧时间吃饭。对战士们来说，猪肉罐头就是美味了。小鹿打开罐头，边吃边从外面走进掩体，鼻子左闻右闻的，今天的尸臭味咋这么重呢？云峰瞄他一眼，你看看你肩膀。小鹿一扭头脸都黑了，敌人的一小块残肉正落在肩膀上。小鹿扔掉手里的罐头，“哇哇”地，将嘴里的那口午餐肉全吐了，脱下衣服扔到边上。
19、光着膀子的小鹿，闪电一样的疤痕，从肩膀划到腰眼上。那以后，小鹿的胃里就没有过肉了。阵地继续向前推进，战斗越来越惨烈。树梢的天开始黑下来的时候，小鹿和云峰从左右两侧向高地匍匐，子弹、炮弹在空中炸裂、尖啸、飞掠。一朵云在树梢躲避的当儿，一枚炮弹在小鹿身边炸响。云峰眼睁睁地看着，小鹿被掀到空中，人被拦腰削成了两截。半空中的小鹿，没有影视剧里描述的那样，在空中喊叫，而是静默的，就像刚刚抽过一根“红塔山”后的沉默不仅会有鸽子、大雁，还会有祥云。10.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.云峰虽然是个沉闷的人，但提起小陆，他有说不尽的故事，这其中包含了痛失战友后浓浓的思念和哀伤之情。B
20、.云峰和小陆没想过要走上硝烟战场，他们当兵，只是想种菜养殖，让战士们吃好喝好，做一名合格的后勤兵。C.虽然战争很残酷，但云峰和小陆却在战争中结下了深情厚谊，他们一起吃饭睡觉，冲锋陷阵，血腥中包含温情。D.战争的实况，远超影视剧里的描述。与丛林里的蚊子相比，一场战斗下来残留的各种味道，更让小陆感到难受。11.文章以“我的英雄”为题，请分析其内涵意蕴。（6分）12.文中多处运用环境描写，试举三例分析环境描写在文中的作用。（6分）三、古代诗文阅读（一）文言文阅读（本题共4小题，35分）阅读下面的文言文，完成下面小题。杜甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安
21、。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之使待制集贤院命宰相试文章擢河西尉不拜改右卫率府冑曹参军。会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。与房琯为布衣交，琯时败陈涛斜，又以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去，客秦州，负薪采橡栗自给。流落剑南，结庐成都西郭。召补京兆功曹参军，不至。会严武节度剑南东、西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校
22、工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲至其家。崔旰等乱，前往来梓、夔间。大历中，出瞿唐，下江陵，溯沅、湘以登衡山，因客耒阳。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切。少与李白齐名，时号“李杜”。尝从白及高适过汴州，酒酣登吹台，慷慨怀古，人莫测也。数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，伤时桡弱、情不忘君，人皆怜之。垃在岳阳。有集六十卷，今传。赞曰：唐兴，诗人承陈、隋风流，浮靡相粉，至宋之问、沈佺期等，研揣声音，浮切不差，而号“律诗”，竞相沿袭。逮开元间，稍裁以雅正，然恃华者质反，好丽者壮伟，人得一概，皆自名所长。至甫，浑
23、涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之。他人不足，甫乃厌余。残膏剩馥，沾丐后人多矣。故元稹谓：“诗人以来，来有如子美者。”甫又善陈时事，律切精深，至千言不少衰，世号“诗史”。昌黎韩愈于文章慎许可，至于歌诗，独推曰：“李杜文章在，光焰万丈长。”诚可信云。（新唐书杜甫传）13下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A帝奇之/使待制集贤院/命宰相试文章/擢河西/尉不拜/改右卫率府胄曹参军B帝奇之/使待制/集贤院命宰相试文章/擢河西/尉不拜/改右卫率府胄曹参军C帝奇之/使待制/集贤院命宰相/试文章/擢河西尉/不拜/改右卫率府胄曹参军D帝奇之/使待制集贤院/命宰相试文章/擢河西尉/不拜/改右卫率
24、府胃曹参军14下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A举，推举、举荐之意。张衡传中“举孝廉不行”中“举孝廉”是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度，孝廉是科举制的主要科目之一。B右拾遗，唐朝及后来朝代设置的小官，分左、右拾遗，是谏官的一种，主要负责向皇帝奏论政事，称述得失。C三司，唐代以御史大夫、中书、门下为三司，主理刑狱。自永徽以后，武则天当政，以尚书刑部、御史台、大理寺杂接，谓之“三司”。D开元，是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号。出自汉书李寻传：“汉兴至今二百载，历纪开元，皇天降非材之右，汉国再获受命之符。”15下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（
25、 ）A杜甫积极入世，忠于朝廷。虽然考进士未中，向玄宗献上三篇赋，被玄宗赏识，后来授予官职。肃宗即位后，想方设法投奔肃宗。B杜甫广交朋友，看重友情。与房琯是布衣之交，房琯因兵败陈涛斜和窝藏董廷兰被罢免官职，杜甫上疏为房琯辩解，唐玄宗大怒。C杜甫晚年贫病交加，颠沛流离。流落剑南，与剑南节度使严武是世交，于是依附严武，严武对他非常亲厚。严武死后，杜甫漂泊无依。D杜甫才华横溢，深得后世推崇。杜甫遗留下来的文学遗产让后人颇为受益，韩愈认为其诗可以和李白并驾齐驱。16把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）（1）时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。（2）游岳祠，大水遽至，涉旬不得食
26、，县令具舟迎之，乃得还。17杜甫的死因有哪些？请分条概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的唐诗，完成1819题。秋日赴阙题潼关驿楼 许 浑 红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。 残云归太华，疏雨过中条。树色随关迥，河声入海遥。 帝乡明日到，犹自梦渔樵。注阙，指长安。此诗作于诗人奔赴长安应试途中。太华，陕西的华山；中条，山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。关，一作“山”。海，一作“塞”。18.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A.诗歌题目中的“秋日”点明了时间，“赴阙”写出了事件，“题潼关驿楼”交代了题诗的地点。B.颔联两句写景，景色雄浑苍茫，残云归岫，意味着天将放
27、晴；疏雨乍过，给人一种清新之感。C.颈联写诗人眼见树色苍苍，耳听河声汹汹，场景描写绘声绘色，使读者有耳闻目睹之真实感。D.尾联传达出诗人即将抵达长安的兴奋，以及科考后要放松心情，过一段闲适逍遥生活的梦想。19.这首诗勾勒出一幅怎样的图景？请结合具体诗句分析景物描写的特点。（6分）（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）20补写出下列句子中的空缺部分。（1）.阿房宫赋中，指出秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉的语句是：_，_？（2）子路,曾皙,冉有，公西华侍坐中，孔子引导曾暂不要有所顾虑，可以畅所欲言地说出自己的理想，因为每个人只是说说各种的
28、志向的句子是： ？ 。（3）劝学中，以行路为喻，形象地论述了积累的重要性的句子是：_，_。四、语言文字运用（15分）阅读下面的文字，回答1719题。林黛玉是红楼梦中塑造众多女性最成功的一个人物，深受读者所喜爱。她于姑苏钟鼎世家出身，因母亲去世无人做伴，外祖母接她来荣国府。林黛玉从小聪明清秀，与诗词相伴，进入京城后，便长住贾府，与宝玉青梅竹马，一起长大。她生性_、纯洁率真，是封建礼教的叛逆者。她_功名权贵，和宝玉有共同的理想和志向，真心相爱却被王夫人等人残忍地扼杀了。她天生丽质、_，但到头来却在无奈中香消玉殒，留下千古遗憾。贾宝玉红楼梦中另一位封建叛逆者，平日里常做些荒诞之事，说些_，和林黛玉真
29、诚相爱；宝黛的婚姻必须以爱情为前提，而爱情又必须以共同的叛逆思想作基础。21.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.傲慢 藐视 顾盼神飞 不易之论B.傲慢 漠视 顾影自怜 不经之谈C.孤傲 漠视 顾影自怜 不易之论D.孤傲 藐视 顾盼神飞 不经之谈22.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.林黛玉是红楼梦众多女性中塑造最成功的一个人物，深受读者所喜爱。B.林黛玉是红楼梦众多女性中塑造最成功的一个人物，深受读者喜爱。C.林黛玉是红楼梦中众多女性塑造最成功的一个人物，深受读者喜爱。D.林黛玉是红楼梦中众多女性塑造最成功的一个人物，深受读者所喜爱。23.下列各句的
30、破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）A.我看你的性情好像没有大变鲁贵像是个很不老实的人。B.吱前面一个紧急刹车，我自行车的前轱辘差点顶住了那辆车的尾灯。C.“娘娘!”这种叫法，是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。D.一首优美而真挚的小诗可能长久地波动人们的心弦只要人们的心中还存有诗意。24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）众所周知，氧气对于地球上的动植物来说不可或缺。也就是说， 。那么，是不是地球上生物的生命标志物都是氧气呢？当然不是，因为有一些生物如细菌等， ，那这些不需要氧气的生物的生命标志物是什么
31、呢？ 。研究人员发现，含有剧毒的磷化氢在一些极端厌氧生物的生命活动中出现。五、作文25.阅读下面的材料，按照要求写一篇文章（60分）2020年9月8日上午，北京人民大会堂，八十多岁的中国工程院院士钟南山因为在抗击新冠疫情中的优异表现，获得了亲自颁发的共和国勋章，成为该荣誉称号自设立以来的第9位获得者。钟南山深情地说道：“不忘初心，牢记使命，我想健康所系，性命相托就是我们医务人员的初心。保障人民群众的身体健康和生命安全是我们医者的使命。随后在分享会上，他深情寄语年青人：“我们现在处在非常好的人生际遇中，有一个非常好的舞台。生逢盛世，该不负盛世！”对于许多人常常将老师比作蜡烛，钟南山认为“这话只说
32、对了一半，教师毁灭自己但照亮了别人；另一方面不是毁灭而是体现自身价值，我觉得这个是最重要的。”某电视台邀请到了钟南山，作为名人面对面的访谈嘉宾，假如你作为现场的主持人（与会嘉宾观众），你想对新时代的年青人说些什么，从而引导他们走好人生之路？请任选一个现场身份，结合材料写一篇发言稿，体现自己的认识与思考，并表达对钟南山的敬意。要求：自拟题目，自选角度，确定立意，不要套作不得抄袭不得泄露个人信息，不少于800字。汪清四中20202021学年度第二学期高一年级语文学科第二次阶段考试试题参考答案：一、 选择1.答案：B 2.答案：C解析：古义：宫室结构的参差错落，精致工巧。今义：各用心机，互相排挤。
33、古义：气象，天气。今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况；比喻动向或情势；比喻结果或成就。古今都形容“星光或灯烛光明亮的样子”。古义：金玉珍宝等物。今义：筹划、组织并管理；商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。古今都指“残暴无道、失去人心的统治者”。古今都指“泥土沙石”。古义：金玉珍宝等物。今义：精华；出类拔萃的人。古今都指“说的话”。3【答案】B 阿旁宫赋是文赋。4.B5. C二、阅读现代文阅读I6C 【解析】 A.“与西方建筑相比”错误，于文无据，相关信息“这些传统建筑以其悠久的历史传承、高超的营建技术和独特的艺术魅力，在世界建筑史上独树一帜”。B.“意在证明从周代开始
34、我国建筑形式便呈现出多样化的特点”错误，意在证明诗经中“有如此大量的有关建筑艺术的描绘”。D.“传统工匠的巧手匠心、精益求精，是中国传统建筑之美绵延至今的最重要因素”错误，原文“由于中国建筑是把功能放在首位，建造房子是以技能为支撑，而不是以美学为支撑（虽有个别建筑秉承了艺的理念，但仅仅是个别，并无过多传承可言）”，可知“中国传统建筑之美”“并无过多传承可言”。 7B 【解析】“由此可见，中国传统建筑工艺对世界的影响深远”错误，于文无据。文章中相关信息“木结构采用柱、梁、檁、枋构成的构架作支撑，承载屋顶、楼面的重量，抵抗风力和地震，墙壁只起围蔽、隔断和稳定柱子的作用。木构架采用榫卯连接，加上木材
35、本身的柔性，使木构架在抗震性能上表现突出”，但是体现不出“对世界的影响深远”。8A【解析】“充分认识建筑传统文化的意义” 不属于建筑传统文化传承方法。“充分认识建筑传统文化的意义”只是在认识上重视，但是不属于建筑传统文化传承的方法。建筑传统文化传承方法包括学习和传承工匠精神、培养民族的文化自信、将传统建筑学和建筑美学纳入当代建筑专业课程。9形式美：屋顶形式多样、建筑类型多样，建筑与环境的安排形式给人以完美的视觉体验和心理感受。技艺美：营造技艺富有中国特色，木结构建筑抗震性能突出，建筑体系标准化、模数化，工匠技艺高超且有明确分工。意蕴美：中国传统建筑体现了中国人的宇宙观、自然观、价值观和以“和”
36、为美的审美理想。（每点2分）【解析】“中国传统建筑大多具有优美柔和的轮廓和丰富多彩的形式，仅屋顶就有平顶、坡顶、尖顶、圆拱顶等，还可以结合平面形状把几种样式组合成更加复杂、变化多端的屋顶形式。传统建筑的类型十分丰富，尤其在园林建筑中，如亭、台、楼、阁、堂、榭、轩、舫等，不一而足，可根据需要灵活布置”“古人还非常注重建筑与环境的关系，将建筑的形体和周围的地形地貌、山水植被等进行整体的组织安排，巧妙处理每一处组群建筑的体量、尺度、造型、肌理及光影色彩，使其产生大小高低、主从虚实、远近疏密、动静阴阳等空间变化，从而给人以完美的视觉体验和心理感受”，即形式美。“中国传统建筑主要以木结构为承重结构，根据
37、地域分布分为井干式、抬梁式、穿斗式等。木结构采用柱、梁、檁、枋构成的构架作支撑，承载屋顶、楼面的重量，抵抗风力和地震，墙壁只起围蔽、隔断和稳定柱子的作用。木构架采用榫卯连接，加上木材本身的柔性，使木构架在抗震性能上表现突出”，即技艺美。“建筑之美，既包含有形层面的营建创造，更兼有无形层面的观念意蕴，以意指导形，以形反映意。中国传统建筑的发展，体现的是中国人的字宙观、自然观、价值观和以和为美的审美理想”，即意蕴美。现代文阅读II10.B曲解原意，对“他们当兵”目的的分析错误.“种菜养殖，让战士们吃好喝好”是连长和指导员的想法“做一名合格的后勤兵”于文无据。11.新兵小陆和三年兵云峰，在和平时期，
38、准备学种植学养殖.改普战土们的生活；一旦上了战场，他们奋力杀敌。无论是和平时期还是战争时期他们都是英雄。小陆是云峰心中的英雄，而我”听完故事后小陆和云峰都成了“我”的英雄。表现出了“我”对英雄的敬仰之情，也表达了“向往和平”的主题。(每点2分，答对两点给满分。意思对即可)12.示例:如正午，太阳正烈,战火稍作停顿”，预示着接下来的战斗将更加惨烈，推动了情节的发展。当云峰和小陆初到战场时.山峦叠翠,凉风习习,晚上睡觉时月亮格外温柔等环境描写.都与战争的残酷形成对比，表现了战上们对和平的向往.突出了主题。子弹炮弹在空中炸裂、尖啸、飞掠”暗示了小陆最后在战场牺牲的结局。(每点2分，意思对即可。分析其
39、他环境描写亦可得分。)三、文言文13 【答案】D【解析】本题考查学生文言文断句的能力。本题中画波浪线句子的意思是“皇上对这几篇赋感到惊奇，让他在集贤院等待诏命。命令宰相考试他的文才，提拔为河西尉，杜甫尚未到职，后来改为右卫率府胄曹参军”。“使待制集贤院”，状语后置，省略了“于”，之后断开，排除BC；“擢河西尉”，“河西尉”，是官职，之后断开，排除AB。故选D。14【答案】A【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。A.“孝廉是科举制的主要科目之一”错误，举，推举，举荐之意。张衡传中“举孝廉不行”中“举孝廉”是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度，孝廉是察举制的主要科目之一。故选A。1
40、5【答案】B【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“杜甫上疏为房琯辩解，唐玄宗大怒”错误，张冠李戴，应为唐肃宗大怒。故选B。16【参考答案】（1）当时，杜甫所在的地方盗寇抢掠，而杜甫家眷寓居于鄜州，生活终年艰难贫穷，小儿子虚弱到饿死，于是（皇帝）允许杜甫亲自往鄜州探望。（2）（杜甫）游览南岳庙，突然发大水，过了十天他没找到食物，耒阳县令备船来迎接他，（杜甫）才能够回来。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）中“寓”，寓居；“艰窭”，艰难贫穷；“省视”，探望。（2）中“遽”，突然；“涉旬”，过了十天；“乃”，才。17【参考答案】国家动荡导致常年漂泊，体弱多病；不善经营料理自
41、己的生活，导致饥寒交迫；大水阻隔，久未进食，后又吃食牛肉，饮酒大醉，以致伤害身体而去世。【解析】本题考查学生对人物进行评价探究的能力。“会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗”，意思是“提拔为河西尉，杜甫尚未到职，后来改为右卫率府胄曹参军。适逢安禄山叛乱，皇帝逃入蜀地，杜甫避乱奔逃于泾、渭等三江流域。唐至德二年，杜甫逃往凤翔拜谒（唐肃宗），被授右拾进的官职”，即国家动荡导致常年漂泊，体弱多病。“时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去，客秦州，负薪采橡栗自给”，意思是
42、“当时，杜甫所在的地方到处是盗寇抢掠，而杜甫家眷寓居于鄜州，生活终年艰难贫穷，小儿子甚至被饿死。于是杜甫亲自前往鄜州探视。（杜甫）（杜甫）从鄜州四到京城，出任华州司功参军。关中随处闹饥荒，杜甫就弃官离去。漓去，客居秦州，以背负木柴、采集橡果为生”，即不善经营料理自己的生活，导致饥寒交迫。“游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九”，意思是“于是暂住耒阳，游览南岳庙，突然发大水，十多天找不到东西吃，耒阳县令备船来迎接，才得回来。县令为他摆设了烤牛肉和白酒，杜甫喝得大醉，晚上离开了人世，享年五十九岁”，大水阻隔，久未进食，后又吃食牛肉，饮酒大醉，以
43、致伤害身体而去世。【参考译文】杜甫字子美，少时家贫不能够养活自己，客居在吴、越、齐、赵一带。李邕对他的才学感到惊奇，先去看望他。参加进士没考上，困居长安。天宝十三年，唐玄宗朝拜献祭于太清宫，在祖庙祭祀祖宗，到郊外祭祀天地。杜甫进献了三篇赋。皇上对这几篇赋感到惊奇，让他在集贤院等待诏命。命令宰相考试他的文才，提拔为河西尉，杜甫尚未到职，后来改为右卫率府胄曹参军。适逢安禄山叛乱，皇帝逃入蜀地，杜甫避乱奔逃于泾、渭等三江流域。唐至德二年，杜甫逃往凤翔拜谒（唐肃宗），被授右拾进的官职。杜甫和房琯是平民之交，当时房琯在陈涛斜被打败，又因为受董延兰（牵累），被罢黜了宰相职务。杜甫上疏说：“罪行轻微，不应该
44、罢免大臣。”唐肃宗大怒，召见三司来质问。宰相张镐说：“如果让杜甫抵罪，这是在断绝言路。”唐肃宗（怒气）才缓解。当时，杜甫所在的地方到处是盗寇抢掠，而杜甫家眷寓居于鄜州，生活终年艰难贫穷，小儿子虚弱到饿死。于是允许杜甫亲自前往鄜州探视。（杜甫）（杜甫）从鄜州四到京城，出任华州司功参军。关中随处闹饥荒，杜甫就弃官离去。客居秦州，以背负木柴、采集橡果为生。后来（杜甫）流落到剑南。在成都城西郊浣花溪营建草堂居住。朝廷召杜甫任京兆府功曹参军，他没有到职。恰逢严武任剑南西川节度使，杜甫前去投奔他。严武第二次任剑南节度使时，上表推荐杜甫为参谋，加检校工部员外郎衔。严武因为自家与杜甫是世代交谊，就对杜甫十分优
45、待，亲自来到杜甫家中。崔旰等人内乱时，杜甫往来于梓州，夔州之间。大历年间，杜甫出了瞿塘峡，又从长江溯流而上到沅江、湘江，以便去登南岳衡山。于是暂住耒阳，游览南岳庙，突然发大水，十多天找不到东西吃，耒阳县令备船来迎接，才得回来。县令为他摆设了烤牛肉和白酒，杜甫喝得大醉，晚上离开了人世，享年五十九岁。杜甫旷达不拘礼俗，又不自我约束检点，喜欢谈论天下大事，调子虽高却不切实际。他与李白齐名，当时称为“李杜”。杜甫多次身经叛乱，坚守节操，没有污点。他所作的诗歌，感伤时局又懦弱无为，感情上忘不掉皇上，人们都很同情他。杜甫的墓在岳阳。有六十卷书籍，至今流传。评价道：唐朝兴起以来，诗人们继承南朝陈及隋朝的诗风
46、余韵，崇尚浮华绮丽的文风并相互夸耀。到宋之问、沈佺期等人，研究揣摩音韵，做到平仄没有差池，称之为“律诗”。（以后）人们竞相沿袭。到了开元年间，渐渐地以典雅中正来衡量诗歌。然而倚仗形式华美的，其内容就会空虚，喜欢绮丽风格的，就会有违于雄壮。到了杜甫，他的诗歌雄浑开阔无比深广，融合千万风格为一体，古今诗体兼善。其他诗人不足之处，杜甫却能做到足足有余。即便是他所遗留下来的文学遗产，也让后人受益很多。所以元镇说道“有诗人以来，没有比得上杜子美的”。杜甫又善于铺陈时事，对格律押韵的把握非常精深，以至于他（即使）写上千言的诗歌，其气势也不会有一点衰减，世人称为“诗史”。昌黎韩愈对于（杜甫的）文章慎重地许可
47、，至于诗歌，唯独推崇道：“李杜文章在，光焰万丈长。”的确可以相信他们说的。诗歌【答案】18.答案：D（尾联写诗人赴京应考即将到达目的地，却仍然梦着故乡的渔樵生活，含蓄地表达了他并非专为追求名利而来）19.答案：这首诗描绘了一幅秋日行旅图；远近结合（由近及远）先从近处着笔，写枫叶在秋风中沙沙响声和长亭夜宿，独自饮酒的情景，再描绘四周的远景，写华山的“残云”，中条山的“疏雨，随山远伸的“树色”，在远处奔腾激荡的“河声”；化静为动（以动衬静）。赋予华山、中条山等以动感，显现出生机和活力同时反衬环境的空旷、悠远、宁静。（每点2分，意思接近即可）默写：1.奈何取之尽锱铢；用之如泥沙2.何伤乎？亦各言其志
48、也已矣3.故不积跬步 无以至千里语言文字运用21.D 22.B 23.C24.氧气是生命的标志物 它们不需要氧气就能生存 磷化氢可能是这种标志物（每处2分，意思对即可）作文端正价值观 引领新时代各位观众，新时代的青年：大家好！我是主持人康乐。今天，我们邀请了刚刚获得共和国勋章的钟南山院士，让我们表达热烈的祝贺和深深的敬意。2020年是新冠疫情爆发年，84岁的钟南山院士为中国人民的安宁幸福，勇敢逆行，奋战在抗疫的前线，令人心生敬意。 为其颁发了“共和国勋章”，感谢他保护了中华儿女的健康，是我们成为世界上第一个从疫情的冲击中走出来，恢复生产和生活，并实现经济正增长。因此，钟老的先进事迹，可歌可泣，
49、他引领我们树立正确的人生观和价值观，服务祖国，奉献人民。不忘初心坚守，牢记使命前行。这不仅是一句口号，更是钟南山用实际行动向演绎了何为初心，何为使命，这正是时代楷模展现给世界的新面貌。飞速发展的中国犹如大森林中不断成长的树，它拼命吸收养分，坚定挺拔的立在森林中，争高直指，傲视苍穹，引领我们向上进步，传递满满的正能量。回到现实生活，我们要将其精神化作行动，真正做到，坚守初心，牢记使命，奋勇前行。像钟南山院士那样，为人民做出光辉的榜样。正确价值观应体现执着的追求。首先，要做一个有价值的人，这是人活在世上的最大追求。三国时的刘备、关羽、张飞三人，桃园结义，三顾茅庐，只为请诸葛亮出任军师。而诸葛亮不出
50、家门便知天下事，知识学问是他的最大价值；朋友们，还记得17年前非典吗？当时大家对非典病毒惊恐不安，钟南山院士逆行而上，他说：把重症病人都送到我这里来！能力越大责任就越大使命越强。17年后的新冠病毒肆虐，还是钟南山院士，刚刚接受央视采访，告诫大家不要到武汉去，待在家里。他放下话筒，连夜驰援武汉。一张硬座篇，满身的疲惫。我认为，一个人价值越大，责任心就越强，就要实为社会做出对等的贡献。青年人应像钟院士那样，引领新时代的红船乘风破浪，驶向更美好未来。这样就产生了推动前行的力量，使人生价值最大化发挥。人生的最境界是有所作为。在科技飞速发展的今天，许多青年迷恋网络，享受灯红酒绿迷失自我。该醒醒了，美好的中国需要共同创造，时代青年是主力军，应从自身做起，从小事做起，树立正确的人生观和价值观，抵住诱惑，牢记使命，砥砺前行。钟南山院士说“生逢盛世，该不负盛世”，是啊，多么经典的话语和殷切的希望，生活在这样美好的时代，一定要树立正确的价值观，引领中国走向更辉煌的未来。我的开场白到此结束，谢谢大家！
