1、滨海新区大港油田第一中学20182019学年度第一学期高一第一次月考高一年级语文试题 卷面总分:100分考试时间:70分钟一、现代文客观题(共12分)1下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是()A挥斥(ch) 遒劲(qijng) 几束花(sh) 火钵(b) B青苔(ti) 看守(kn) 沁园春(qn) 似的(s)C磅礴(png) 中肯(zhng) 怅寥廓(chng) 漫溯(sh) D遏止() 正当防卫(dang) 岁月稠(chu) 忸怩(n)【解析】B项,看kn 青苔(ti) 似的(sh);C项,“中”应读“zhng”漫溯(s);D项,“当”应读“dng”。 忸怩(n) 【答案】A 2下
2、列词语中,没有错别字的一项是( )A钮扣 漫江碧透 火势蔓延 轻歌慢舞 色彩斑斓 B菜篮 百舸争流 苛政如虎 道路坎坷 油油青荇 C河畔 苍海桑田 苍茫大地 满目疮痍 三翻五次 D园地 鱼翔浅底 材料翔实 神态安祥 天轮叙乐【解析】A项,钮-纽 慢曼;C项,苍海沧海 翻番;D项,安祥安详 轮伦 。【答案】B3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A电视剧恰同学少年以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景,叙述了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。B登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日,指点江山,心潮澎湃。C东方红1949以全
3、新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史,带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月,因此受到观众的一致好评。D一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂,凌空奔腾,骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。【解析】C项,“峥嵘岁月”,形容不平凡的年月。A项,“风华正茂”,风采才华正胜,形容朝气蓬勃、富有才华。不能用来形容“学习和生活故事”。B项,“指点江山”指评论国家大事,此处属于望文生义。D项,“气宇轩昂”,形容精神饱满,气度不凡,一般用于形容人。【答案】C4依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)在家庭浓厚的美术氛围的_ 下,儿子也深深地爱上了绘画。(2)面对
4、记者的拍照和采访,这位在华尔街工作的女士并不_ 自己的投票决定:“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。”(3)过度的欲望与贪求无益于心理健康,在功名财富的追求中多存几分_为好。A熏陶 隐讳 淡泊 B熏染 隐晦 淡薄C熏陶 隐晦 淡薄 D熏染 隐讳 淡泊【答案】A “熏染”多指坏的,“熏陶”指好的。 隐讳-有所忌讳而隐瞒不说。隐晦-指意思不明显,不容易明白 “淡薄”既可以用于具体事物,又可以用于抽象事物指云、雾等密度小。指味道等不浓。指感情、兴趣等不浓厚。指印象等模糊。“淡泊”,也作“澹泊”,只用于抽象事物,多用于书面语,指不追求名利。5下列各句中,没有语病的一项是()A微信是一种更快速
5、的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。B近日,受莫言获诺贝尔文学奖消息的影响,选购其文学作品书籍的人数猛增。C针对“三农”问题,全国政协组织专题调研组将分赴黑龙江、湖北等地,与全国13个产粮大省政协联合调研,提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。D通过阅读红色经典,能使生命达到一种自由的状态,使我们以一种全新的眼光看待自我与世界,从而提升生命质量。【解析】A项,成分残缺,缺少“具有”一词的宾语,应在“显示实时输入状态”后加“的功能”。C项,语序不当,应为“稳定粮食生产,增加农民收入,拉动农村消费的建议”
6、。D项,乱用介词,造成整个句子无主语,删掉“通过”。【答案】B6下面对加线词语分析不恰当的一项是( )A万山红遍,层林尽染。“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的,但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。B鹰击长空,鱼翔浅底。一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象,移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字,把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。C怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮!这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯,表现了词人的博大胸怀。D曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?“遏”,阻止之意,“浪遏飞舟”,写风浪很大,都把行船阻挡住了。6
7、、D(击起的波浪把行船阻挡住了,表现了游泳者“风华正茂”,搏击风浪,要做革命的中流砥柱) 二、文言文客观题7下面加点字的读音有错误的一项是( )A 飨(xing) 拊心(f) 美姬 (j) 偏袒(tn) 卮(zh)酒B 瞋(zhn)目 扼腕() 戮(l)力 创伤(chung) 数(sh)目项王C 参乘(shng) 拜谒(y) 目眦(z) 箕踞(j) 鲰(zu)生D 啖 (dn) 戮没(l) 刀俎(z) 濡染(r) 须臾(y) B 瞋(chn)目 创伤(chung) 数(shu)目项王8. 下列句子,加点词解释错误的一项是( )A若舍郑以为东道主(假如) 以乱易整,不武 (替代)B焉用亡郑以陪邻
8、 (增加) 因人之力而敝之 (损害)C共其乏困 (供给) 朝济而夕设版焉 (渡河)D. 夫晋,何厌之有(厌烦) 微夫人之力不及此(略微)D(厌:满足;微:如果没有,如果不是) 9 加点词意义和用法相同的一组是( )A良乃入,具告沛公 B沛公则置车骑具以沛公言报项王 置之地,拔剑撞而破之C妇女无所幸 D大行不顾细谨故幸来告良 张良曰:“谨诺。”A(a全部,详细 b放弃,丢下 放置 c宠幸 幸亏 d细节 恭敬)10下列加点的词语同现代汉语意义相同的一项是( )约为婚姻 臣战河南 沛公居山东时 项伯许诺 所以谴将守关者 臣与将军戮力而攻秦 备他盗之出入与非常也 君王为人不忍A B C D D11下列
9、句子中,“之”字词性用法归类,正确的一项是( )珍宝尽有之 项伯乃夜驰之沛公军 为之奈何 夫秦王有虎狼之心与之同命 沛公之参乘樊哙者也 立而饮之 赐之彘肩 此亡秦之续耳 吾属今为之虏矣A BC D(代词 它 去往 他 的 他 的 它 他 的 他12 下列加点的“为”字意义和用法都相同的一项是( )A 为击破沛公军 谁为大王为此计者B 窃为大王不取也 吾属今为之虏也C 君王为人不忍 为之奈何D 客何为者 何辞为A A替 B认为 被人C作人 对待 D做 句末语气词13 找出下列每组例句中词类活用方式相同的一项( )A吾得兄事之 道芷阳间行B 先破秦入咸阳者王之 沛公欲王关中C 此其志不在小 素善留
10、侯张良D 籍吏民,封府库 粪土当年万户侯 D A名作状 B使动 名作动 C形作名 形作动 D名作动 名词意动14下列对语段内容的分析和解释,不正确的一项是( )A项庄是项羽手下的一个武将,他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,总是于心不忍。再加上项伯的保护,所以他未能把刘邦刺死。B樊哙不仅能吃能喝,还能言善变,口齿伶俐,他居然把项羽说得无言以对。C樊哙闯入军营中,只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应,可见项羽的确小看了刘邦及其手下。D从樊哙的一番话来看,他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿,然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽,把项羽抬举一番,难怪项羽爱听。答案:A
11、15下列句子的翻译,错误的一项是 A吾属今为之虏矣-我们这些人很快就会被他俘虏了B持千金之资币物-拿着价值千金的礼物C乃引其匕首提秦王-于是拿起他的匕首给秦王D(沛公)脱身独去,已至军矣-沛公已经脱身离开,回到军营C16对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A进兵北略地,至燕南界 略:掠夺,夺取 微太子言 微:如果没有B今行而无信,则秦未可亲也 信:诚信,信用 秦王复击轲,被八创 创:遭受C秦王购之金千斤,邑万家 购:重金征求 顾计不知所出耳 顾:只是 D秦之遇将军,可谓深矣 深:狠毒,刻毒 秦之遇将军,可谓深矣 深:刻毒【解析】信:凭信之物,信物。【答案】B 17. 下列各组例句中,不
12、含通假字的一项( )A. 今日往而不反者,竖子也! 秦王还柱而走。B. 秦王必说见臣 燕王诚振怖大王之威。C. 偏袒扼腕而进。 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。 D. 日以尽矣 图穷而匕首见C 析:A. 反返;B. 还环;D. 振震;F. 卒猝;G. 说悦 通“已”,已经18下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A丹不忍以己之私,而伤长者之意 B樊於期乃前曰:“为之奈何?”愿得将军之首以献秦 臣乃得有以报太子C吾每念,常痛于骨髓 D伏尸而哭,极哀燕王拜送于庭 而燕国见陵之耻除矣【解析】A项,“以”:介词,因;连词,用来。B项,“乃”:副词,于是;副词,才。C项,“于”:都是介词,在。D项
13、,“而”:连词,表修饰;连词,表并列。【答案】C19. 下列句中加点词的用法相同的一组是( ) 乃遂收盛樊於期之首,函封之 又前而为歌曰 乃朝服,设九宾 顷之未发,太子迟之 使使以闻大王 箕踞以骂曰 今行而无信,则秦未可亲也 皆白衣冠以送之A. B. C. D. C 析:皆为名词做动词20下列各组例句中不都含有古今异义的一项是( )A樊将军以穷困来归丹 诸郎中执兵,皆阵殿下B于是太子预求天下之利匕首 今有一言,可以解燕国之患C终已不顾 给贡职如郡县D左右乃曰 樊於期偏袒扼腕而进曰C21下列各组句子中使用句式不同的一组是( )A此臣日夜切齿拊心也 今日往而不反者,竖子也 B秦王购之 金千斤 欲与
14、俱往 C父母宗族,皆为戮没 燕国见陵之耻除矣D嘉为先言于秦王 太子及宾客知其事者 D22下列语句全部能表现荆轲义勇精神的一项是()微太子言,臣愿得谒之 臣乃得有以报太子荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期 丹不忍以己之私,而伤长者之意臣左手把其袖,而右手揕其胸 此臣日夜切齿拊心也A BC D【解析】是荆轲强调信物的重要;表现太子丹的仁德;是樊於期对秦王的痛恨。排除这三句即可。【答案】B23下列句子翻译不正确的一项是( )A秦之遇将军,可谓深矣。秦国对待将军,可以说太刻毒了。B太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。太子和宾客中知道这件事的人,都穿着白衣戴着白冠来给荆轲送行。C愿大王少假借之,使毕使于前。
15、希望大王稍稍原谅他,让他在大王的面前完成他的使命。D群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。群臣都惊呆了,事情突然发生没有意料到,大家都失去常态B24下列有关文学文化常识不正确的一项是( )A荆轲刺秦王选自国语,国语是国别体史书,史记属于纪传体史书,左传属于编年体史书。B古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调,音调悲凉;羽,声调激愤。C战国策是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。由西汉刘向整理编辑。D“陛”,殿前的台阶。古时帝王的卫士就在陛下两侧进行戒备。“陛下”是臣子对帝王的尊称。当帝王与臣子谈
16、话时,不敢直呼天子,必须先呼台阶下的侍者而告之。因而称“陛下”,意思是通过在你台阶下的臣属向你传达卑者话,表示卑者向尊者进言。 答案及解析:A试题分析:荆轲刺秦王选自战国策。战国策是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。由西汉刘向整理编辑。25下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()A文章开篇写秦军破赵,势如破竹,大军压境,燕国危在旦夕,连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词,以短促的语气交代逼人的形势,渲染了紧张、危急的气氛。B太子丹在大军压境之际,心生恐惧,向荆轲说“虽欲长侍足下,岂可得哉
17、”一语,婉转含蓄,既有意向荆轲说明燕国的处境,也含有催促荆轲行动之意。C荆轲三问樊於期,先动之以情,激起樊对秦不共戴天之仇;然后晓之以理,说明此举一可报仇二可解燕国之患;最后告之以谋,让樊於期明白自己的行动计划。D荆轲赴秦刺杀秦王就必须先接近秦王,因而信物就成了关键。这段描写表现了荆轲的侠肝义胆,果敢勇决,擅长辞令;而樊於期就显得头脑简单,过于轻信。【解析】D项,有误,荆轲义薄云天,视死如归,他能深谋远虑,机智沉着;樊於期自刎献身,既表现了他的义勇刚烈,也表现了对荆轲的理解与信任。【答案】D26对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A何厌之有厌:讨厌 子犯请击之 之:他,指郑军B若不阙秦
18、 阙:侵损、削减 吾其还也 其:表商量或希望语气,还是C肆其西封 肆:延伸、扩张 以其无礼于晋 以:因为 D失其所与 与:结交,亲附 若舍郑以为东道主 东道主:东方道路上的主人【解析】厌,满足。 之,指秦军【答案】A27下列句子中,加点词的用法和意义相同的一项是()A.若舍郑以为东道主 焉用亡郑以陪邻B郑既知亡矣 既东封郑,又欲肆其西封C且贰于楚也 且君尝为晋君赐矣D.无能为也已 且君尝为晋君赐矣【解析】A项,介词,把;连词,表目的,来。B项,副词,已经。C项,连词,并且;连词,况且。D项,动词,做;动词,给予。【答案】B28下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是()若使烛之武见
19、秦君,师必退 秦、晋围郑,郑既知亡矣今急而求子,是寡人之过也 共其乏困,君亦无所害邻之厚,君之薄也 今老矣,无能为也已A B C D【解析】都能表明烛之武机智善辩。重在表现郑伯自责,是烛之武的牢骚话。【答案】D29下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯心悦诚服。C秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却
20、严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师的关键。D烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。【解析】C项,“秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”不对,应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦”。【答案】C30.下列对烛之武退秦师中的句子翻译不正确的一项是A若舍郑以为东道主如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人B唯君图之只有您才能图谋(谋划)这件事C微夫人之力不及此假如没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。D因人之力而敝之,不仁依靠别人的力量,却反过来损害
21、他,这是不仁道的B一、 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(15分)1. 鹰击长空 ,_,万类霜天竞自由。_ ,_,谁主沉浮?2.携来百侣曾游,_ 。书生意气,_ 。4.曾记否,_ ,_?5.她飘过 像梦一般的,_。6.在雨的哀曲里,_ ,散了她的芬芳7._,不是清泉,是天上虹8.寻梦?_,_,9.但我不能放歌,_;又前而为歌曰“ _,_ !”四、现代文阅读(22分)阅读下面文段,完成 1- 4题。(共22分)拾叶者言李国文 银杏树,在南方很多,到了太寒冷的北方,就比较罕见了。这种树,又名公孙树,那意思是说它的生长期很慢,也很长,通常是爷爷种下的树,要到孙子那一辈,才能结果。结的果子,叫做白果,
22、因其外壳薄白而名,果肉色绿而糯,微苦,颇有不同一般的滋味。旧时,在上海,冬天,夜晚,常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者,于小可盈握的炭炉上,炒一捧白果,热烘烘的剥来,在寒风中,塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。不过,长到这把年纪,看到过许多地方的许多银杏树,但树上挂着果实的,至今,却尚无眼福一睹,实在是很遗憾的。所以,便把对于树的兴趣,关注到银杏树叶了。拾这种树的叶子,同人家集邮,集火花,集钱币一样,也是一件乐在其中的事情。在所有的树木中,独有银杏树叶算是独树一帜的,状似扇,形似贝,薄似纸,轻似羽,轻盈飘逸,洁净雅致,形成一种很特别的风格。在北京的香山脚下,就在双清别墅附近,有那么几株古老银杏,
23、近些年来,又在空旷地上,栽种了一些,都还十分孱弱,尚不成林。不过,一到秋天,当满山黄栌红了起来的时候,这些银杏树,也飒飒地飘落满地黄叶,用另一种鲜艳,点缀着山光水色,也是怪有情调的。色彩总是搭配起来,要好看些。站在山下,放眼看去,红中有黄,黄中有绿,于是,风景便格外好看了。每年秋天,人们到香山去,无不志在红叶。但我,却总要拾几片银杏树叶,夹在书里,作书签用。而且,我到别处去,若见到银杏树叶,也有收集的兴趣,无非留在书册里,作一个小小的纪念。这片银杏叶,从此在书中的某一页与某篇相伴,也多了一丝斯文。有时候,翻开书,未读文章,先读叶片,因为很容易就翻到夹着叶片的那一页,它马上就突然出来。于是使你想
24、起某年某月的某一天,在某地逗留的情景。在大自然中,它算得上最微末的事物了,所以,它从来也不会扮演重要角色的。它在你的书页中,那种不想让你注意,也不想让你不注意的自然而然的样子,其实,也含有一份做人之道的平实在内的。若是我们能够意识到自己的平凡与普通,也就多了一点自知之明,便省得许多力不从心的烦恼。当然,也就有了尊严。叶是一回事,但无数的叶构成的树,则是另一回事。我记得有一年,在山东泰安的岱庙里,见到两棵并肩立着的古银杏树,中间只隔着一条甬道,可谓形影不离数千年。两棵数高约几十米,数径也得两三人合抱,确是一副非凡模样。看到这两棵历经沧海桑田,阅遍人间变化的参天古树,同行的人,都膜拜之,仰视之,赞
25、叹之,无法不肃然起敬。有人说,泰山为五岳之首,那么泰山下的这两棵银杏树,也许是最古老的了。银杏树给人的感觉,是疏朗端庄,是高标挺拔,但它的叶片,却是明洁俏丽,优雅可人。这也是伟岸的人,和寻常的人,各有其不一般的特色了。伟岸者有其抱负,寻常人有自己的志趣,这世界所以美丽,就是有各种不同的追求和目标。假如我们都能懂得大自然中,没有两张绝对相同的叶片,那么对于拾叶者的启示,莫过于走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地了。前不久,到广东韶关的南华寺,时值初冬,南方的季节要晚些,但那银杏树叶,也到枯黄坠落的日子。在香烟缭绕中,飘然而下,落地无声,随风而来,又随风而去,看着看着,也仿佛悟到了一点禅意。这
26、世界,这人类,也不就这样一季一季地生生不息吗?这无限之中,具体到每一个人,又是极有限的。因此,叶片不大,却总是应该记下它的一段时光。人也一样,不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧蓝碧蓝的天空。去了,也就由它去了,但你留下了它呢,也就留住了。知识见闻的积累也好,生活中辛酸和悦的感受也好,成功与失败的经验也好,都是应该珍惜,应该谨记的。这样,你拾起一片一片叶子的同时,也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。1文章第3段在文中有哪些作用?(4分) (4分)2请分别说说第9段中两个“一回事”的含义。(4分) (4分)3文章写了泰安岱庙的银杏,又写了韶关南华寺的银杏,这样写是否重复?请说明理由。(6分
27、) (6分)4作者从“拾叶”中产生了哪些人生感悟?请简要回答。(8分) (8分)11.答:(1)照应文题(1分),由写银杏树及果实过渡(引出下文)到写拾银杏叶(1分);(2)总体描写银杏叶的特征(1分)并表达拾叶的乐趣(1分)。12.答:“一回事”指银杏叶平凡普通又自然而然的特点;“另一回事”指银杏树疏朗端庄、高标挺拔的令人敬仰的伟岸气质。(每点2分)13.答:不重复。两处描写的侧重点和用意都不相同:泰安岱庙的银杏重在写树,突出其古朴高标;韶关南华寺的银杏,重在写叶,意在表现其平凡。(6分)14.答:(1)意识到自己的平凡与普通,就会省得许多烦恼,也就有了尊严; (2)走自己的路,过自己的生活
28、,经营自己的天地; (3)人不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧蓝碧蓝的天空。(如有其它答案,只要言之有理,也可酌情给分)五、阅读下面一新闻,用一句话概括其主要内容。(不得超过15字)(3分)综合新华社平壤6月28日电朝鲜外务省发言人28日在平壤表示,针对最近朝鲜半岛“非同寻常的局势”,朝鲜将采取新的先进方法进一步加强核遏制力,以应对美国的敌视政策和军事威胁。发言人说,当前朝鲜半岛出现了“非同寻常的局势”。为了对付美国的敌视政策和军事威胁,朝鲜将采用新的先进方法进一步加强核遏制力。这位发言人没有透露“新的先进方法”的具体内容。朝鲜媒体5月份曾报道,朝鲜科学家在4月中旬成功开发出核聚变反应技术。答: 答案: 朝将加强核遏制力应对美军事威胁。 。