1、核心考点突破卷4长方形和正方形的认识一、填空。(每空2分，共26分)1一个长方形，它的一条边长15厘米，这条边的对边长()厘米。2至少要用()个相同的小正方形才可以拼成一个大正方形。3把如下图所示的一张长方形纸折成相同的两个长方形，可以折成长是()厘米，宽是()厘米的两个长方形，也可以折成长是()厘米，宽是()厘米的两个长方形。4王老师把两个边长都为9厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是()厘米，宽是()厘米。5用同样长的小棒摆一个长方形，最少需要()根小棒。6下图是一个长方形，如果宽不变，长减少()厘米，长方形就能变成一个正方形；如果长不变，宽增加()厘米，长方形也能变成一个正方形
2、。7比较下面A、B两个图形的周长，再说一说理由。A图形的周长()B图形的周长。(填“”“”或“”)理由是()。二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每空2分，共22分)1右图中一共有()个长方形。A4 B6 C8 D92用10厘米长的铁丝分别围成下面的图形，它们的周长相比，()。A一样长B号最长C号最长D号最长3用23根长度相同的小棒摆正方形，最多能摆()个独立的正方形。A4 B5 C6 D74在一张正方形纸上剪去一个长方形后，周长变大的是图()，周长变小的是图()，周长不变的是图()。ABC5一个长方形的长和一个正方形的边长相等，它们的周长相比，()。A一样长B长方形的周长长C正方形的周长
3、长D无法比较6把一个正方形剪成两个长方形后，两个长方形的周长和()原来正方形的周长。A大于B小于C等于D无法判断7如图，从这张长方形纸片上能剪出边长最大是()厘米的正方形，最多能剪出()个这样的正方形。A6 B2 C3 D48下面说法正确的是()。数学课本的封面是长方形。周长相等的图形，形状也相同。正方形是特殊的长方形。所有的四边形，不是长方形，就是正方形。A和B和C和D和三、计算下列图形的周长。(每题4分，共16分)1234四、操作题。(共20分)1按要求，画一画。(方格纸中每个小方格的边长表示1厘米)(1)在下面方格纸中画一个长6厘米，宽4厘米的长方形。(6分)(2)在下面方格纸中画一个边
4、长为5厘米的正方形。(6分)2学校将要在校园内新建一个周长是16米的花坛，你能设计两个不同的花坛吗？在下面的方格纸上画一画。(每个小方格的边长表示1米)(8分)五、解决问题。(共16分)1用18根长1分米的小棒摆不同的长方形，你能摆出几个？(8分)长/分米宽/分米2如图，奶奶家有一块一面靠墙的菜地，如果要给这块菜地围上篱笆，接头处忽略不计，至少需要多少米的篱笆？(8分)答案一、1152438364418956【点拨】摆成的长方形的宽是1根小棒的长度，长是2根小棒的长度。6557B图形的部分线段是通过平移，可以转化成一个长2厘米，宽1厘米的长方形，所以两个图形的周长相等。(理由合理即可)二、1D2A3B【点拨】摆一个正方形最少需要4根小棒。4CBA5C6A【点拨】把一个正方形剪成两个长方形后，周长和比原来多了两个边的长。7BC8D三、11781540(分米)222183626102(米)38855935(厘米)42612(厘米)四、12略(答案不唯一，合理即可)五、11829(分米)长/分米8765宽/分米1234答：能摆出4个。25442217(米)答：至少需要17米的篱笆。
