1、两位数乘两位数 第7课时 名山一日游 1.结合一日游的事例，经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。2.能综合运用所学知识和生活经验，解决旅游中的简单实际问题。3.在解决一日游问题的过程中，感受数学在生活中的应用，获得初步的数学活动经验。你参加过一日游活动吗？妈妈怕我中途生病还带了一些药物。旅游时要提前想好租车、吃饭、购买门票等很多问题。我去过故宫，上午在景区游览，中午在景区吃饭，下午返回。某对外交流公司安排50位外国客人参加“名山一日游”活动。活动安排：上午上山游览，中午在山上就餐，下午返回。想一想：组织一日游要安排好哪些事情？（1）首先要解决租车问题。（2）安排怎样上山和下山。（
2、3）都是外国客人，要安排好午餐（4）准备登山用品：饮用水、应急药品等。小组合作，制订几个租车方案。制定租车方案的要求：（1）无论租哪种车或哪几种车，最好让所有座位全部坐满，即没有空位。如果所租车辆的座位不能坐满，那么空位越少越好。（2）租车总费用最少。由于每辆车的司机都占1个座位，所以每辆车实际载游客数要比座位数少1。设计租车方案。14座车的辆数 19座车的辆数 27座车的辆数 可坐乘客数 空位数 租金/元 方案一 4 0 0（14-14=52 2 4504=1800 方案二 0 3 0（19-13=54 4 5503=1650 方案三 0 0 2（27-12=52 2 8002=1600 用
3、表格列举租车方案:上山和下山问题。如果你是公司领导，你计划怎样安排？如果你是公司领导，你计划怎样安排？上山坐缆车，下山 可以步行，只买单程。征求一下客人的意见，年龄大的可以买往返票。我的方案：单程票费用：2025=750(元)假设需要20张单程票，23张往返票，其他人徒步上下山。往返票费用:2340=920(元)乘坐缆车总费用：500+920=1420(元)答：上山和下山乘坐缆车的总费用是1420元。自己提出假设，计算上山和下山乘坐缆车的总费用。安排午餐。在50位外国客人中，有18位外国客人要吃西餐。则吃中餐的外国客人有50-18=32（人）。吃中餐的费用：3230=960（元）吃西餐的费用：
4、1850=900(元)午餐的总费用：960+900=1860（元）计算饭费。算一算：“名山一日游”三项活动最少花多少元，最多花多少元？把三项活动费用最少的情况和最多的情况一一例举出来，分别求出这三项活动最少花的钱数和最多花的钱数。活动 费用最少 费用最多 租车 租2辆27座车：8002=1600（元）租4辆14座车：4504=1800（元）上山、下山 50位客人都选择步行上、下山，购票费用为0。50位客人都购往返票：5040=2000（元）安排午餐 午餐总费用1860元。最少花的钱数：1600+0+1860=3460（元）最多花的钱数：1800+2000+1860=5660（元）方案一 儿童用餐：每人15元 成人用餐：每人20元 学校4位老师带领8名爱心小组的同学去吃饭。方案二 团体10人以上（包括10人），每人18元 你可以帮他们选择一个合理的用餐方案吗？方案一：420=80（元）815=120（元）80+120=200（元）方案二：（4+8）18 =1218 =216（元）因为216元200元 ，所以选择方案一 1.选择方案时要符合生活实际。2.生活中处处都是数学。3.学好数学能解决生活中很多的实际问题。
