1、经济生活知识体系复习示意图生产消费交换分配商品第一单元第二单元第三单元第四单元专题一 生活与消费 知识网络构建【考情报告】命题特色本专题是每年高考考查的重点。从命题内容上看，高考对本部分的考查面较广，考查的重点有：1.货币的本质和职能、货币流通规律与纸币的发行量、汇率变化及其影响、2.劳动生产率与商品价值量的关系、影响价格的因素、价格变动的影响、3.影响消费的因素、树立正确的消费观。从考查形式上看，以选择题为主，也有主观题。并且计算类题目考查的较多。考向预测平稳物价，扩大内需是2012年政府工作的重点，所以我们结合这一重点，需要做好如下复习：(1)货币：结合通胀预期、物价上涨，以及人民币币值变
2、动，加强对流通中的货币量、单位商品价值量、人民币汇率变动的练习。关注和研究人民币币值变动、价格曲线、城乡收入与恩格尔系数等图表类试题的解答方法。(2)价格：结合我国房价、农产品价格上涨，以及政府抑制房价的宏观调控政策，重点分析价格上涨的经济原因，价格变动对生产与居民生活的影响。(3)消费：结合食品安全，扩大内需战略的继续实施，以及我国“国强民富”方针，认识城乡居民生活水平的变化，以及消费的作用。一、实施单元专题知识整合：对于本单元的复习关键要把握三个重点，突破两个难点，理顺一条主线。三个重点就是货币的本质与职能、价格的变动、影响消费的因素。突破两个难点，就是突破单位商品价值量与社会劳动生产率的
3、关系，突破货币、物价，收入、分配与消费的关系。理顺一条主线，就是握住人民生活水平这条主线，立足居民日常生活的案例，来分析货币本质与职能，汇率的变动，对物价的调控，刺激消费的具体措施。【复习策略】专题网络构建专题 1 专题网络构建 Daan 【答案】流通手段 价值尺度 通货紧缩 信用卡高频考点突破 考点一货币主干整合1货币的本质和职能(1)货币的产生与本质：货币是商品交换发展到一定阶段的产物，货币的本质是一般等价物。(2)货币的基本职能：货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，在执行价值尺度职能时只是观念上的货币，不需要现实的货币；在执行流通手段职能时必须是现实的货币，但可以用纸币来代替。山东省
4、微山一中2012届高三10月考政治试题11用陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“技客一族”。下列关于“技能互换”说法正确的是“技能互换”属于商品流通互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体“技能互换”要符合等价交换的原则从消费目的看，“技能互换”属于劳务消费ABCD浙江省金华十校2012届高三上学期期末考试政治试题2纸币与通货膨胀(1)纸币的本质是价值符号，国家有权规定纸币的面值，但无权规定纸币的购买力。(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量可能会诱发通货膨胀；少于流通中所需要的货币量，可能会引
5、起通货紧缩。国家应根据经济发展的形势，确定货币政策，调节纸币的发行量。（3）流通中的货币量商品价格总额货币流通次数。商品价格总额待售商品的数量商品的价格。重点要点探究 通货膨胀与通货紧缩(07高考综合能力试卷文科使用上海卷第2题)针对我国经济运行中投资增长过快、货币信贷投放过多等问题，20062007年，中央政府采取了一系列宏观调控措施。右图中所示存款准备金率的历次调整属于A.扩张的财政政策 B.紧缩的货币政策 C.有效的行政干预 D.适度的计划调控现场演练 2010四川卷 为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发
6、生了通货膨胀，必须看是否出现()流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值 国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A.B.C.D.现场演练专题 1 重点要点探究【解析】B 解答此题的关键在于明确通货膨胀的典型表现：物价持续上涨。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量才会导致通货膨胀，故排除。是能出现通过膨胀主要看纸币发行量与实际需要的货币量的关系，故排除。由于货币的发行量大于市场实际需要的货币量，从而导致商品的价格总额大于价值总额，推动物价持续上涨，货币购买力降低，持续贬值，故答案为B。【点评】掌握基本概念必须要合理把
7、握其条件性。纸币的发行量超过市场流通中需要的货币量，是引发通货膨胀的原因。是否发生通货膨胀，关键要看物价是否持续上涨，只有物价持续上涨，才可以说发生了通货膨胀。（2011高考安徽卷1）2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。其中，实施稳健的货币政策有利于增加投资需求，拉动经济增长 控制信贷规模，缓解通胀压力调整经济结构，优化资源配置刺激消费需求，调节市场物价A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查稳健的货币政策的作用。稳健的货币政策相比宽松的货币政策，它要求对存贷款利率要灵活调整，就要避免过高利率而带来的对经济的不利影响，同时又不能让
8、利率过低，那样会带来通胀。根据此，说法不合题意，这是宽松货币政策的内容；正确；正确，这是我们实施稳健货币政策的目的。选C（2011高考福建卷31）通货膨胀一般是用居民消费价格指数（CPI）来衡量的物价涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。读图10，下列说法正确的是A。在A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率B。从B点到C点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度C。从C点到D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率D。在E点时，适宜增发国债，增加货币供给（2011高考广东卷25）2011年一季度我国消费者价格指数（CPI）同比上升5.0%，居民 的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑
9、其他因素，消费者理性的应对措施是A.增加现期消费B.提前归还债务C.持有债券D.增加储蓄答案A【解题思路】“居民的通货膨胀预期日益强烈”即未来物价会上涨，那就会“增加现期消费”，即将未来要购买的商品提前购买，故选A；“增加储蓄”不能解决通货膨胀的影响。只有存款利率高于通货膨胀率时，“增加储蓄”才是理性的应对措施，否则，会使收益减少，故不能选D；货膨胀预期日益强烈可能使未来物价上涨，在债息不变的情况下，债券收入会相对减少，但持有债券属于投资，C不选；物价波动与债务无关，B不符。财政政策、货币政策是政府在宏观调控中常用的经济手段。一般来讲，为平抑物价，保障人民基本生活，政府可以采取的措施有（）发展
10、社会生产，增加供给，财政补贴 提高银行准备金率，控制信贷规模 提高自主创新能力，优化进出口结构 扩大内需，适当地增加货币供应量 A B.C D 现场演练湖南省师范大学附属中学2012届高三上学期第三次月考政治试题山东省微山一中2012届高三10月考政治试题2010年12月闭幕的中央经济工作会议指出，国际金融危机的深层次影响还没有完全消除，世界经济还没有进入稳步增长的良性循环，系统性和结构性风险仍然比较突出。2011年我国将继续坚持积极的财政政策和稳健的货币政策，宏观上既要防止通货膨胀的苗头继续扩大，又要防止通货紧缩的趋势重新出现，保持经济平稳较快发展。完成56题。15通货膨胀带来价格的全面持续
11、上涨，这些商品的价值量将A.不变B.变大C.变小D.可能变大也可能变小16.之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为两者都：导致物价上涨，纸币贬值导致国民经济发展速度放慢，就业压力增大导致社会总需求和社会总供给的不平衡影响社会经济的发展和人民生活水平的提高A.B.C.D.3汇率的变化及其影响(1)汇率是两种货币之间的兑换比率，是经常变动的。(2)外汇汇率与人民币的汇率变化成反向关系，外汇汇率升高，人民币汇率跌落，反之亦然。外币本币外币币值 本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落3汇率的变化及其影响（3）.
12、人民币币值变动的影响利弊人民币升值 人民币贬值 有利于进口商品，引进外国先进的技术、设备，有利于外出旅游、对外投资，有利于偿还外债等有利于出口、扩大就业、引进外资不利于出口，不利于引进外资，导致资本大量外流，长期升值有可能导致贸易逆差，就业压力增大不利于进口、对外投资、引进技术，不利于产业结构调整（4）.人民币币值稳定的意义(1)国内：保持人民币币值稳定，可以实现出口企业的稳定发展，从而维护我国经济的稳定。协调出口、投资、消费结构，从而促进我国经济发展方式转变。减小国外市场波动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民的生活水平。保持我国高额外汇储备不贬值，有利于维护我国经济利益。(2)国外：维护国
13、际金融秩序的稳定，彰显负责任大国形象，推动我国对外贸易发展。减少经济全球化的负面影响，推动经济全球化健康发展。贯彻互惠互利的原则，通过国际贸易实现利润共享，资源互补。（07高考政治江苏卷第25题，双项选择）我国是外向型经济比较发达的省份之一,在其他条件不见的情况下，人民币持续升值对我省经济和人民生活的影响表现在A增加了进口技术设备的成本 B有利干提升出口商品的市场竞争力C有利于促进外贸出口增长方式的转变D可以减少居民赴美留学、旅游的费用现场演练（2008宁夏）2005年7月21日，美元兑人民 币的汇率由1美元=821人民币元调整为l美元=811人民币元。此后，人民币持续小幅升值，截至2008年
14、4月，人民币累计升值约为16，人民币升值有利于（）我国出口贸易的发展我国进口贸易的发展我国对外投资的增加吸引外商在我国投资A.B.C.D.现场演练（09广东卷）8、右图（人民币元/100美元）表明A点到B点表示人民币升值趋势B点到C点表示人民币升值趋势A点到B点表示美元的汇率跌落B点到C点表示美元的汇率跌落ABCD现场演练2010北京卷35不考虑其他因素，图9中汇率变化产生的影响是2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费
15、用减少了ABCD现场演练考点二 价格(价值规律的基本内容及其表现形式)价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率关系浙江省2012年高三调研文科综合测试政治试题24猪肉价格上涨是今年四五月以来居民议论的一个重要话题。由于观察角度的不同，人们描述出的引起猪肉价格上涨的因素也是多种多样的。以下有关猪肉价格上涨的因素中，属于从供求关系角度描述的是：生猪饲养员工资上涨 2010年猪价过低，部分养殖户缩减养殖规模 玉米等饲料价格上涨 2010年冬季低温，部分地区仔猪成活率下降 A B C D 安徽师大附中2012届高三第四次模拟考试政 治 试 卷1.春秋时期管仲认为：任何商品都是“重则至，轻则去”
16、。所以，国家要采取“敛轻散重”的策略，购进人民所轻者，抛售人民所重者。同时，采取“以重射轻”的方法，用高价收购市场上跌幅较大的商品，以改进商品价低滞销的状态，使物价稳定下来，防止商品飞散他处。管仲提出的策略和方法体现了 稳定物价是政府调控经济的重要目标 商品的价格与供求相互制约 价格变动有利于提高劳动生产率 人民的喜好决定商品的供求 A.B.C.D.价格需求本商品相关品互为替代品上升下降互补商品上升下降价格变动对不同商品的影响减少增加增加减少减少减少增加增加 探究经济生活中的供给曲线和需求曲线（1）供给曲线（价格影响供给）供给曲线表达了价格变动与生产的关系。价格调节生产：当某种商品价格上升，企
17、业获利增多，生产规模扩大；反之，如果价格下降，获利减少，企业生产规模会缩小。所以企业要想在竞争中胜，必须努力提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品。（2）需求曲线(价格影响需求）需求曲线表达了价格与需求量的关系。当某种商品价格上升，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降，人们会增加对它的购买。探究经济生活中的供给曲线和需求曲线（3）需求弹性曲线需求弹性曲线表达了价格对不同商品的影响：价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。生活必需品对价格变动的反应程度较小，高档耐用品对价格变动的反应程度较大。由图可知，伴随商品价格的降低，A的需求量变化要小于B的需求量变化，
18、由此可知，A对价格变动反应较小，B对价格变动反应较大。那么A属于生活必需品，B属于高档耐用品。探究经济生活中的供给曲线和需求曲线（4）需求变动曲线右图中有两条需求曲线d1和d2，d2曲线比d1曲线所表达的需求更旺盛，因为对应每一个价格，d2曲线上的需求量都比d1曲线上的需求量要大。比如对应于P1价格，d2曲线表达的需求量为Qd2，大于d1曲线表达的需求量Qd1。我们把需求曲线的变动(比如由d1曲线平移到d2曲线的过程)叫做需求的变动。需求变动曲线探究经济生活中的供给曲线和需求曲线(2008年山东）现场演练 (2009天津文综）汽车需求量（Q）随 着汽车价格（P）、汽车购置税（T）、汽油价 格（
19、E）、居民收入（I）的变动而变动。下列 曲线图中正确反映其变动关系的是 （）现场演练（2010山东卷）19.甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（Q乙）之间存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是 甲商品的需求量受乙商品价格的影响 甲商品价格上升会使乙商品价格下降 甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加 人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足 A.B.C.D.现场演练2010广东卷 图(a)和图(b)中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断：两商量的需求量与价格同向变动两商品的需求量与价格反向变动两商
20、品相比，商品甲是高档耐用品 两商品相比，商品甲是生活必需品.其中正确的是()A.B.C.D.现场演练专题 1 重点要点探究【解析】D 两种商品伴随价格的降低，需求量增加，可见价格与需求量属于反向变动，故排除。同样的价格变动，甲的需求变动要小于乙的需求变动，可见甲属于生活必需品，乙属于高档耐用品，故排除。【点评】需求曲线是每年常考的试题，认识需求曲线必须把握两点，一是立足价格变动，认识供求的影响。二是结合相关商品价格变动，认识相关商品供求的变动。下列描述中理解下边函数图像由Q1点到Q2点运动正确的是()该商品的互补商品需求量从增加到减少 该商品的替代商品需求量从减少到增加 该商品处于卖方市场该商
21、品因价格上升而扩大生产规模A B C D山东省微山一中2012届高三10月考政治试题17.下图描述的是2011年16月某商品的价格走势，根据该图下列理解错误的是A生产者可能会扩大该商品生产 B该商品很可能供不应求C该商品的互补商品需求量会有所增加D.该商品替代商品的需求量会增加292011年最让我们老百姓纠结的一个词就是“物价”。新名词一“涨时代”成为了2011年十大热词之一。物价上涨必然带来的影响是商品生产者扩大生产规模消费者购买力削弱等量货币交换到的商品数量减少同一商品所需支付的货币量增加ABCD山东省微山一中2012届高三10月考政治试题【解析】本题考查物价上涨的影响。根据材料我们要选出
22、物价上涨的必然结果，是可能结果，不选；也是可能结果，因为物价上涨，如果收入也上涨，消费者的购买力并不受影响；是必然结果，物价上涨，同样的货币买到的商品就少了。答案选B。1下列经济现象中，正确反映右图中由Q1点到Q2点的 变动关系的是A由于养殖需求量大增，玉米价格有望再创新高B国家继续提高小麦最低收购价，小麦产量增加C政府扩大廉租房供给量，抑制商品房价格上涨D“致癌门”使某品牌牛奶价格下跌，销量锐减安徽省六校教育研究会2012届高三测试湖南省师范大学附属中学2012届高三上学期第三次月考政治试题1读右图，选择正确的描述 AA-B段，石油严重短缺BB-C段，石油的需求没有增加CC-D段，石油供不应
23、求DA-B段，石油的供给量与石油价格成反比2010年11月以来，为应对市场上食用油涨价的情况，国家发改委两次约谈中粮集团、益海嘉里、中纺集团和九三粮油等，要求它们维持价格平稳，不能涨价。最近，我国一些地方又不断传来食用油涨价的消息。对此，专家指出，“限价令”等方式无法从根本上降低食用油价格，解决油料作物的供需矛盾才是根本。我国大豆、油菜、花生等油料作物生产近年呈现明显萎缩态势，油农收入、种植愿望、种植面积出现“三下滑”是油价上涨的重要原因。结合经济生活知识，谈谈你对“限价令”等方式无法从根本上降低食品油价格的理解。（10分）解析：本题看似简单，实则难度较大。考生答题容易陷入片面误区，只答原因，
24、而不答具体举措。要分析“限价令”为什么无法根本解决食品油价格的原因。首先要分析价格会不断上涨的原因，包括第一单元、第四单元了相关知识，然后分析“限价令”属于国家的宏观调控，能起到什么作用，应该针对价格上涨的原因做哪些具体的补救措施。杭州学军中学2012届高三第二次月考政治试题 价格是由价值决定，并受供求关系影响，各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。近年来，我国油料作物生产呈明显萎缩态势，是导致食用油供应减少，油价上涨的重要原因。（2分）社会主义市场经济条件下，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性的作用。理顺价格市场形成机制是社会主义市场经济应有之举，通过国家实行“限
25、价令”的方法无法从根本上降低食品油价格。（4分）根据目前情况，可以通过给农民直补，调动油农积极性，增加油料作用种植面积，增加食油供应，解决供需矛盾，平抑油价。（2分）另一方面，食用油是人民群众日常生活必需的重要消费品，政府部门要进一步加强对市场流通环节食用油市场的监管。（2分）27“次贷危机后，下一场危机将是农产品危机。”这是英国金融时报的报道标题。它也真切地反映了全球对农产品，特别是粮食价格的忧虑。在我国，随着工业化和城镇化的加速，耕地面积有缩小趋势。同时，受到农业生产资料价格上涨等因素的影响，2010年以来我国粮食价格及其农副产品价格也不断攀升。结合材料，回答下列问题：(1)请结合材料，简
26、要分析我国的粮食价格为什么会不断攀升。（8分）(2)粮价的上涨对我国粮食生产带来怎样的影响?（12分）【答案】(1)价值决定价格，粮食价格的上涨，根本上取决于粮食生产成本的增加，材料中耕地的减少、农业生存资料价格的上涨都是造成粮食价格上涨的重要原因。供求关系影响价格，当供不应求时，价格上涨。耕地面积减少带来的产量下降都在一定程度上加剧了供求的不平衡，从而影响着粮食的价格上涨(2)价格调节生产，政府应自觉遵循价值规律，保护耕地，合理引导生产资料劳动力向粮食生产部门的流动，以增加粮食的稳定供应。价格刺激劳动生产率的提高，政府应引导粮食生产者不断改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率，增加粮食产
27、量。价格引导企业生产适销对路的产品。政府应及时淘汰落后的粮食生产部门和地区，集中优势地区，优化生产结构，推出适合市场的优质低价产品。安徽师大附中2012届高三第四次模拟考试政 治 试 卷28（12分）阅读材料，回答问题。住房问题是重要的民生问题，不断飚升的房价，已成国人关注的焦点之一。某校学生就自己所在的W市的房价问题进行了调查研究，获得了如下信息：信息一：W市近年来房地产市场发展相关情况 商住楼土地出让价商品住房供求状况房屋空置率保障性住房建设数量（万元亩）增幅建成数量（万平米）市场需求（万平米）生产商惜售投机者未住实际推出（套）需求（套）来源:Z_xx_k.Com2008年21022100
28、14012151400150002010年281341301801417280012000注：保障性住房指政府为中低收入住房困难家庭所提供的限定标准、限定阶格或租金的住房。（1）请分析信息一所反映的经济问题。（4分）（1）2008年以来W市地价上涨过快，导致商品房建设成本提高；同时，由于房产商惜售、投机购房现象增多、保障性住房建设滞后等现象抑制了住房的有效供给，但住房需求却持续增长，导致住房供求关系严重不平衡。（4分）（2）出台新政调控房地产市场，推进保障性住房建设，有利于稳定房价，促进房地产市场健康发展，贯彻落实科学发展观，以人为本，统筹经济社会协调发展，保持国民经济又好又快发展。（2分）运
29、用财政政策增加保障性住房建设投资，运用货币政策上调二套房贷最低首付比例，制定增加中小户型住房建设供地计划并及时公布，引导房地产市场健康发展，这是运用经济手段进行宏观调控；严格依法查处土地闲置及炒地行为，规范房地产市场的经济秩序，这是运用法律手段进行调控的表现；停止无一年以上本地纳税证明和社保记录的外地居民在本地贷款买房，是运用行政手段进行调节。（6分）信息二:W市政府根据2010年4月国务院发布的“新国十条”精神，立足当地实际，出台了一系列房产新政：上调二套房贷最低首付比例至50，停止无一年以上本地纳税证明和社保记录的外地居民在本地贷款买房，增加保障性住房建设财政投资近20亿元，增加中小户型住
30、房建设用地供应，严格依法查处土地闲置及炒地行为，及时向社会公布住房建设计划和住房用地年度供应计划，等等。此举得到市民的普遍欢迎。经过努力，至2010年底，W市房价开始有所回落。（2）结合信息二，运用科学发展观和宏观调控知识，说明该市政府促进房地产市场健康发展的经济生活道理。（8分安徽师大附中2012届高三第四次模拟考试政 治 试 卷专题 1 专题网络构建【答案】当前收入 收入差距 勤俭节约，艰苦奋斗 保护环境，绿色消费主干整合1消费类型和消费结构(1)消费类型：按消费对象：有形商品消费和劳务消费。按交易方式：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。按消费的目的：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消
31、费。(2)消费结构：通过恩格尔系数来体现。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。其发展的趋势是，基本生存资料的消费比重逐步下降，发展资料和享受资料的消费比重逐步增加。考点三 消费（2008山东卷）29.材料四 改革开放使中国人民走上了富裕安康的广阔道路。图10是某市民在不同年份春节家庭消费的主要走出项目。(5)春节消费体现了不同年代生活消费的主要特征。根据图10，概括改革开放以来该市民在家庭消费方面发生的主要变化，(2分)并从经济制度和经济体制角度分析变化的原因。（分）变化：生存资料消费逐渐降低，发展资料和享受资料消费逐渐增加，消费结构改善，消费水平提高。若答出“改革开放以来
32、，居民消费支出不断增加，生活水平不断提高”可酌情给分。原因：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，与社会主义初级阶段的生产力发展要求相适应，促进了生产力发展，从而为人们生活水平的提高奠定了基础。社会主义市场经济体制的建立与完善，既发挥了市场经济的长处，为提高人们生活水平创造了条件，又发挥了社会主义制度的优越性，为实现共同富裕的根本目标提供了保障。（2009全国卷II）38.阅读材料，回答下列问题。1.根据表2描述我国农村居民消费结构的变化，指出这一变化说明了什么问题。（6分）答案：从长期趋势看，食品支出比重下降，交通通讯支出、文教娱
33、乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民收入的提高，生存资料消费的比重下降，发展资料消费和享受资料消费的比重提高，说明我国农村居民消费的结构改善，消费质量提高。2影响消费的因素(1)根本因素：经济发展水平。(2)主要因素：居民收入和物价水平。内容居民收入物价水平其它因素表现收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，居民消费水平与当前收入成正比。居民消费水平与未来收入预期成正比。居民收入差距大小与社会总体消费水平成反比其变动会影响人们的购买力。一般来说，物价水平与购买力成反比商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度等启示国家要大力发展经济，保持经济的平稳较快发展，增加居民
34、收入，缩小收入差距。个人要通过自己的知识和劳动，增加个人收入，树立正确的消费观国家要加强宏观调控，稳定物价企业要使自己的产品得到消费者的认可，就必须考虑商品的性能、质量、外观、包装、售后服务等(3)主观因素：消费心理。思考回答：消费心理主要有哪些？消费者应该树立什么样的消费观？面对低碳经济，消费者应怎样消费？3生产决定消费，消费对生产具有反作用。（重点）探究 居民消费与经济发展内容关系如何扩大内需消费与生产 生产决定消费：生产决定消费的对象，决定消费的方式，决定消费的质量和水平，为消费创造动力。消费反作用于生产：消费的发展促进生产的发展。消费是生产的最终目的和动力；新的消费需求，对生产的调整和
35、升级具有导向作用；新的消费热点会带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性 消费与物价 物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的需求；物价下跌，购买力普遍提高，增加对商品的消费量推动经济体制改革，依靠科技进步，大力发展生产力，推动经济发展。拓宽消费领域，培育新的消费热点，转变消费观念，改善消费结构 加强宏观调控，稳定物价 专题 1 重点要点探究 内容关系如何扩大内需收入分配与消费 收入是消费的前提和基础。当前可支配收入越多，对商品的需求量就越大。收入增长较快，消费增长也较快。居民消费水平受未来收入预期的影响：对未来收入预期看好，预支未
36、来收入的可能性就会加大；反之人们就会节制当前的消费。社会总体消费水平与人们收入差距有密切联系：收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高 提高居民的收入水平；健全社会保障体系，增强消费者对未来收入预期的信心；调节社会收入差距，维护社会公平 专题 1 重点要点探究 内容关系如何扩大内需财政与消费财政政策影响社会总需求 扩张性财政政策：通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长。紧缩性财政政策：通过减少经济建设支出，增加税收，抑制总需求增长 消费与又好又快发展 消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的三驾马车，要想推动经济发展方式转变，推动产业结构优
37、化，必须坚持扩大内需，特别是消费需求的方针，促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动。消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济的可持续发展实施扩张性的财政政策，加大财政支出，减少税收 转变经济发展方式，合理优化出口、投资、消费的比重归纳提升:扩大居民的消费需求原因：消费对生产具有反作用，在国外有效需求不足的情况下，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长，扩大就业，降低世界金融危机对我国经济社会发展的不利影响。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快转变经济发展方式，促进国民经
38、济又好又快发展的要求。措施：(1)作为国家：最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。健全社会保障体系，提升居民的消费信心。培育新消费热点，加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用。政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违法行为，为消费者创设良好的消费环境。(2)作为企业：要提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象，搞好售后服务，使自己
39、的产品得到消费者的认可。(3)作为个人，要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。树立正确的消费观。（07高考政治江苏卷第26题，双项选择）节俭是传统美德。经济学家凯思斯则提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，而对社会来说则意味着支出减少，导致有效需求不足,阻碍经济发展，造成失业增加，收人减少。这启示我们A个人应该坚持节俭，社会应该扩大消费B消费决定生产，政府应适当刺激消费C既要勤俭节约，又要适度消费D应重视消费对生产的影响，积极引导消费现场演练：影响消费的因素、消费与生产（2009全国卷II）26.“目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。家电下乡受到农
40、民的欢迎回答2627题。家电下乡”活动的推出有利于缩小城乡收入差距拉动国内的消费需求通过消费带动家电企业的生产调整农村的产业结构A.B.C.D.现场演练：影响消费的因素、消费与生产（2009浙江卷）25.手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明消费对生产的调整和升级起着导向作用消费量的增加带来产品质量的提高消费热点的出现能带动相关产业的成长消费是社会再生产过程中起决定作用的环节B.C.D.现场演练：影响消费的因素、消费与生产（2009天津卷）12
41、、（21分）阅读材料，回答问题。材料一（1）说明图2、图3各反映的经济现象。（4分）针对图3所反映的现象，回答我国应如何应对国际金融危机促进经济增长。（8分）（1）图2表明受国际金融危机影响，中、美、欧经济增速均下滑，但中国经济增速仍高于美、欧；图3表明我国的投资比重明显高于世界平均水平，居民消费比重明显低于世界平均水平。扩大居民消费需求。实行积极地财政政策，适度宽松的货币政策，提高居民收入水平，完善社会保障制度等。(2010四川）27.2010年3月，国家广电总局CNTV（中国网络电视台）颁发了我国第一张互联网电视牌照，标志着我国“三网”融合（即电信网、广播电视网和互联网三网融合发展，实现互
42、联互通、资源共享，用户只用一条线路就可享受到话音、数据和广播电视等多种服务）进入了实质性阶段。“三网”融合有利于进一步发挥科学技术的作用，形成新的经济增长点促进信息化取代工业化，提高国民经济信息化水平满足人民日益多样的服务需求，不断改善生活质量发展新兴产业，提高第三产业在国民经济中的比重A.B.C.D.现场演练：影响消费的因素、消费与生产（2010全国卷1）38.（32分）阅读材料，完成下列各题。我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出，20062010年单位GDP能耗要降低20左右。为落实规划纲要，国务院制定节
43、能减排综合性工作方案，由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目；通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程；国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿只，直接拉动社会消费10多亿元。与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。截至2009年5月，我国绿色照明企业总数已突破3000家，年产值近700亿元。（2）根据上述材料并结合所学知识，指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素？（12分
44、家庭收入水平；节能灯价格；政府补贴的力度；家庭用电的价格；消费习惯与消费理念。市场需求或同行的竞争；企业的技术水平；企业的生产成本或转产成本；政府的补贴。现场演练：影响消费的因素、消费与生产2010安徽卷阅读材料，回答下列问题。某市城乡居民收入和消费增长率变化表年份城镇居民实际人均可支配收入增长率(%)农村居民实际人均纯收入增长率(%)城镇居民消费实际增长率(%)农村居民消费实际增率(%)200712.49.615.85.820088.68.213.25.2200910.18.713.75.1注：2009 年该市城镇居民人均可支配收入 17215 元，农村居民人均纯收入 5365 元。运用收入
45、影响消费的知识分析材料所反映的经济现象。审设问材料内容是如何体现收入影响消费的审材料核心：收入与消费增长率的关系内容：城乡居民收入增长率与消费增长率的差别。城乡居民收入增长率与消费增长率的同步变动关系。城乡居民实际消费增长率与收入增长率的不同。城乡居民收入差距涉及知识点 收入是消费的前提和基础过程 此题属于体现类材料题，解答此题关键在于明确设问知识指向，获取和解读材料呈现内容。从城乡收入增长率与消费增长率的差别，可知城镇消费增长率高于农村，可见收入差距影响消费。从城乡收入增长率与消费增长率的同步变动关系可知，伴随收入增长，消费也实现增长，可见当前收入对消费的影响。从城乡实际消费增长率与收入增长
46、率的不同，可知城镇消费增长率高于收入增长率，农村相反，可知收入预期对消费的影响专题 1 重点要点探究【答案】收入是消费的前提和基础，城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。收入差距影响社会总体消费，城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。【点评】消费在国民经济发展中的作用是高考考查的重点，认识消费必须从两点来把握，一是结合影响消费的因素，认识如何扩大内需。二是结合出口、投资、消费结构的优化，认识经济发展方式的转变。特别注意分配与
47、消费，财政、税收与消费的关系。湖南省师范大学附属中学2012届高三上学期第三次月考政治试题25目前我国居民消费对GDP增长的贡献率为4689，而发达国家则达到70以上。然而，在高房价、高CPI、就业不稳定等大背景下，我国的居民消费令人担忧：一方面，是国内的消费市场整体上依然低迷；另一方面，则是年轻消费者中“月光族”、“啃老族”大量增加。可见，我国居民的消费正日益成为制约经济发展的一个关键因素。结合材料，你觉得，当前有哪些因素在影响着我国的居民消费?（9分）影响消费的因素很多，其中主要是居民收入和物价水平。收入是消费的基础和前提，其中的预期收入越乐观，消费水平越高，材料中的就业不稳定会加剧人们对
48、预期收入的担心从而影响居民的消费水平，物价的变动会影响人们的购买能力当前的高房价、高CPI是影响人们消费热情的重要因 262010月，财政部、工信部等部委联合下发通知，为提高农民生活质量，促进汽车行业平稳较快发展，进一步发挥拉动消费带动生产的作用，国务院第91次常务会议决定将“汽车下乡”政策延长一年。汽车企业最为关注的三大汽车刺激政策为“乘用车购置税、汽车摩托车下乡、以旧换新”出现了微调，其中“以旧换新”政策变化较大。“汽车以旧换新的单车补贴金额标准提高到5000元至1.8万元”。结合材料，请运用生产与消费的相关知识分析延长“汽车下乡”政策的经济学依据。（12分）湖南省师范大学附属中学2012
49、届高三上学期第三次月考政治试题【答案】（1）消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。“汽车下乡”活动，有利于扩大农村汽车消费市场促进国民经济的发展。（2）消费所形成的新的需要，对生产的调整与升级起着导向作用：一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。汽车下乡活动有利于汽车产业在金融危机中抓住机遇，优化汽车产业结构，提高自主创新能力，推动汽车产业的长足发展。（3）消费为生产创造新的劳动力，能够提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。汽车产业的振兴，有利于增加就业岗位，缓解就业压力，增加劳动者的收入提高劳动者的生活水平。29.（16分）阅读材料，回答下列问题。随着
50、“以人为本”越来越得到人们的认可，幸福感也越来越受到人们的关注。各地政府纷纷把提高幸福指数列为主要奋斗目标。某校高二（1）班同学以“打造和谐安徽 提升幸福指数”为主题开展探究活动，同学们通过多种途径收集资料，之后组织课堂讨论，发表看法：甲同学：提高人们的消费水平，才能让老百姓获得实实在在的幸福。我省要围绕自己的优势产业，巩固和发展带动性强、对地方经济贡献大的热点消费，扩大汽车、住房、旅游、通讯等重点领域消费。全面开拓农村市场，提高农村和农民消费水平。拓展省外市场，提高皖货在全国的知名度、美誉度和市场占有率，提升省外消费对我省经济增长的拉动力，落实各项促进消费政策挖掘消费潜能。（1）请你结合甲同
51、学的发言，指出扩大消费需求的经济学依据（8分）（1）是落实科学发展观，加快转变经济发展方式的要求。消费对生产具有反作用。消费对生产的调节和升级起导向作用，新的消费热点，会带动新的产业出现和成长，消费为生产创造新的劳动力。是社会主义生产目的的体现，社会主义生产目的是满足人们日益增长的物质文化需求（8分）安徽师大附中2012届高三第四次模拟考试政 治 试 卷乙同学：创造幸福是个渐进的过程。政府在提升百姓幸福指数时，需要做要大量艰苦细致的工作。要在产业转型升级、社会建设、公共服务等领域，多管齐下，采取综合措施，形成推动科学发展的强大合力。（2）请运用经济生活知识，从政府的角度，为提升“幸福指数”提出
52、合理化建议。（8分）（2）以经济建设为中心，大力发展生产力，贯彻落实科学发展观，以人为本，满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。改革收入分配制度改革，再分配更加注重社会公平，不断提高居民收入在国民收入中的合理比重，实现居民收入增长与经济发展同步，缩小收入分配差距，维护社会稳定。加大财政对民生的投入，发挥财政促进社会公平、提高人民生活水平的物质保障作用，完善社会保障体系，提高低收入者的收入。运用宏观经济政策，稳定物价。实施积极的就业政策，通过财政、税收等优惠政策和职业技能培训等，创造更多就业岗位，促进就业。加强社会信用建设，健全社会信用体系，保障为市场提供优质的产品和服务；建立和完善劳动合同制
53、度，维护劳动者的合法权益。（答出其中任意四点即可得8分 分，其他言之成理的观点可酌情给分。）学会几种常见的计算1.流通中货币量的计算(1)熟记流通中货币量的公式：流通中的货币量商品价格总额货币流通次数。商品价格总额待售商品的数量商品的价格。(2)明确流通中的货币量计算与单位商品价值量、人民币币值变动的关系：社会劳动生产率变动，将会导致单位商品的价值量变化，意味着商品价格变化。人民币币值变动与国内市场流通中实际需要的货币量无关。（07高考文科综合能力测试四川卷第26题）货币在现代经济生活中扮演着重要角色。某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增
54、长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为 A1.8万亿元 B2万亿元 C2.2万亿元 D2.4万亿元 流通中货币量的计算（1）流通中货币量的计算假定一个国家在一定时期内，待售商品数量增加10，价格水平下跌4，货币平均流通次数由5次减为4次。假定其他条件不变，若该国要保持币值稳定，流通中的货币量应）A增加32 B增加26.4 C增加40.8 D减少6解析：待售商品数量为原来的110%，价格水平为原来的96%，货币平均流通次数为原来的4/5即80%，依公式，流通中实际需要货币量应为原来的110%96%80%=132%，故流通中的货币量应增加32%。流通中货币量的计算（1）流通中货币量
55、的计算 2009年，某国待售商品1500亿件，平均每件商品售价20元，该年度单位货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府投放了12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是_,该国当年货币贬值_。（）A20%25%B.25%20%C.25%25%D.75%80%流通中货币量的计算【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数，2009年某国流通中所需要的货币量为（150020）/3=10000亿元，该国实际投放货币12500亿元，通货膨胀率为（12500-10000）/10000=25%。设货币贬值率为X%，则10000/（1-X%）=12500，解之，X=2
56、0，故选B。（2）通货膨胀率和贬值幅度的计算通货膨胀率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/流通中实际所需要的货币量流通中货币量的计算变式题甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币的贬值幅度为_，原来标价30元的M商品，现在的价格是_。（）A28%44元 B.25%40元 C.22%36元 D.25%37.5元 【解析】流通中实际所需要的货币量为5（120%）=6万亿元，货币的发行量为8万亿元，根据前面的公式，设货币贬值幅度为X%，则6/（1-X%）=8，X=25。设现在商品的价格为Y，
57、6/8=30/Y，解之，Y=40元，故选B。货币贬值率=（现在已发行的货币量流通中实际所需要的货币量）/现在已发行的货币量。.A国某一时期，待售商品价格总额为15万亿元，这一时期货币流通速度为2次。由于生产发展，货币量需增加10%而这一时期进入流通领域的货币量为9.9万亿元。这时的通货膨胀率为。原来标价为25元的B商品，现在价格是。A32%33元B20%30元C24%31元D11%27.5元【答案】B【解析】本题考查通货膨胀率。首先要明确实际需要的货币量=15万亿2=7.5万亿元，由于生产发展，需增加10%，这时需要的货币量7.5（1+10%）=8.25万亿元，进入流通流域的货币量为9.9万亿
58、元，多发行了1.65万亿元，通货膨胀率为1.658.25=20%，原来标价25元，现在的价格是25（1+20%）=30元，答案选B。山东省微山一中2012届高三10月考政治试题 3.假定去年某国待售商品价格总额为4000亿元，货币流通次数为8次。今年该国待售商品价格总额增加了20，而实际纸币发行量为900亿元。在其他条件不变的情况下，去年售价50元的商品今年的售价应为A.90元B.80元C.75元D.60元安徽师大附中2012届高三第四次模拟考试政 治 试 卷（3）物价上涨和物价下跌的判定流通中货币量的计算【例】假定一个国家在一定时期内，商品价格总额增长20%，货币流通次数增加50%，纸币发行
59、量不变，则该国1元纸币的购买力相当于原来_元纸币的购买力。在这个时间段，该国最可能出现的现象是_。A0.80 物价上涨B.1.25 投资减少 C.0.40 物价上涨 D.2.50 物价持续下跌【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数，现在流通中所需要的货币量为=原来流通中所需要的货币量（1+20%）/（1+50%）即80%，若纸币发行量不变，现在100元纸币的购买力与原来80元纸币的购买力相同，即该国现在1元纸币的购买力只相当于原来0.8元纸币的购买力，此时出现的现象应该是纸币贬值、物价上涨，选A。【解题技巧】对物价上涨或物价下跌的判定，首先要算出现在流通中所需要的货币量的变化
60、情况，然后根据流通中所需要的货币量与纸币发行量的关系算出纸币购买力的变化，并根据纸币购买力的变化判断是物价上涨还是物价下跌。变式题如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为_亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了_亿元纸币。A、1000 1250 B、1200 1350 C、1000 1200 D、1400 1300（3）物价上涨和物价下跌的判定流通中货币量的计算2.外汇与汇率变动的计算计算主要涉及两种货币汇率的变动，如果人民币汇率升高2
61、0%，那么外币汇率降低20%。解答此类试题关键注意币值的反向变动。如果人民币升值20%，外币汇率不变，那么，外币人民币(120%)。如果人民币贬值20%，那么，外币人民币(120%)。例如现在1美元兑换8元人民币，如果人民币贬值20%，那么，现在1美元要换取8(120%)9.6元人民币。（09四川卷）26.小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%，小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张A.损失了人民币1600元B.减少了人民币损失1600元C.损失了美元160元D.减少了美元损失160元（07高考文科综合能力测试北京卷第2
62、9题）随着改革开放不断深入，我国经济与世界经济联系日益紧密，居民享受开放成果日益广泛。金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元，如果目前汇率是1美元77元人民币，人民币一年期存款利率是3，美元是4，预计一年后人民币升值1美元75元人民币，小华可行的最佳理财方案是A用人民币存款，一年后可得8142元B用人民币存款，一年后可得7931元C用美元存款，一年后可得1057美元D用美元存款，一年后可得1040美元2.外汇与汇率变动的计算（08重庆卷）27.我国某企业在国际市场上，按10美元/件的价格售出100万件某商品，该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是
63、1美元兑换人民币7元，则该企业可以获得利润为人民币A.1 400万元B.5 600万元C.7 000万元D.9 800万元2.外汇与汇率变动的计算（2008年高考文综天津卷第26题）天津“泥人张”彩塑形神毕肖、栩栩如生，被誉为民族艺术的奇葩，深受中外人士喜爱。如果该商品以人民币表示的出口价格上涨5，其他条件不变，美元贬值后该商品以美元标价应 A.上涨不足5 B.上涨5以上 C.下降不足5 D.下降5以上 2.外汇与汇率变动的计算关于汇率变化的计算2.外汇与汇率变动的计算 (2009海南单科，1)假设2007年1单位M国货币1单位N国货币为15.5。2008年，M国的通货膨胀率为10，其他条件不
64、变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为（）A14.95 B15 C15.6 D16.05【解析】因2008年M国的通货膨胀率为10，故07年l单位M国货币相当于08年M国的货币量1(110)=1.1；又因为07年l单位M国货币l单位N国货币为15.5，故08年两者的比例为1.15.5=15，故A、C、D均错，应选B。【解题技巧】若原来M国对N国的汇率为m:n。若M国的通货膨胀率为X%，则现在M国对N国的汇率为m(1+X%):n，若N国的通货膨胀率为X%，则现在M国对N国的汇率为m:n(1+X%)变式题2009年是各国政府加大财政支出应对金融危机最关键的一年，由于投放的货币过多，有可能引发通货膨
65、胀。如果2009年美元与某国货币的兑换比是1：6，2010年假如美元通货膨胀为20%，某国货币通货膨胀率为50%，其他条件不变，那么美元与某国货币的兑换比是()A.1:3.75 B.1:7.5 C.1:7 D.1:8【解析】2009年美元与某国货币的兑换比是1：6，2010年美元通货膨胀率为20%，某国货币通货膨胀率为50%，2010年美元与某国货币的兑换比应为1(120)：6(150)=1：7.5，选B。专题 1 重点要点探究 3.单位商品价值量的计算劳动生产率同时间内生产产品数量单位产品时间单位商品价值量商品价值总量提高增多减少降低不变社会降低减少增多提高不变提高增多减少不变增多个别降低减
66、少增多不变减少（2008年北京文综，33）2006年某商品价值为1元。2007年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25%，其他条件不变，该商品的价值是（）A.0.75元B.0.80元C.0.85元D.1.25元商品价值量的计算【解析】商品的价值量与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高了25%，现在单位商品的价值量为1/（1+25%）=0.80元，故选B。【解题技巧】商品的价值量与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高，单位商品的价值量下降，则有公式：现在的单位商品价值量=原来的单位商品价值量/（1+社会劳动生产率提高幅度）。依据该公式，只要已知其中两个量，则可以求出另一个量。（1）社会劳
67、动生产率与单位商品价值量、单位时间内创造的价值总量、价格总额的关系变式题2009年某部门生产某种商品100万件，每件商品的价值量为8元，如果2010年该部门每件商品的价值量为5元，那么该部门2010年生产某种商品的劳动生产率比2009年提高了（）A.50%B.35%C.60%D.45%商品价值量的计算（1）社会劳动生产率与单位商品价值量、单位时间内创造的价值总量、价格总额的关系【解析】2009年每件商品的价值量为8元，2010年每件商品的价值量为5元，依据上面的公式，设2010年社会劳动生产率提高了X，则8/（1+X）=5，解之，X=60%。选C。（2008宁夏卷）12某国2007年生产M商品
68、10亿件，价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10，社会劳动生产率提高20，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额为A110亿元B120亿元C130亿元D132亿元商品价值量的计算（1）社会劳动生产率与单位商品价值量、单位时间内创造的价值总量、价格总额的关系(2009全国卷24题)2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别是 A 720万元，6元 B 720万元，5元 C 600万元，5元（1）社会劳动生产率与单位商品价值量、单位时间
69、内创造的价值总量、价格总额的关系商品价值量的计算（07高考文科综合能力测试全国卷第24题）假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，那么，A在4小时内生产的使用价值总量，生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是 A2 80 40 B2 40 20 C4 80 20 D4 160 40 (2)个别劳动生产率与单位商品的价值量、单位时间内生产的使用价值量、商品价值总量的关系商品价值量的计算(2)个别劳动生产率与单位商品的价值量、单位时间内生产的使用价值量、商品价值总量的关系商品价值量的计算(2009安徽卷3)某商品生产部门去
70、年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变的情况下，甲生产者l小时内创造的价值总量用货币表示为 A 364元 B 400元 C 520元 D 776元(2010全国卷24)假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲种商品的劳动耗费为6元，产量为10万件。2009年该企业的劳动生产率提高50，其他条件不变，那么，该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为 A 4元、4元、60万元 B 6元、8元、90万元 C 4元、6元、90万元 D 8元、6元、12
71、0万元(2)个别劳动生产率与单位商品的价值量、单位时间内生产的使用价值量、商品价值总量的关系商品价值量的计算河北省衡水中学2012届高三上学期五调考试政治试题2某国2010年生产某商品10万件，价值总额240万元，如果2011年从事此商品生产的劳动者数量增加10，社会劳动生产率提高20，其他条件不变，则2011年此商品的单位价值量和价值总量分别是：A2000元和220万元B1920元和220万元C2000元和264万元D1920元和264万元(3)在纸币贬值和通货膨胀下计算价值量【2008 全国卷 文综25题】假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商
72、品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降（贬值）20%，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为 A.12元B.12.5元C.18元D.18.75元 【2010 全国卷 文综24题】假设某国2009年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下，甲产品2010年的价格分别是（）A.5元6元B.10元12元 C.20元24元D.8元16元 答案：B。该题考查两层关系，第一层是价值量和社会劳动生产率的反比关系；第二层是纸币贬值率和价格的反比关系。根据第一层关系
73、可以计算出2008年单位M价值量15/（1+50%）=10元，根据第二次关系可以计算出2008年单位M的价格10/(1-20%)=12.5元。答案：A。该题同样考查这两层关系，第一层是价值量和社会劳动生产率的反比关系；第二层是通货膨胀率和价格的反比关系。根据第一层关系可以计算出2009年单位甲的价值量10/（1+100%）=5元，根据第二次关系可以计算出2009年单位甲的价格5/(1+20%)=6元。商品价值量的计算 对比发现，近几年来有关商品价值（或价格）的计算是高考的重点题型之一。而且总是把商品价值（价格）和社会劳动生产率（社会必要劳动时间）的关系与商品价值（价格）与通货膨胀率、纸币贬值率
74、、居民消费价格指数（CPI）、汇率等的关系放在一起混合计算。考生把握住第二层关系是得出准确答案的关键，下面帮助考生重点总结纸币贬值率、通货膨胀率这两个运用最多的概念的基本计算方法。首先，要搞清概念。通货膨胀率是纸币超发部分与实际需要的货币量之比；纸币贬值率是则用纸币超发部分与实际发行的纸币量之比；居民消费价格指数指则是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数。其次，由基本概念推理计算方法。方法一：通货膨胀率=(纸币发行量/流通中所需要的金属货币量1)100%。例如，一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量为100亿元，实际发行的纸币是200亿元，通货膨胀率=(200/1001)100%=100%。
75、纸币贬值率=(1-流通中所需要的金属货币量/纸币发行量)100%例如，一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100亿元，实际发行的纸币是200亿元，纸币贬值率=(1-100/200)100%=50%。方法二：也可以通过价格指数变化计算。通货膨胀率=(现期物价水平基期物价水平)/基期物价水平（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数）；纸币贬值率=(现期物价水平基期物价水平)/现期物价水平（贬值是由高到底，以现期物价水平为基数）例如，一个国家去年的商品平均价格100元，今年商品的平均价格150元，那么，通货膨胀率=（150100）/100=50%，纸币贬值率=（150-100）/150=1
76、/3 消费品价格指数的变动和通货膨胀率的计算方法相同，实际生活中也是用价格的变动表示通货膨胀的程度。最后，考生中要灵活应用，简化计算步骤。我们可以根据试题给出的条件灵活运用上述两种计算方法。条件是纸币和货币量时候运用第一个方法；条件是价格指数的变化时候运用第二个方法。第二个方法也可以简记为：价格与纸币贬值率成反比；价格与通货膨胀率成正比。据此，我们方便的计算出它们对价格的影响。例1：如果现在一件商品A价格5元，货币贬值20%后，商品A价格应是（）元 理论依据：纸币贬值率与价格成反比 具体算法：5/(1-20%)=6.25（元）（货币升值，则公式为：价格=原价格/（1+货币升值率）如果现在一件商
77、品A价格5元，通货膨胀率是20%后，商品A价格应是（）元发生通货膨胀后，则有公式：现在商品的价格=原价格（1通货膨胀率）。山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考 政治试题2某国2010年生产m商品20亿件，价格总额600亿元，2011年生产m商品的社会劳动生产率提高50%，且当年该国通货膨胀率20%，其他条件不变，则2011年m商品的价格总额为（）a480亿元 b600亿元 c720亿元 d900亿元 2009年甲国某企业向乙国出口M商品，假设单位M商品价格为10单位乙国货币。2010年甲国生产M商品的社会生产率提高了60，且甲国对乙国货币升值20，那么，在不考虑其他因素的条件下，201
78、0年M商品的价格是单位乙国货币。A32 B36 C72 D75D西安八校2012届高三上学期期中联考试题 政治试题4.恩格尔系数的计算恩格尔系数(食品支出家庭总支出)100%，恩格尔系数在59%以上为贫困，50%59%为温饱，40%50%为小康，30%40%为富裕，低于30%为最富裕。下面是李、张两家消费情况统计（单位：元）总收入衣、食、住、行、用等消费报纸、书籍、体育等消费看电影、听音乐会、旅游等消费李家2000015000200100张家600002500060005000李、张两家的恩格尔系数分别是（）A、36.65 21.5 B、48.9 51.8 C、75.0 46.7 D、47.9
79、 36.0注：李、张两家的食品支出分别为7330元，12960元5个人消费品的分配例：某公有制企业职工刘国庆每月工资800元，奖金200元，投入10000元作为企业的股份，每年可得股息2400元，同时刘国庆以技术入股，每年可得股息12000元。刘国庆临街还有门面2间，每月要得租金600元。请问刘国庆每月的按劳分配收入是多少?按生产要素分配收入是多少?某员工在外资企业工作，年薪5万元;利用业余时间在民营企业兼职，年薪2万元，购买股票，年终分得红利1万元;出租住房，年收入2万元。该员工一年的劳动收入为_。A.10万元 B.9万元 C.8万元 D.7万元（07高考文科综合能力测试天津卷29题）随着我国市场经济的发展，居民投资方式日益多样化。如果你以770的汇率卖出1万美元，并将换得的人民币存入银行，存期为三年，年利率为4%，利息税率20%，存款到期应得本息为A7392元B79464元C84392元D86240元6.利率的计算