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天津市河东区2017届高三第二次模拟考试文综政治试题 WORD版含答案.doc

1、天津市河东区2017届高三第二次模拟考试文综政治试题第卷 选择题注意事项:1每小题答案选出后,用2B铅笔把政治答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2本卷共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。一、选择题117年2月17日,我国金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为1.75%,两年期为2.25%。小王有10000元闲置资金,准备存两年,那么,这笔钱以一年连续存(第一期利息计入第二期本金),两年的利息比存一个两年期的利息约A少100元B多100元C少97元D多97元 22016年中央经济工作会议指出:国有企业

2、改革是当前经济体制改革的关键领域,2017年国企改革继续加快供给侧改革化解产能过剩,同时加快央企重组整合,国企公司制、股份制改革的步伐,实现结构调整转型升级。下列对国企改革认识正确的是国有企业是国民经济的主体,它掌握着国家的经济命脉在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位深化国企改革,必须深化国有企业公司制股份制改革深化国企改革,利于发挥社会主义制度优越性,增强国有经济活力、控制力、竞争力ABCD3自由贸易园区(FreeTradeZone,FTZ),只在某一国家或地区境内设立的实行优惠税收和特殊监管政策的小块特定区域,其功能是降低贸易成本。2016年9月1日,继上海、广东

3、、天津、福建自贸试验区后,党中央、国务院决定,在辽宁、浙江等省市新设立七个自贸试验区。这些“自贸区”的设置有利于提高对外开放水平可能加剧人民币汇率市场的波动提高资源配置效率有利于吸引国民到境外旅游消费ABCD4下图为2022年冬奥会的会徽,以中国书法冬字为主题,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书合一,天人合一,东字下面两点顺势题为2022生动自然,该会徽既展示了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力,这反映出意识活动A是对客观事物如实的反映B可以能动地改造世界C具有目的性和计划性D具有主动创造性5改革开放以来,很多企业靠引进消化吸收的创新路线,向西方学习了不少先进技术。如

4、今,自主研发、自主创新,逐渐成为中国科技公司主要的创新方式,但除了自主研发以外,仍然重视集成创新和收购,无论是独立创新还是协同创新,其实并不矛盾,应该很好的结合起来。“独立创新”“协同创新”与“创新”体现了A辩证否定的实质在于创新B矛盾的普遍性和特殊性相互联结,企业选择何种创新方式应具体问题具体分析C根据事物本身固有联系建立新的具体联系D坚持系统优化的方法,学会用综合思维的方式认识创新6适合劝慰漫画主人公的哲理是A应树立正确的人生理想B正确处理个人和社会的关系C抓住时机促成事物的飞跃和发展D正确发挥主观能动性,在砥砺自我中走向成功7所谓第三方评估,就是有独立的第三者,或者委托一个第三者,对政府

5、的绩效进行评估。例如,某市在深入推进行政审批制度改革的同时,创造性地引进社会组织第三方评估,对全市行政审批制度改革开展一场“体检”。这里的第三方评估属于A行政系统内部监督B司法机关的监督C社会与公民的监督D国家权力机关的监督92016年9月,全国扶贫援藏工作会议在拉萨举行,研究部署“十三五”扶贫援藏工作,西藏的扶贫开发攻坚步入一个全新阶段,我国实施扶贫援藏工作是因为各民族共同繁荣是社会主义的本质要求国家支持是西藏繁荣稳定的关键民族共同繁荣是社会稳定的前提国家的强盛需要各民族共同繁荣ABCD102006年12月31日,天津地铁6号线一期工程贯通运营,6号线整体建筑风格以天津工业文化为主题,以天津

6、百年工业为背景,你有壁画、老照片、旧机器模型等形式,凸显天津近代历史特色。其中,复兴路站设置“铁路风云龙号机车” 主题文化墙,北宁公园站设置“近代工业北洋领先” 主题文化墙,使市民在乘车同时可以领略到不同时期工业对天津城市发展的影响和贡献。通过铁路文化墙,推动“文化进地铁”有利于营造良好文化氛围,在潜移默化中提升人们文化素养拓展文化发展空间,可助推文化产业成为支柱性产业利用地铁作为载体,以发展人民大众喜闻乐见的文化提升城市文化品质,可充分展示中华文化的博大精深ABCD11十近年来,个别省市热衷于靠复制洋建筑撑门面,创新一个建筑样态,显然不如搬一个洋建筑来的快。但是,建筑可以克隆,文化、文明不能

7、复制,只有立足于民族的、大众的文化创意,才能有长久的生命力。我们应坚持文化创新,面向世界,博采众长的同时要以我为主,为我所用立足社会实践,在继承传统文化的基础上,发展和创新求同存异,兼收并蓄,但不能一味照搬照抄国外建筑既要尊重世界文化的共同规律,又要尊重文化多样性的个性差异ABCD第卷(非选择题共56分)二、非选择题(本大题共*小题,共计*分)12(32分)阅读材料,回答问题。(1)运用经济生活所学知识,分析材料一中政府将如何“推进人民福祉”?(12分)(2)结合生活与哲学历史唯物主义观点,谈谈政府为什么要“推进人民福祉”(12分)(3)结合材料二,运用经济学常识中“完善社会主义市场经济体制”

8、的相关知识,阐述实行“三权分置”的意义。(8分)32(11分)阅读材料,回答问题。材料一表1:我国文化产业发展与发达国家的比较文化产业占GDP的比重占世界文化产业市场份额中国不足4%不足3%发达国家平均在10%左右,美国达25%美国高达43%表2:时间我国文化产业增加值占GDP的比重20043100亿元1.94%20121.8万亿元3.48%20142.1万亿元3.77%20152.72万亿元3.97%材料二文化产业作为朝阳产业、绿色产业,对于优化经济结构、提升发展质量、坚持可持续发展具有独特优势。近年来,作为文化竞争力重要组成部分的文化产业对整个国民经济的贡献逐年加大。在中央大力推进“一带一

9、路”国家战略过程中,应积极布局全球文化产业市场,推动中华文化与中国企业走出去,抢占全球文化产业主导权,打造中国文化产业的世界标签。(1)材料已蕴含了哪些信息?(3分)(2)结合材料二,运用文化生活中“文化与生活”的相关知识阐释大力发展文化产业的重要意义。(8分)14(13分)阅读材料,回答问题。材料一阳春三月,两会联决召开,政协委员围绕各项决策方案进行讨论,协商议政,表示在中共中央领导下,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持团结和民主两大主题,发挥社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构作用,为实现“十三五”良好开局作出重要贡献。十二届全国人大五次会议,听取、审议、表决了政府工作报告和

10、最高人民法院和最高人民检察院决议草案。材料二今年两会期间,有一道崭新的风景:共享单车穿梭于大街小巷,甚至不少代表、委员和两会记者也骑上了共享单车。共享单车的出现,引发了“绿色出行”的热潮。但共享单车在快速发展过程中,一些问题也随之浮现,其创始人戴威提出:“共享单车还是一个年轻的学生,我们在学习、在探索、再前行,需要鼓励,需要包容,需要指导”。共享单车行业的发展需要各界共同努力,推动出行“最后一公里”变成“最美一公里”。(1)结合材料一,运用发展社会主义民主政治的有关知识对上述材料进行分析。(9分)(2)结合材料二,运用所学政治生活知识,从政府和公民角度各提一条建议,如何使“最后一公里”变成“最

11、美一公里”。(4分)政治参考答案1-11:CDCDBDCABAC12(1)贯彻以人为本的科学发展观。实施精准扶贫,精准脱贫;充分发挥财政促进资源合理配置的作用。通过优化投资结构,加大对铁路、公路、航空、电信等基础设施的投入,实现资源的合理配置。充分发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作用。切实解决人民群众关心的养老、医疗等民生问题,改善人民生活,让改革开放的成果惠及全体人民。(如果学生从再分配,更加注重社会公平角度回答也可得分)加强国家科学宏观调控,加强社会保障。合理调节收入分配,促进社会公平。(2)社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在。我国政府从解决民生问题入手,提出“要把发展硬道理更

12、多的体现在增进人民福祉上”。人民群众是社会实践的主体,历史的创造者,要求我们坚持群众观点和群众路线。两会提出“推进人民福祉” 体现了我国政府践行以人民为中心的发展思想,使百姓生活变得更好,更有存在感。正确的价值判断和价值选择必须自觉的站在最广大人民的立场上。两会提出“推进人民福祉” 体现了我国政府把人民群众的利益作为最高的价值标准。13(1)2004年以来,我国文化产业占GDP的比重不断上升,但与发达国家相比,我国文化产业占GDP的比重和占世界文化产业的市场费用还比较低;这说明我国文化产业与发达国家之间存在较大的差距,我国文化产业具有较大的发展潜力和空间。(2)文化作为一种精神力量,能够在人们

13、认识世界、改造世界过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。大力发展文化产业,为我国社会发展提供精神动力和智力支持;文化与经济相互影响,文化对经济具有反作用。先进的、健康的文化促进经济发展;文化和经济相互交融,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。发展文化产业有利于促进经济增长、提升经济发展质量、推动经济发展方式转变。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,越来越成为综合国力竞争的重要因素。加快发展文化产业,有利于提高国家文化软实力、增强中华文化竞争力。14(1)我国实行中国共产党的多党合作和政治协商制度;人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能;全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。十二届全国人大五次会议听取、审议、表决了“一府两院” 工作报告及决议草案,表明全国人大行使最高监督权和最高决定权;实行民主集中制原则,行政司法机关由全国人大产生,对其负责,受其监督。(2)略。(主体与建议一致即可得分)

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