1、寡人之于国也导学案1下列词语中加点的字，读音有误的一组是()A孝悌(t)数罟()弃甲曳兵(y)B颁白(bn) 鸡豚(tn)然而不王(wn)者C庠序(xin) 狗彘(zh) 不可胜食(shn)D洿池(w) 饿莩(pio) 衣帛食肉(b)2对下面每组句子中加点字的判断正确的一项是()A两个“而”相同，两个“然”也相同B两个“而”相同，两个“然”不同C两个“而”不同，两个“然”相同D两个“而”不同，两个“然”也不同3下边加点的字不全含有通假字的一项是()颁白者不负戴于道路矣 鸡豚狗彘之畜，无失其时夜缒而出，见秦君 必勿使反俯察品类之盛 涂有饿莩而不知发河曲智叟亡以应 邹忌修八尺有余后世之谬其传而莫能
2、名者 长乐王回深父ABC D4下列各句中句式不同的一项是()A树之以桑B申之以孝悌之义C是何异于刺人而杀之D黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也5对下面加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()斧斤以时入山林 申之以孝悌之义王道之始也 然而不王者，未之有也A相同，不同B不同，相同C不同，不同D相同，相同6下列各句中“数”字的注音释义有误的一项是()A数月之后，时时而间进sh若干B数罟不入洿池 c密C数见不鲜 sh多次D愿令得补黑衣之数 sh数目7下列各句中的“胜”字的含义与成语“引人入胜”中的“胜”字相同的一项是A不违农时，谷不可胜食也B此所谓战胜于朝廷C日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D予观夫巴陵
3、胜状，在洞庭一湖8下列句子中加点的词的解释不正确的一项是()A河内凶，则移其民于河东凶：荒年B王道之始也始：开端C养生丧死无憾，王道之始也憾：缺憾D谨庠序之教，申之以孝悌之义谨：谨慎9下列句子中加点的词的意义和用法完全相同的一组是()A河东凶亦然 填然鼓之，兵刃既接B涂有饿莩而不知发 是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也C邻国之民不加少 数口之家可以无饥矣D颁白者不负戴于道路矣 寡人之于国也10从词类活用的角度看，下列句子中加点的词与例句中加点的词的用法不同的一项是()例句：填然鼓之，兵刃既接A晋军函陵，秦军氾南 B五十者可以衣帛矣C谨庠序之教 D然而不王者，未之有也11下列各组词语中，解释错误
4、的一组是()A填然鼓之之：衬字孝悌之义义：义气B兵刃既接接：交锋鸡豚狗彘彘：猪C弃甲曳兵曳：拖着涂有饿莩涂：道路D无失其时无：通“毋”王无罪岁罪：归罪12下面加点词语解释不正确的一项是()A.B.C.D.13下列句子中的“是”作动词表判断的是()A直不百步耳，是亦走也B是日也，天朗气清，惠风和畅C吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也D自言本是京城女14下列句子中不含实词活用现象的三句是()填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也五亩之宅，树之以桑五十者可以衣帛矣不违农时，谷不可胜食也是使民养生丧死无憾也 斯天下之民至焉 移其粟于河内A B C D15下列句子中加线部
5、分的解说，不恰当的一项是()A王好战，请以战喻请允许我用战争作比喻来说说其中的道理。B直不百步耳，是亦走也直着算起来还不到一百步。C养生丧死无憾，王道之始也百姓对于生养死葬都没有什么遗憾。D人死则曰“非我也，岁也”与我无关，是年成不好的缘故。阅读下面语段，回答1620题。梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”16孟子在这段话中采用的说理方法是：17依据本段文字的内容，归纳出一个成语典故是_，这个典故说明18说说“王如知此”中“此”的含义。(包括显性含义和隐性含义)显性含义_隐性含义_19联系全文总结“王道之始”的三个措施：_20总结“王道之成”的四项措施：_