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广东省湛江市2019-2020学年高二上学期期末考试政治试卷 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、湛江市2019-2020学年度第一学期期末调研考试高二政治(必修3)试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分共100分 考试时间90分钟第I卷(选择题)一、单项选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请把所选答案的字母填在答题卡上。1“伟大历程辉煌成就庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”自开展以来,受到社会各界广泛关注,截至12月18日,现场参观人数累计268万人次,网上展馆点击量突破1亿次,参观群众感到无比骄傲与自豪。材料体现了文化对人的影响,来自各种形式的文化活动文化对人的影响,具有深远持久的特点文化的传承与发展离不

2、开物质载体文化促进人的全面发展A B C D22019年5月16日第十五届深圳文博会开幕。在文博会上,广东馆展示了广东在文化强省建设中促进文化产业发展的成就,全方位展示了广东文化产业的发展特色、资源优势和核心竞争力。这说明A文化由一定经济所决定B文化与经济相互交融C文化是社会实践的产物D文化与政治相互影响3.“十一”黄金周期间,我和我的祖国、中国机长、攀登者三部主旋律电影掀起全民观影热潮。这些影片兼具燃点和泪点,极具感染力和感召力,激发了观众强烈的家国情怀、文化自信与民族自豪感,创票房历史新高。这表明一定的文化决定一定的经济、政治文化与经济、政治相互影响文化对人的影响具有潜移默化的特点文化增强

3、人的精神力量ABCD42019年12月2日,国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年十大网络用语”。“柠檬精”、“硬核”、“996”等入选。网络流行语可以折射出当下的社会状况与民众喜好,是人们了解社会的一面镜子。这表明A文化在交流中丰富与发展 B大众传媒是文化产生的源泉C先进文化以大众文化形式呈现 D文化是社会实践的产物51977年,我国恢复高考制度,上大学成为青年人的梦想;受城乡二元结构的影响,拥有一个城镇户口成为20世纪许多农村家庭的梦想;进入21世纪,人们的梦想更加丰富多样,希望在城市立足、渴望回归田园人们的梦想不同体现了一定经济、政治决定一定文化,文化是经济、政治的反映不同的文化环

4、境、价值观念,影响人们对梦想的选择不同的知识素养决定了人们对梦想的选择梦想的选择与经济政治完全同步A B C D6. 中国人的隐私观念比较薄弱,往往愿意了解别人的酸甜苦辣,对方也愿意坦诚相告;西方人则非常注重个人隐私,讲究个人空间。这说明A不同的文化,交往行为和方式一定不同B人们在实践中创造并享用文化C文化影响人们实践中的价值选择D文化的差异带来思维方式的差异72019年10月17日,第七届国际非物质文化遗产节在成都开幕,开展国际展览、竞技、展演和互动体验等各类活动540余场,成为中国与世界各国在非遗保护方面开展经验交流的重要平台。材料表明保护非物质文化遗产需要世界各国共同努力非物质文化遗产是

5、民族文化的集中展示非物质文化遗产对展现世界文化多样性具有独特作用要保护、继承所有的非物质文化遗产ABCD82019年10月21日,中法合拍纪录片论语导读开机仪式在法国巴黎举行。该片以中国儒家经典作品的第一部法文译本论语导读为线索,讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事,探索当今世界多元文化共处共荣之道。这说明各民族文化在交流中借鉴与逐渐趋同尊重文化多样性就要认同其他民族文化中法文化的借鉴、交融促进世界文化的繁荣 文化交流的过程就是文化传播的过程 A B C D92019年年底,一个头戴红色面纱的女孩李子柒走进我们的视野。她是田园生活美学的传播者,视频里前庭有花,后院种地,还有养

6、蚕、缫丝、刺绣等中华传统文化意象,在海外社交平台上吸引了750万粉丝。李子柒的走红体现了A中华文化被世界各国认可和接受 B对外来文化来要坚持以我为主、为我所用C传统文化需要在传播的基础上发展D文化既是民族的,又是世界的102019年12月15日,“大盛敦煌艺术大展”在北京开幕。该展览通过现代科技与文化艺术的深入融合,将千里之外的敦煌石窟搬到京城,为大众提供一场可沉浸体验的敦煌文化艺术盛宴。可见现代信息技术的运用促进了文化的传播丰富传统文化的基本内涵推动优秀传统文化传承方式创新决定了文化发展的方向ABCD11动画电影哪吒之魔童降世以封神演义为故事原型,在此基础上进行再创作,彰显了中国优秀传统文化

7、的强大生命力,回答了国产动画如何实现优秀传统文化的创造性转化这一时代命题。这启示我们对待传统文化要在继承基础上发展文化创新要立足于传统文化对传统文化批判性继承、时代性改造文化创新要面向世界、博采众长 ABCD12.宋明时期随着海外贸易发展,中学的输出,西学的东渐,使中医随着丝绸之路传播至亚、欧、非等许多国家与地区,中医达到了全盛之际。这给我们的启示A商业贸易是文化传播的重要途径B要在世界市场竭力推销自己的文化C商品是增强民族凝聚力的重要源泉 D要欢迎世界优秀文化在中国传播13甲骨文,又叫契文和甲骨卜辞。前者源于文字的产生过程用锐器在龟甲上契刻;后者则与其功用有关记录占卜内容。这些文字在后世成为

8、解密当时社会、文化、军事、宗教甚至天文气象的重要钥匙。甲骨文是中华民族身份的重要标志,是民族情感的集中表达 记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用 内涵丰富,为中华各民族通用,是中华文明的重要标志 A B C D14江南水乡小桥流水、粉墙黛瓦,石板小巷曲径通幽,是一幅古意盎然的风情画卷。上海古镇是上海的宝贵资源,也担当着承载江南文化、海派文化的重任。材料体现不同的地域决定不同的文化中华各区域文化各具特色,异彩纷呈中华文化博大精深 中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩A B C D152019年11月12日,中共中央、国务院印发了新时代爱国主义教育实施纲要,

9、深入阐明了新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。加强爱国主义教育是基于爱国主义是中华民族精神的核心在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的爱国主义是激励我国各族人民自强不息的强大力量爱国主义已成为推动中华民族走向繁荣的决定力量 A B C D16讲述三代塞罕坝人造林、护林、营林感人事迹的现实主义题材影片那时风华于2019年12月10日起在全国上映,希望通过艺术创作,展现火热的时代、动人的故事和不朽的精神,让塞罕坝精神代代相传。塞罕坝精神是对中华民族精神的不断丰富和发展 是民族情感的集中表达是维系民族生存和发展的精神纽带 决定社会经济和政治的变

10、迁ABCD17.“颜色革命”,是指20世纪末以来,在中亚、苏联、东欧国家发生的、以意识形态和非暴力方式进行政权变更的运动。抵御“颜色革命”需要我们弘扬和培育民族精神,为中华民族强基固本坚持“以我为主”,抵制西方文化在我国境内传播发挥“主心骨”作用,在全社会形成共同理想和精神支柱加强中华文化对外输出,提高中华文化国际影响力ABCD18. 2019年女排世界杯比赛,中国女排发扬团结协作、顽强拼搏的精神,连克强手,取得十一连胜的骄人成绩,成功卫冕世界杯冠军,向新中国成立70周年献上了一份厚礼。女排精神体现了中华民族的伟大创造精神体现了中华民族的伟大奋斗精神是以团结精神为核心的具有鲜明的时代性和先进性

11、AB CD19当前部分网络节目为追求高点击率,将低俗元素作为制胜法宝,无底线的娱乐、无节操的直播污染了网络空间。这启示我们要增强辨别不同性质文化的能力,自觉抵制网络文化大力发展人民大众所喜闻乐见的大众文化加强文化建设,发展人民大众需要的各种文化奏响主旋律,发挥先进文化的示范作用ABCD20思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。为此,思想政治课教师要加强学生思想道德教育,筑牢理想信念之基不断增强意识形态领域的主导权和话语权发挥教育在人的教化与培育上的功能努力改造腐朽文化,坚决抵制落后文化ABCD212019年9月29

12、日,习近平总书记在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上强调:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。”对英雄模范的表彰意义在于普及道德规范,弘扬传统道德 引领社会风尚,践行社会主义核心价值观提供智力支持,提高思想道德水平 发挥榜样作用,为社会主义事业提供精神动力ABCD22某市开展“宣传干部进社区、讲中国故事”活动,将中国梦和社会主义核心价值观紧密地结合在一起,将传统和现代结合,用讲故事的方式,宣传最美人物、用身边事教育身边人,用小故事阐释大道理。材料告诉我们,培育和践行社会主义核心价值观要强化教育引导、实践养成,注重道德引导对中华优秀传统

13、文化进行创造性转化、创新性发展凝聚社会共识,尊重多样,满足人民群众一切文化需求坚持指导思想的多元化,增强意识形态的吸引力和凝聚力 AB CD232019年10月,一本好书第二季回归,将红岩作为首期书目,从“人性”和“信 仰”的维度对这部经典进行了思考性的解读,引发了不少人对革命经典与历史的讨论 和思考。此举意在奏响主旋律,以优秀作品鼓舞人弘扬正能量,引领社会主义良好社会风尚建设倡导经典文化,代替流行文化弘扬社会主义核心价值观,取缔落后文化 ABCD242019年的开学第一课以“五星红旗,我为你自豪”为主题,通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事,带领同学们见证伟大祖国的发展历程。这

14、一节课播出旨在发挥教育作为文化传播的主要手段的作用发挥大众传媒的强大功能激发爱国情感相传,培育民族精神筑牢理想信念之基,提供智力支持 AB CD二、双项选择题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题列出的四个选项中,只有两项最符合题意。未选、错选不得分,只选一项且正确得1分。请把所选答案的字母填在答题卡上。25.“天涯共此时,同寄一缕哀。”清明节作为一个承续了上千年历史的中华民族的传统节日,时间的累积给了它厚度,历史的行进赋予它内涵。还原和挖掘清明节背后的文化底蕴和社会心理,对催生新的社会风尚具有特殊的意义。材料体现了A.传统习俗对人的价值观念和社会发展产生积极影响B.良好社会风尚的培

15、育需要全面汲取传统文化C.挖掘传统节日的文化底蕴有助于增强文化自觉和文化自信D.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性26互联网技术的更新,加快推动媒体融合的发展进程。从大数据到机器人写稿,从VR到AR技术的更迭,向传统媒体提出了紧跟技术、时时创新的要求。当前,搭乘“互联网+”的快车,媒体融合A.意味着传统媒体将加速消失 B.促进了文化的传播、继承和发展 C.使传递和储存文化资源的手段和方式发生了根本变化 D.更好地展示了大众传媒作为文化传播主要途径的作用27.“我和我的祖国,一刻也不能分割。无论我走到哪里,都流出一首赞歌”中华人民共和国成立70周年之际,这首我和我的祖国以快闪的形式唱响大江南北

16、,好评如潮,各类媒体竞相转播。歌曲我和我的祖国之所以打动人心,是因为这首歌 A体现了人类共同价值观和世界各民族对中华文化的认同 B体现了民族价值观,承载了中华民族共同的精神追求C彰显了中国特色社会主义文化自信,增强了国人对中华文化的归属感D弘扬了以梦想精神为核心的民族精神激发了人们投身新时代的热情289月22日,2019年中国农民丰收节公益宣传片丰收节来了!发布,宣传片以“农民丰收全民共享”为主题,通过现代思维点缀千年传统文明,通过全国各地丰收盛景致敬亿万农民的巨大贡献。这有助于A增强中华文化的包容性B传承弘扬中华优秀传统文化C为中华民族的伟大复兴强基固本D增强文化自信心和民族自豪感第卷(非选

17、择题共40分)三非选择题:阅读材料,回答问题。本大题有3小题,共40分。29.材料:2019年10月21日至23日,第六届全国农业文化遗产学术研讨会在郫都区举行。本届研讨会主题为“农业文化遗产保护助推脱贫攻坚”。目前,我国共有91项重要农业文化遗产,这些文化遗产涉及104个县,其中有40多个属于国家扶贫工作重点县,这些地方大多有良好的生态环境、多样的民俗文化、优美的乡村景观,也是贫困地区扶贫开发的独特资源。中央一号文件指出,要切实保护好优秀农耕文化遗产,重视与发掘农业文化遗产的价值,让农业文化遗产“活”起来,推动优秀农耕文化遗产合理适度利用,为脱贫攻坚开拓新的渠道。结合材料,运用文化与经济关系

18、的知识,分析推动优秀农耕文化遗产合理适度利用能为脱贫攻坚开拓新的渠道的理由。(10分)30.材料:2019年11月3日,教育部办公厅印发了关于开展第三届传承的力量学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动的通知。这意味着,新一届学校体育艺术教育传承中华优秀传统文化成果集中展示活动即将拉开序幕。传承的力量自2017年举办以来,让人眼前一亮,犹如一道沁人心脾的精神盛宴。各地学校通过邀请非遗项目传承人进校园、课堂教学等体育艺术教育形式,积极落实和不断丰富传统文化教育实践活动,培育和创新具有本校特色的传统文化教育内容;通过采取微电影+节目展演的形式,既展现异彩纷呈的体育文艺表演,也有服装、道具、

19、音乐中蕴含的中华优秀传统文化,更有台前幕后老师和学生们在传承弘扬优秀传统文化过程中发生的真实、感人的故事;传承的力量记录了一群群中华好少年对于五千年文明生生不息的体验、感受和领悟,多角度展现新时期学生群体对国家的热爱,对传统文化的坚守,对民族精神的传承。结合材料运用“文化传承与创新”的知识,说明教育部举办传承的力量成果展示活动取得成功的原因。(16分)31.材料:加强新时代公民道德建设为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂。2019年10月,中共中央、国务院印发了新时代公民道德建设实施纲要(以下简称纲要)。纲要提出,要深化社会主义和共产主义宣传教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,坚持不懈

20、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民;深入阐述中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同等思想理念;深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德;继承和发扬党领导人民创造的优良传统,传承红色基因,续写民族精神新篇章。结合材料,运用文化生活知识,分析加强新时代公民道德建设如何为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂?(14分)湛江市201-20学年度第一学期期末调研考试高二政治(必修3)参考答案一、单项选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。题号123456789101112答

21、案CBCDADBDDCBA题号131415161718192021222324答案BCBBADCBCCAA二、双项选择题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题列出的四个选项中,只有两项最符合题意。未选、错选不得分,只选一项且正确得1分。题号25262728答案CDBCBCBD三非选择题:阅读材料,回答问题,共2小题3小问,40分。29.文化与经济相互交融,文化在现代生产力格局中所占比重越来越大。对农耕文化遗产适度利用,可以开发贫困地区独特资源的经济价值。(5分)文化对经济具有反作用,农耕文化遗产蘊含中华优秀传统文化,对优秀农耕文化遗产合理利用,可以为脱贫攻坚提供精神动力和智力支持,有

22、利于增强当地居民的文化自豪感,激发打赢脱贫攻坚战的热情。(5分)30.教育是人类特有的传承文化的能动性的活动。传承的力量通过邀请非遗项目传承人进校园、课堂教学等体育艺术教育形式,将中华优秀传统文化贯穿于国民教育的始终,发挥教育对文化传承特有的功能。(4分)发挥了大众传媒传递、沟通、共享的强大功能,传承的力量通过采取微电影+节目展演的形式所产生的效应,有利于充分发挥大众传媒在文化传播中的作用。(4分)文化在继承中发展。文化在继承的继承上发展,在发展的过程中继承。传承的力量根植于中华优秀传统文化的深厚土壤,展示了学校体育艺术教育弘扬优秀传统文化的成果,有利于文化的继承和发展。(4分)文化创新是文化富有生机和活力的重要保证。各地学校培育和创新具有本校特色传统文化的教育内容和形式有利于让传统文化焕发时代魅力。(4分)31.引导人们坚定理想信念,筑牢理想信念之基,把实现个人理想融入实现中国梦的伟大梦想之中,在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。(3分)引导人们传承和弘扬中华优秀传统文化,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的凝聚力和向心力。(3分)引导人们自觉践行社会主义核心价值观,培育正确的道德判断和道德责任,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供价值支撑。(4分)继承和发展中华民族的优良传统,弘扬和培养中华民族精神,为中国梦的实现强基固本。(4分)

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