随机事件的概率【三维目标】I知识与技能1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义以及频率与概率的区别；2.了解两个互斥事件的概率加法公式.II过程与方法认真审题，理解题意，确定类型，应用公式，学会分析问题、解决问题的方法III情感、态度与价值观 培养学生分析问题、解决问题的能力，掌握化归转化的思想方法【题型归类】例1由经验得知，在华美超市付款处排队等候付款的人数及其概率如下：排队人数012345人以上概率0.10.160.30.30.10.04求：（1）至多2人排队的概率；（2）至少2人排队的概率归纳提炼： 例2袋中有12个小球，分别为红球、黑球、黄球、绿球，从中任取一球，得到红球的概率为,得到黑球或黄球的概率是，得到黄球或绿球的概率也是,试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少？归纳提炼： 例3抛掷一均匀的正方体玩具（各面分别标有数字1、2、3、4、5、6），事件A表示“朝上一面的数是奇数”，事件B表示“朝上一面的数不超过3”，求P（A+B）归纳提炼： 【课堂练习】1投掷两颗骰子，得到其向上的点数分别为m与n，则复数(m+ni)(n-mi)为实数的概率为( )ABCD2从编号为1，2，3，4，5的5个大小相同的球中任取3个，则所取3个球的最大号码为4的概率为_
