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云南省建水县第六中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试卷 WORD版含答案.doc

1、建水六中20192020 学年下学期高41年级期中考试历史试卷6 考试时间:90分钟 满分:100分考生注意:必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效。第卷(选择题共60分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个正确答案)1.“封建亲戚,以蕃屏周”是指哪项制度 ( )A封建制度 B中央集权制度 C君主专制制度 D分封制 2.“一拜天地,二拜高堂”,是我国旧式婚礼中的惯常礼仪。这种“敬天法祖”民俗出现的制度因源可追溯到( )A世袭制 B分封制 C宗法制 D礼乐制3.据春秋记载,在二百四十二年间鲁君朝贡周王3次,朝贡齐国11次,朝贡晋国20次,朝贡楚

2、国2次。这一现象反映的实质是( )A各诸侯国之间联系密切 B宗法分封逐渐瓦解C周天子成为天下共主 D周王未能实现高度集权4.假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作特别繁忙,除了将大臣的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这名政府高官应是 ( )A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守5.秦朝郡县长官产生的方式是 ( )A世代相袭 B.考试选拔 C地方推荐 D皇帝任命6.秦代以前,卿大夫及地方官吏的印章都可以称“玺”。秦代时,只有皇帝的印章才可以称“玺”。这说明当时( )A诸侯权力上升 B文字得到统一 C皇帝地位独尊 D疆域范围扩大7.秦始皇兼并天下,专任刑法,

3、“敢偶语诗书者弃市,以古非今者族”。这可用来解释,秦朝统治者( )A. 推行法治,规范人们行为 B. 厉行法治,激化民族矛盾C. 完善法律,顺应时代潮流 D. 完善律令,控制民众思想8.西汉王朝大体继承沿用了秦王朝的基本制度,史称“汉承秦制”。下列哪项制度不是对秦制的沿用( )A刺史制度 B三公九卿制度 C郡县制度 D皇帝制度9.为了保证农业经济的发展,巩固小农经济在政权中的统治地位,从战国时期开始,封建政府推行( ) A.发展商业 B.重农抑商C.编户齐民D.盐铁官营10.先秦时期,古代中国的农耕方式经历了从“刀耕火种”到“铁犁牛耕”的转变。那么,中国传统农业的主要耕作方式是( )A石器锄耕

4、 B刀耕火种C铁犁牛耕 D机械化耕种11.中国古代最稀少、最精美的东西往往会被皇家垄断,宫廷收藏的手工艺品主要来自( )A民营手工业 B家庭手工业 C附属国贡品 D官营手工业12.史记货殖列传中记载文景时期商业发展状况时说“富商大贾周流天下,交易之物莫不通,得其所欲”。这说明文景时期商业的发展( )A强化了政府的抑商政策 B推动了社会经济的发展C减少了政府的财政收入 D瓦解了封建小农经济13.李莽是汉武帝时期的一介平民,下列对其社会生活的描述最符合历史事实的是( ) A经营盐铁买卖,生意非常兴隆B为妻子买了一件“工官”工场制造的精美绸衣C从长安城的“市”买了两斤鱼回家熬鱼汤D在长安夜市的酒楼上

5、喝得酩酊大醉彻夜未归14. 孟子发扬孔子开创的儒学,主张涵养“浩然之气”,倡导“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是( )A努力完善个人品德 B坚持个人独特性格C勇于突破礼制束缚 D敢于反抗专制暴政15.春秋战国时期,某家学说用进化的观点解释历史,认为远古必不如当今,古代的政治制度必不如当今的政治制度。该学派是( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家16.为响应党中央厉行节约的号召,许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期,某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时,就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是( )A.老

6、子 B.墨子C.荀子D.韩非子17.与孔、孟相比,荀子的思想具有更多的现实主义倾向。这一“倾向”主要表现在( )A.重视礼义道德教育 B.提出“仁政”思想C.主张治国礼法并施 D.以法为教,以吏为师18.董仲舒认为,天是万物的主宰,天子受命于天,所以人们和诸侯都要服从于天子。若天子无道,则上天会降灾于他。这一思想属于( )A“三纲五常”学说 B“春秋大一统”主张C“天人感应”学说 D“罢黜百家,独尊儒术”主张19.春秋时期,贵族、高官在形势于己不利时出奔逃亡的现象很普遍,而且能够为人们的道德观念所接受。秦汉以后,对于贵族、高官出奔逃亡,舆论却多加贬斥,视为不义。这种变化反映了( )A分封制已难

7、以为继 B社会道德水准提高C民意左右官员行为 D忠君伦理观念强化20. 英国科学家李约瑟认为“东亚的化学、矿物学、植物学、动物学和药物学都起源于道家”。可以佐证这一观点的科技成就是( )A造纸术 B印刷术 C火药 D指南针21.魏晋时期,读书人贾五,被家乡所在郡的中正评为“下上品”,推荐到怀远县作县令。这表明当时中国的选官制度是( )A世官制 B军功授爵制 C九品中正制 D科举制22.有学者指出,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”,主要是指三省( )A既互相牵制,又分工协作 B. 没有实权,有利于强化皇权C决策相对集中,有利于提高行政效率 D.

8、简化了行政机构,有利于削弱相权23元朝在设置行省辖区时,打破自然界限,不顾区域文化和经济的联系,将秦岭以南的汉中地区由四川划分给陕西,江西广东合为江西行省,湖南、广西、湖北并为湖广行省。元朝的这一做法旨在( )A提高行政效率 B创新政治体制C加强中央集权 D促进民族融合24.明朝废除宰相和清朝设立军机处的相同目的是( )A加强君主专制 B提高行政效率 C避免决策失误 D强化地方管理25黄仁宇在中国大历史中提出“从经济方面来说,宋朝面临着中国有史以来最明显的进步”。下列属于其“进步”表现的是( )A实行“坊市制度” B出现了区域性的商人群体C出现了资本主义萌芽 D出现了世界上最早的纸币26古代中

9、国社会“凡民曰四,一曰士,二曰农,三曰工,四曰商”。明清之际,江南等地出现了“士商相混”的现象。这说明( )A.礼教束缚解除,传统观念转变 B.商品经济发展,等级观念淡化C.启蒙思想产生,平等观念深入人心 D.商人地位提高,传统社会结构解体2717551757年间,东印度公司武装商船北上,要求到浙江宁波等地贸易。此事发生后,清政府下令,欧美国家的商船“将来止许在广东收泊交易不准入浙江海口”。这一做法( )A断绝了中外的一切经济交往 B有效抵御了西方的侵略C不利于清朝海外贸易的发展 D提高了清朝的国际地位28“饿死事小,失节事大”反映的思想核心是( )A致良知 B发明本心 C存天理,灭人欲 D格

10、物致知29国家主席习近平多次强调:“实现中华民族伟大复兴需要一代又一代中国人共同为之努力,空谈误国,实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是( )A程朱理学思想主张 B陆九渊的心学思想C王阳明的心学主张 D明末清初经世致用30从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是( )A逐渐平民化 B逐渐贵族化 C逐渐神秘化 D逐渐宗教化第卷(非选择题 共40分)二、非选择题(本大题共40分。第31题12分,第32题14分;选做题第33题、34题各14分)31.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 家谱是一种以表谱形式记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要

11、人物事迹的特殊图书体载,是中国特有的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种,其内容之丰,价值之高,很值得我们今天去了解与认识。“隐恶扬善”是修纂家谱的一条基本原则。材料二 在现代的侨乡家谱中,都普遍记录了不同时代出洋人的姓名、出洋时间与原因、同故乡故国的联系与贡献等内容。有些还辟有专章、专传介绍,这就为他们的后裔寻根问祖提供了可靠的根据,也就更增加了他们对故国故乡的依恋之情。(1)根据材料一,并结合所学知识,简析我国民间重视修订“家谱”的主要原因,以及家谱在中国传统社会发展中的作用。(8分) (2)根据材料二,并结合现实,分析家谱在当今的作用。(4分)32 (14分)阅读下列材料,回答问题:

12、材料一 夫在芸耨,妻在机杼,民无二事,则有储蓄。春夏夫出于南亩,秋冬女练于布帛,则民不困。 尉缭子治本材料二 今背本而趋末,是天下之大残也;今驱民而归之农,皆著于本,使天下各食其力,末技游食之民转而缘南亩,则畜积足而人乐其所矣。贾谊论积贮疏材料三 铁器逐步推广到各个生产领域,特别是农业生产领域大量铁制农具的使用引来了农业生产技术的一场革命。国史概要(1)依据材料一归纳小农经济的特点。(4分)(2)材料二体现了怎样的经济政策?在封建社会早期它起到了什么样的作用?(6分)(3)材料三中所说的“农业生产技术的一场革命”始于何时?对当时农业发展产生了怎样的影响?(4分)选做题(从第33题、第34题中选

13、一题作答)33.(14分)【历史上重大改革回眸】材料 春秋初年,管仲辅佐齐桓公开展变法。管仲把富民放在首位,他说:“凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。”认为发展农业生产最重要,因为“五谷粟米,民之司命也”,同时他十分重视工商业,“无市,则民乏矣”。“无末利,则本业何出?”管子认为,农、工、商各业必须同时兼顾,“务本饬末则富”。管仲实行了粮食“准平”的政策,这种“准平”制,平衡粮价,间接承认了农民自由买卖粮食的权利及自由私田的合法性,保障了私田农的生产利润。为了有效利用齐国的林木和渔业资源,制定了历史上最早的自然环境保护法,伐木和捕猎只准在适当的季节进行。管仲在齐国设立了专管货币

14、的机构,由政府统一铸造货币,这种规范的货币俗称“齐刀”。在管子奢靡一文中,系统地阐述了消费对生产的促进效用。据白寿彝总主编中国通史等(1)据材料,归纳管仲经济改革的举措。(8分) (2)据材料并结合所学知识,分析管仲改革的意义。(6分) 34.(14分)【20世纪的战争与和平】材料 二战后德国对历史问题的反省非常彻底,对其解决有着一系列的态度与举措。二战后德国历届领导人都明确承认,希特勒德国发动侵略战争,德国对其后果“全面承担责任”,并向受害国人民“认罪、道歉”“请求宽恕”。联邦德国还颁布了一系列法律规定,以防止纳粹沉渣泛起和新纳粹产生。教育青年面对纳粹罪行和侵略真相,树立正确历史观。根据19

15、52年联邦德国同美英法三个占领国签订的波恩条约,德国要对境内外受纳粹迫害者进行赔偿。尊重战后国际协定,承认战后边界,对邻国放弃一切领土要求。走和平崛起道路,置身于一体化的欧洲,减少邻国对纳粹德国“东山再起”的疑惧。1970年,联邦德国总理勃兰特的“华沙之跪”被称之为欧洲的一千年来最强烈的谢罪表现。通过以勃兰特为代表的历届政府的不懈努力,有力地推动着德国与东方国家的和解进程,使德国顺利加入联合国而融入国际大家庭。摘编自梅兆荣德国如何反省二战侵略历史(1)根据材料并结合所学知识,概括德国解决历史问题的重大举措。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,分析勃兰特“华沙之跪”的积极影响。(6分) 建水

16、六中20192020 学年下学期高41年级期中考试历史参考答案15 D C B B D 610 C A A B C 1115 D B C A D 1620 B C C D C 2125 C A C A D 2630 B C C D A31 (12分)(1)主要原因:受宗法制的传统影响,中国人重视血缘和家族观念;小农生产方式的影响。(4分) 作用:凝聚亲族;弘扬正统观念;规范人际关系;巩固统治。(任答两点得4分)(2)作用:有利于增强中华民族的凝聚力;有利于团结广大海外侨胞。(4分) 32. (14分)(1)特点:以家庭为单位、男耕女织、自给自足。(任答两点得4分)(2)重农抑商。(2分)有利于

17、地主阶级统治的确立与巩固,有利于社会经济的发展。(4分)(3)春秋战国。(2分)提高了社会生产力,以一家一户为单位的小农经济逐步形成。(2分)33.(14分)(1)举措:重视农业发展;兼顾农、工、商业;平衡粮价,强调可持续发展;加强政府对经济的调控;注重消费。(任答四点得8分)(2)意义:增强了齐国实力,为齐桓公称霸奠定了基础;促进社会经济发展;推动了社会转型。(6分)34.(14分)(1)政府反省历史的态度明确;通过立法手段防止悲剧重演;加强对青少年历史观的教育;积极赔偿受害者;尊重国际条约义务;积极融入欧洲一体化,和平崛起。(任答4点得8分)(2)为德国重新崛起创造了有利于的外部环境;有利于欧洲乃至世界的和平与发展;推动了世界多极化的发展。(6分)

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