1、一、 知识点与高考要求内容要求说明1 牛顿第一定律。惯性1 牛顿第二定律。质量。1 牛顿第三定律。4牛顿力学的适用范围。5牛顿定律的应用。6超重和失重。IIIIIIIIII二知识结构三、知识要点精讲1、 本章的核心内容、难点、重点 本章的核心内容是牛顿第二定律。难点是牛顿第二定律的灵活应用（比如矢量性问题、瞬间性问题、临界与极值问题等）。2、 本章的基本脉络由牛顿第一定律揭示了物体不受外力（或所受外力为零）时的运动规律，并强调了“惯性”这一物体的基本属性，由牛顿第二定律揭示了力、物体的质量、物体加速度之间的因果定量关系，并重点讨论了匀加速直线运动的动力学问题，为物体在其他运动状态（如平抛运动、
2、圆周运动）下的动力学问题打下基础。由第三定律揭示了物体间力作用的相互性。3、常见的问题障碍： 不会用隔离法对研究对象进行受力分析。 物体的运动过程和状态分析不清。 对力与运动的本质关系理解不透。 不理解超重与失重现象的本质。4、三点说明： 物体重力越大，惯性越大是错误的，因为物体的重力不仅与物体质量有关，还与物体在地球上不同位置有关。决定物体加速度的因素是物体的质量和物体所受的合外力，而不是内力，也不是其中的一个外力（施力物体和受力物体均是系统内的物体，则该力称为内力，施力物是系统外的物体、受力物是系统内的物体则称为外力）牛顿运动定律是整个力学的基础，在直线运动、曲线运动（包括圆周运动）、振动
3、与波、热学、电场、磁场等重要章节都有广泛的应用。在某些应用型问题中，还得从实例中抽象出物理模型，并用牛顿力学的基本知识来解答。3、如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后（ ）A、将立即做变减速运动。B、将立即做匀减速运动。C、在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大。D、在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零。甲乙4、如图所示，底板光滑的小车上两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1Kg的物块。在水平地面上，当小车作匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N。当小车匀加速运动时，弹簧秤甲的示数变为8N。这时小车的加速度大小是( )A
4、、2m/s2 B、4m/s2 C、6m/s2 D、8m/s2ABF5、如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连，在拉力F作用下，以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为a1和a2，则（ ）A、a1=a2=0 B、a1=a,a2=0 C、 a1= 2 OBACD16、如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括支架）的总质量为M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳上拉力F的大小为A、F=mg B、MgF（M+m）g7、物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行（如图
5、），当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时，（ ）AA受到B的摩擦力沿斜面方向向上。BA受到B的摩擦力沿斜面方向向下。CA、B之间的摩擦力为零。DA、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质。 MF8、一质量为M，倾角为的楔形木块，静止在水平桌面上，与桌面间的滑动摩擦系数为。一物块质量为m，置于楔形木块的斜面上，物块与斜面的接触面是光滑的，为了保持相对静止，可用一水平推力F推楔形木块，如图所示，此时水平力F的大小等于 。9、某人在地面上最多能举起60kg的物体，此人在以2m/s2匀加速下降的升降机中最多能举起质量为 kg的物体。若此人在匀减速下降的升降机中只能举起50k
6、g的物体，升降机的加速度为 m/s210、质量为250kg的赛艇在水中行驶时受到阻力与它的速度成正比、若赛艇以恒定牵引力由静止开始加速。当速度达到5m/s时。其加速度为6m/s2。在此恒定牵引力作用下赛艇能达到最大速度是20m/s，则恒定牵引力为 N，在速度为5m/s时，赛艇受到阻力为 N11、如图所示，一物块从倾角为，长为S的斜面顶端由静止开始下滑，物块与斜面间的滑动摩擦因数为；求物块滑到底端所需时间？如果物体在斜面底端以初速度v0沿斜面上滑，假如物体不会到达斜面顶端，求物体到达斜面底端时的速度v，并比较物体上滑和下滑时间谁长？12、如图所示，质量为m的人站在自动扶梯上，扶梯正以加速度a沿斜
7、向上加速运动，a与水平方向的夹角。求人受的支持力和摩擦力。a13、如图所示，在劲度系数为k的弹簧下端挂一质量为m的物体，物体下有一托盘，用托盘托着物体使弹簧恰好处于原长。然后使托盘以加速度a，竖直向下做匀加速直线运动（ ag ）,求托盘向下运动多长时间能与物体脱离？ 14、如图所示，一质量为0.2Kg的小球用细绳吊在倾角=53的斜面顶端，斜面静止时，球紧靠在斜面上，绳与斜面平行不计摩擦，当斜面以10m/s的加速度向右运动时，求绳子的拉力及斜面对小球的弹力。1CAB215、如图所示，三物体以细绳相连，mA=2kg，mB=3kg，mc=1kg。A、C与水平面间的动擦摩因数=0.25，求系统的加速度
8、和绳中的张力。16、如图，底座A上装有长0.5m的直立杆，其总质量为0.2kg，杆上套有质量为0.05kg的小环B，它与杆有摩擦。当环从底座上以4m/s速度飞起时，刚好能达杆顶，求：（1）在环升起过程中，底座对水平面的压力多大？（2）小环从杆顶落回底座需多长时间？ 17、一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合，如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为，盘与桌面间的动摩擦因数为。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么？(以g表示重力加速度)ABa牛顿运动定律例证题参考答案123456
9、7BDDCBDDC8、（tan）（M+m）g 9、75Kg -2m/s2 10、 2000 50011、mgNf解：物体下滑受力如图。由牛顿第二定律得：mgNf物体上滑受力如图。上滑距离为S1,由牛顿第二定律得：物体下滑时，即物体下滑的时间长Nmgfa12、解：人受力如图示：把加速度分解到水平和竖直两个方向上。由牛顿第二定律得：水平方向 f=macos竖直方向 N-mg=masin解得：N=m（gasin） ，f=macos13、解：在物体与托盘接触的时间内，由牛顿第二定律得mg-kx-N=ma盘对物体的支持力N=m(g-a)-kx式中X为向下的伸长量，盘对物体的支持力N随X增大而减小。当N=
10、0时物体与盘脱离。由上式得X= 由运动学公式得：X= 解以上两式得：t= 14、解：当小球对斜面的压力为零时，小球与斜面的共同加速度为a=gctg=10 10m/s2.因此当斜面 以加速度a=10m/s2运动时，小球已经离开斜面。绳子的拉力T=m=2.82N,小球对斜面的压力为0。 15、解：对整体，由牛顿第二定律得：16对小环上升过程受力分析，设加速度为a，由牛顿第二运动定律得：f+mg=ma- 由运动情况及运动学公式得： v2=2as联解得： a=16m/s2， f=0.3N。对杆和底座整体受力分析得：FN+f=Mg， FN=1.7 N。根据牛顿第三定律，底座对水平面压力大小也为1.7牛。（2）设小环B从杆顶落下的过程中加速度为a2，对其受力分析可得： mgf = ma2， 由运动学公式 得 :。