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2007考前得分系列--不等式错题精选.doc

1、高考资源网提供高考试题、高考模拟题,发布高考信息题本站投稿专用信箱:ks5u,来信请注明投稿,一经采纳,待遇从优2007年高考数学复习易做易错题选不等式部分一、选择题:1(如中)设若0abf(b)f(c),则下列结论中正确的是A (a-1)(c-1)0 B ac1 C ac=1 D ac1错解原因是没有数形结合意识,正解是作出函数的图象,由图可得出选D.2(如中)设成立的充分不必要条件是A B C D xb,则下列不等式中恒成立的是( )A.a2b2B.( ) a 0D.1正确答案:B。错误原因:容易忽视不等式成立的条件。 12(磨中)x为实数,不等式|x3|x1|m恒成立,则m的取值范围是(

2、 )A.m2B.m2D.mb0,且,则m的取值范围是( )A. mR B. m0 C. m0 D. bm0)的解集为x|mxn,且|m-n|=2a,则a的值等于( )A1 B2 C3 D4正确答案:B19(蒲中)若实数m,n,x,y满足m2+n2=a,x2+y2=b(ab),则mx+ny的最大值为( ) A、 B、 C、 D、 答案:B 点评:易误选A,忽略运用基本不等式“=”成立的条件。20(蒲中)数列an的通项式,则数列an中的最大项是( ) A、第9项 B、第8项和第9项C、第10项 D、第9项和第10项答案:D点评:易误选A,运用基本不等式,求,忽略定义域N*。21(丁中).若不等式在

3、上有解,则的取值范围是 ( ) A B. C D错解:D错因:选D恒成立。正解:C22(薛中)已知是方程的两个实根,则的最大值为( ) A、18 B、19 C、 D、不存在 答案:A 错选:B 错因:化简后是关于k的二次函数,它的最值依赖于所得的k的范围。23(薛中)实数m,n,x,y满足m2+n2=a , x2+y2=a , 则mx+ny的最大值是。 A、 B、 C、 D、答案:B 错解:A错因:忽视基本不等式使用的条件,而用得出错解。24(案中)如果方程(x-1)(x 2-2xm)=0的三个根可以作为一个三角形的三条边长,那么实数m的取值范围是 ( ) A、0m1 B、m1 C、m1 D、

4、m正确答案:(B)错误原因:不能充分挖掘题中隐含条件。二填空题:1(如中)设,则的最大值为 错解:有消元意识,但没注意到元的范围。正解:由得:,且,原式=,求出最大值为1。2(如中)若恒成立,则a的最小值是 错解:不能灵活运用平均数的关系,正解:由,即,故a的最小值是。3(如中)已知两正数x,y 满足x+y=1,则z=的最小值为 。错解一、因为对a0,恒有,从而z=4,所以z的最小值是4。错解二、,所以z的最小值是。错解分析:解一等号成立的条件是相矛盾。解二等号成立的条件是,与相矛盾。正解:z=,令t=xy, 则,由在上单调递减,故当t=时 有最小值,所以当时z有最小值。4(磨中)若对于任意x

5、R,都有(m2)x22(m2)x40,+0,+0,则f()+f()与f(-)的大小关系是:f()+f() _f(-)。正确答案:1,则y=x+的最小值为_答案:点评:误填:4,错因:,当且仅当即x=2时等号成立,忽略了运用基本不等式求最值时的“一正、二定、三相等”的条件。11(丁中)设实数a,b,x,y满足a2+b2=1,x2+y2=3, 则ax+by的取值范围为_.错解:错因:,当且仅当时等号成立,而此时与已知条件矛盾。正解: 12(丁中).4ko是函数y=kx2kx1恒为负值的_条件错解:充要条件错因:忽视时符合题意。正解:充分非必要条件 13(丁中)函数y=的最小值为_错解:2错因:可化

6、得,而些时等号不能成立。正解:14(丁中)已知a,b,且满足a+3b=1,则ab的最大值为_.错解:错因:由得,等号成立的条件是与已知矛盾。正解:15(薛中)设函数的定义域为R,则k的取值范围是 。 A、 B、 C、 D、 答案:B 错解:C 错因:对二次函数图象与判别式的关系认识不清,误用。16(薛中)不等式(x-2)2 (3-x) (x-4)3 (x-1) 的解集为 。 答案: 错解: 错因:忽视x=2时不等式成立。17(薛中)已知实数x,y满足,则x的取值范围是。 答案: 错解: 错因:将方程作变形使用判别式,忽视隐含条件“”。18(薛中)若,且2x+8y-xy=0则x+y的范围是 。答

7、案:由原方程可得 错解:设代入原方程使用判别式。 错因:忽视隐含条件,原方程可得y (x-8)=2x,则x8则x+y819(案中)已知实数 。正确答案:错误原因:找不到解题思路,另外变形为时易忽视这一条件。20(案中)已知两个正变量恒成立的实数m的取值范围是 。正确答案:错误原因:条件x+y4不知如何使用。21(案中)已知函数,其中以4为最小值的函数个数是 。正确答案:0错误原因:对使用算术平均数和几何平均数的条件意识性不强。22(案中)已知是定义在的等调递增函数,且,则不等式的解集为 。正确答案:错误原因:不能正确转化为不等式组。23(案中)已知a2+b2+c2=1, x2+y2+z2=9,

8、 则ax+by+cz的最大值为 正确答案:3错误原因:忽视使用基本不等式时等号成立的条件,易填成5。应使用如下做法:9a2+x26ax, 9b2+y2 6by,9c2+z26cz,6(ax+by+cz)9(a2+b2+c2)+9(x2+y2+z2) = 18, ax+by+cz3三、解答题:1(如中)是否存在常数 c,使得不等式对任意正数 x,y恒成立?错解:证明不等式恒成立,故说明c存在。正解:令x=y得,故猜想c=,下证不等式恒成立。要证不等式,因为x,y是正数,即证3x(x+2y)+3y(2x+y)2(2 x+y)(x+2y),也即证,即2xy,而此不等式恒成立,同理不等式也成立,故存在

9、c=使原不等式恒成立。2(如中)已知适合不等式的x的最大值为3,求p的值。错解:对此不等式无法进行等价转化,不理解“x的最大值为3”的含义。正解:因为x的最大值为3,故x-30且b1),(1)求f(x)的定义域;(2)当b1时,求使f(x)0的所有x的值。解 (1)x22x+2恒正,f(x)的定义域是1+2ax0,即当a=0时,f(x)定义域是全体实数。当a0时,f(x)的定义域是(,+)当a1时,在f(x)的定义域内,f(x)01x22x+21+2axx22(1+a)x+10其判别式=4(1+a)24=4a(a+2)(i)当0时,即2a0f(x)0x0xR且x1若a=2,f(x)0(x+1)

10、20x且x1(iii)当0时,即a0或a2时方程x22(1+a)x+1=0的两根为x1=1+a,x2=1+a+若a0,则x2x10或若a2,则f(x)0x1+a或1+a+x综上所述:当2a0时,x的取值集合为x|x当a=0时,xR且x1,xR,当a=2时:x|x1或1x当a0时,xx|x1+a+或x1+a当a2时,xx|x1+a或1+a+x错误原因:解题时易忽视函数的定义域,不会合理分类。10(城西中学)设集合M1,1,N=,f(x)=2x2+mx1,若xN,mM,求证|f(x)|证明:|f(x)|=|2x2+mx1|= |(2x21)+mx|(2x21)|+|mx|= (2x21)+|mx|

11、(2x 21)+| x|=2(| x|)2错因:不知何时使用绝对值不等式。11(城西中学)在边长为a的正三角形中,点P、Q、R分别在BC、CA、AB上,且BP+CQ+AR=a,设BP=x,CQ=y,AR=z,三角形PQR的面积为s,求s的最大值及相应的x、y、z的值。解 设BPR、PCR、ARQ的面积为s1、s2、s3,则S=SABCS1S2S3=a2a2(xy+xz+yz)(xy+xz+yz)由x+y+z=a,得xy+yz+zx,Smav=a2,此时,x=y=z=错因:不知如何使用基本不等式。12(蒲中)设a、bR,求证:证明:当|a+b|=0时,不等式已成立 当|a+b|0时, |a+b|a|+|b| = =+点评:错证:|a+b|a|+|b| 错因:的推理无根据。共15页 第15页

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