1、2011-2012学年第一学期高三期中考试物理（10、14）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。注意事项：1、答题前，考生务必用黑色字迹或签字笔将自已的姓名、考号、座位号填写在答题卷上。2、各题答案用黑色字迹或签字笔写在答题卷各题目指定区域内，否则答案无效。3、考试结束后将答题卷交回。第卷（选择题57分）一、单项选择题：本题共8个小题,每小题4分,共32分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意的要求,选对的得4分，多选、错选均不得分.1某升降机沿竖直方向运动的速度v随时间t的变化关系图像如图所示，已知t1t2过程的图线平行于t轴，t
2、3t2t1，则：（ ）A0t1过程比t2t3过程运动的加速度小 B0t1过程比t2t3过程运动的位移大C0t1过程比t2t3过程运动的方向相反 D0t1过程比t1t3过程运动的平均速度小PQ2图所示是自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装置。P是轮盘的一个齿，Q是飞轮上的一个齿。下列说法中正确的是：（ ）AP、Q两点角速度大小相等 BP、Q两点向心加速度大小相等CP点向心加速度小于Q点向心加速度 DP点向心加速度大于Q点向心加速度3如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OAOB。若水流速度不变，两人在
3、靜水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为：（ ）At甲t乙Bt甲t乙Ct甲t乙D无法确定1N2N3N4N5N6N6060606060604如图所示，在同一平面内，大小分别为1N、2N、3N、4N、5N、 6N的六个力共同作用于一点，其合力大小为：（ ）A0 B1N C2N D3NAGfN=5物块A静置于固定的斜面上，A所受的重力为G、支持力为N，摩擦力为f。下列说法正确的是：（ ）AG与N的合力方向水平向左 B物块对斜面的作用力竖直向下C减小斜面倾斜角，f保持不变DN和f是一对相互作用力6如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为,重力加速度为g，若
4、接触面间的摩擦力忽略不计，旵石块侧面所受弹力的大小为：（ ）A B C D 7如图5所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止，下列判断正确的是：（ ）AF1F2F3 BF3F1F2 CF2F3F1 DF3 F2F18如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为( )A(Mm)g B(Mm)gmaC(Mm)gma D(Mm)g二、双项选择题:本题包括5个小题,每小题5分，共25分在每小题给出的四个选项中，有两个选项最符合题意的要求，全部选对的得5分，
5、只选一个且正确的得3分,有错、不选均不得分。9如图所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处，将球以速度v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上，已知底线到网的距离为L，重力加速度取g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是：（ ）A球的速度v等于 B球从击出至落地所用时间为C球从击球点至落地点的位移等于L D球从击球点至落地点的位移与球的质量有关10.如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d.根据图中的信息，下列判断正确的是：( )
6、A位置“1”是小球释放的初始位置B小球做匀加速直线运动C小球下落的加速度为4D小球在位置“3”的速度为11. 在距水平地面一定高度的某点，同时将两物体分别沿竖直方向与水平方向抛出（不计空气阻力），则两物体：（ ）A都是匀变速运动 B单位时间内速度的改变量不同C一定同时落地 D竖直方向的位移相同12已知地球质量为M，半径为R，自转周期为T，地球同步卫星质量为m，引力常量为G，有关同步卫星，下列表述正确的是（ ）A卫星距地面的高度为 B卫星的运行速度小于第一宇宙速度C卫星运行时受到的向心力大小为 D卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度13质量为m的物体在空中由静止下落，由于空气阻力的影响，
7、运动的加速度是0.9g，物体下落高度为h，以下说法正确的是 ： （ ） A重力势能减小了0.9mgh B动能增大了0.9mghC动能增大了0.1mgh D机械能损失了0.1mgh第卷（非选择题 共43分）三、计算题解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位14.（16分）（6分）图14是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示。 OD间的距离为_cm。 图15是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示_，其大小为_m/s2（
8、保留三位有效数字）。（10分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：电火花计时器的工作电压为 ，频率 。打出的纸带如图所示，实验时纸带的 端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）实验中在纸带上连续打出点1、2、3、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2。当地的重力加速度数值为9.8 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因 。密 封 线 内 不 要 答 题班级：_姓名：_考号：_座位号_2011-2012学年第一学期高三期中考试物理答题卷 （10、14） 注意事项：1、答题前，考生务必用黑色字迹或签字笔将自已的姓名、考号、座位号填写在答题卷上。2、各题答
9、案用黑色字迹或签字笔写在答题卷各题目指定区域内，否则答案无效。3、考试结束后将答题卷交回。题号一二三四总分得分一、单项选择题（每小题4分，共32分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得4分，选错或不答的得0分）。题号12345678分数答案二、选择题（每小题5分，共25分在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）。题号910111213分数答案第卷（非选择题 共43分）14（16分）（6分） OD间的距离为_ _cm。 图15是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示_ _，其大小为_ _m/
10、s2（保留三位有效数字）。（10分）（1）电火花计时器的工作电压为 ，频率 。打出的纸带如图所示，实验时纸带的 端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）实验中在纸带上连续打出点1、2、3、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2。当地的重力加速度数值为9.8 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因 。15（6分）如图所示，质量为m=2.0kg的小滑块，由静止开始从倾角的固定的光滑斜面的顶端A滑至底端B，A点距离水平地面的高度h=5.0m，重力加速度g取10m/s2，求:(1)滑块由A滑到B经历的时间；(2) 滑块滑到B时的速度；(3) 滑块由A滑到B时的
11、重力功率；16（8分）如图所示，一滑雪运动员质量m60kg，经过一段加速滑行后从A点以vA10m/s的初速度水平飞出，恰能落到B点在B点速度方向（速度大小不变）发生改变后进入半径R20m的竖直圆弧轨道BO，并沿轨道下滑已知在最低点O时运动员对轨道的压力为2400NA与B、B与O的高度差分别为H20m、h8m不计空气阻力，取g10m/s2，求：（1）AB间的水平距离RvAH（2）运动员在BO段运动时克服阻力做的功解：（1）（2）17（13分）如图所示，一块质量为M、长为l的匀质板放在很长的水平桌面上，板的左端有一质量为m的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮并与桌面平行，
12、某人以恒定的速度v向下拉绳，物块最多只能到达板的中点，且此时板的右端距离桌边定滑轮足够远求：（1）若板与桌面间光滑，物块与板的动摩擦因数及物块刚到达板的中点时板的位移（2）若板与桌面间有摩擦，为使物块能到达板右端，板与桌面的动摩擦因数的范围（3）若板与桌面间的动摩擦因数取（2）问中的最小值，在物块从板的左端运动到右端的过程中，人拉绳的力所做的功（其他阻力均不计）mvMl解：（1）（2）（3）2011-2012学年第一学期高三期中考试物理答案 （10、14） 一、单项选择题（每小题4分，共32分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得4分，选错或不答的得0分）。题号12345678分
13、数答案DCCABABB二、选择题（每小题5分，共25分在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）。题号910111213分数答案ABBDADBDBD第卷（非选择题 共54分）14（16分）（6分） OD间的距离为_1.181.22_ _cm。 图15是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示 _，其大小为_ 0.4580.464_m/s2（保留三位有效数字）。（10分）（1）电火花计时器的工作电压为 220V ，频率 50HZ 。打出的纸带如图所示，实验时纸带的 乙 端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
14、实验中在纸带上连续打出点1、2、3、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 9.4 m/s2。当地的重力加速度数值为9.8 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因 纸带受到阻力 。15（6分）解：（1） 16（8分）解：（1）（共4分）由A到B，做平抛运动 （1分）解得： （1分）AB间水平距离： （2分）（2）（共4分）根据牛顿第三定律，轨道对小孩的支持力为2400N。 设在最低点时速度为，由牛顿第二定律，有 解得： （2分）设由A到O克服摩擦力做功为，由动能定理，有 解得： 或： 故 设由B到O克服摩擦力做功为，由动能定理，有 解得： （2分）17（13分）
15、（1）（4分）板在摩擦力作用下向右做匀加速运动直至与物块速度相同，此时物块刚到达板的中点，设木板加速度为a1，运动时间为t1，对木板有 1mg = Ma、v = a1t1 t1 =设在此过程中物块前进位移为s1，板前进位移为s2，则 s1 = vt1、s2 = t1又因为s1 s2 = ，由以上几式可得物块与板间的动摩擦因数1= 、板的位移s2 = （2）（4分）设板与桌面间的动摩擦因数为2，物块在板上滑行的时间为t2，木板的加速度为a2，对板有 1mg 2(m + M) g = Ma2，且v = a2t2 解得t2 = 又设物块从板的左端运动到右端的时间为t3，则vt3 t3 = l，t3 = 为了使物块能到达板的右端，必须满足 t2 t3 即，则2 所以为了使物块能到达板的右端，板与桌面间的摩擦因数2 （3）（5分）设绳子的拉力为T，物块从板的左端到达右端的过程中物块的位移为s3，则有：T 1mg = 0、s3 = vt3 = 2l由功的计算公式得：WT = Ts3 = 2Mv2，所以绳的拉力做功为2Mv2（或W = E，W）