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2014届高三生物一轮复习(学案 测试)-细胞增殖(新人教版).doc

1、细胞增殖(导学案+综合测试)一、细胞不能无限长大的原因1探究实验2细胞小的原因:(1)细胞_的关系限制了细胞的长大;(2)受_控制能力的制约。判一判1伴随着细胞的生长,与外界进行物质交换的效率逐渐提高()2实验中NaOH在不同大小的琼脂块中扩散的深度相同,但扩散的面积与体积之比不同()二、细胞增殖的方式有丝分裂1细胞周期读下面与细胞有丝分裂相关柱状图,完成下列空格。B组DNA含量在2C到4C之间,说明细胞正处于_时期;C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在_和_期。练一练下列材料中具有细胞周期的有哪些?_。规律是_的细胞有细胞周期,_的体细胞和生殖细胞无细胞周期。根尖分生区细胞皮肤生发层细胞神经

2、细胞精子或卵细胞胚胎干细胞人的成熟红细胞形成层细胞叶肉细胞洋葱表皮细胞根成熟区细胞受精卵癌细胞愈伤组织细胞2有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)连一连判一判(1)有丝分裂过程中,同源染色体的配对通常发生在分裂前期()(2)植物细胞在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞()(3)在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒()巧记速记各期特点:间期复制合成非等闲前期膜仁消失两体显中期形定数清赤道板后期点裂数增两极移末期三现两消分裂完3动植物细胞有丝分裂的区别:前期_的形成方式不同;_子细胞(即细胞质)的形成方式不同。三、无丝分裂 想一想无丝分裂有细胞周期吗?有DNA复制吗?1教材110页问题探讨大象和老

3、鼠个体大小差异主要是细胞体积还是数量?提示两者的细胞大小无明显差别,主要取决于细胞数目。2教材111页批判性思维既然细胞越小,细胞表面积相对就越大,细胞的物质运输效率越高,那么细胞体积不是越小越好吗?提示不是,酶和各种细胞器需要一个相应的空间。3教材114页技能训练(1)草履虫为什么出现两个核,其作用是什么?(2)草履虫、变形虫、眼虫出现伸缩泡的本质意义是什么?提示(1)草履虫是单细胞生物,它比多细胞生物中单个细胞体积大,而细胞核控制能力有限,出现两核并分工便于控制整个个体的生命活动。大核管代谢,小核管生殖。(2)相当于增大膜表面积,提高表面积/体积比例,有助于物质快速交换。考点36图像和列表

4、比较法有丝分裂过程中有关结构和数据的变化1如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是()A在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速率快B出现CD段变化的原因是细胞质分裂C该细胞中,在BC段始终有染色单体存在D若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃排雷(1)DNA分子数目的加倍在间期,数目的恢复在末期;染色体数目的加倍在后期,数目的恢复在末期;姐妹染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期。(2)细胞的有丝分裂过程中,与细胞核内染色体的“复制和均分”不同,细胞质内细胞器在子细胞中的分配不是平均的。各种细胞器的增生,都是在细胞分裂之前的间期发生

5、的。1DNA、染色体、染色单体、染色体组的数目变化(二倍体生物)间期前期中期后期末期DNA数(2C)2C4C4C4C4C2C染色体数(2N)2N2N2N2N4N2N染色单体数04N4N4N4N00染色体组数222422.DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线(1)ab、lm、pq的变化原因都是DNA分子复制。(2)gh、no、rs变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。(3)染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也为0。3细胞周期中几种细胞结构的变化(1)染色体形态变化(2)纺锤体的变化:形成(前期)解体消失(末期)。(3)核仁、核膜的变化:解体消失(前期)重

6、建(末期)。(4)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)复制分开移向两极平均进入子细胞(间期)(前期)(末期)12个 2个 1个(5)染色体行为变化规律4与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用细胞器名称细胞类型时期生理作用核糖体动物、植物整个时期,但是主要是间期各种蛋白质(组成染色体的蛋白质和细胞内的蛋白质)的合成中心体动物、低等植物前期纺锤体的形成高尔基体植物末期细胞壁的形成线粒体动物、植物整个时期提供能量注意(1)观察染色体最好的时期是中期。(2)染色单体形成于间期,出现于前期,消失于后期。(3)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在,但不配对也不分开。(4)赤道板与细胞板的区别

7、:赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。1下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中()考点37运用比较法突破动植物细胞有丝分裂的异同点2现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片,编成16号,且已知1号、3号为同一细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期,某同学按顺序观察其结构,结果如下:编号观察结果1与5中心体发出星射线,染色体散乱排列2细胞中部凹陷3与6细胞中部形成了细胞板4细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列则其中表示动物细胞有丝分裂前

8、期与末期的装片依次是()A1号、3号 B4号、6号C5号、2号 D4号、2号排雷动植物细胞有丝分裂的区别关键结构方面中心体和细胞壁纺锤体形成方式和子细胞形成方式(细胞质形成方式)前期和末期。 比较类别不同点相同点有丝分裂过程间期分裂期是否有中心体复制前期:纺锤体形成机制不同末期:细胞质分裂方式不同高等植物细胞无细胞板(高尔基体有关) 细胞壁 分割细胞(质)染色体完成复制染色体平均分配到两个子细胞中动物细胞有两组中心粒(复制于间期) 星射线 纺锤体细胞膜 中央内陷 缢裂细胞(质)特别提醒动植物有丝分裂的特例:(1)细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞,低等植物细胞有丝分裂的分裂期,纺锤体

9、的形成也与中心体有关;(2)细胞分裂的过程中不出现中心体的不一定是高等植物细胞,也有可能是进行无丝分裂或者二分裂的细胞;(3)区分动、植物有丝分裂最可靠的方法子细胞形成方式,细胞板结构、纺锤丝、星射线、中心体都不可靠。2依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它()ADNA的复制方式 B是否出现星射线C细胞质分成两部分的方式 D自身蛋白质合成的方式考点38观察类实验技能提升观察根尖分生组织细胞的有丝分裂3(2010天津理综,3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是()A剪取5 cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色B如

10、图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半排雷(1)识别视野中细胞的分裂时期。(2)明确各时期主要特点及染色体、DNA、染色单体的数量。(3)掌握实验中各步骤操作要点及注意问题。注意问题(1)根尖培养:培养时应经常换水,防止根细胞长期缺氧进行无氧呼吸,产生酒精,使根细胞中毒、腐烂。(2)取材:剪取生长旺盛、带有分生区的根尖,长度23 mm,同时注意剪取的时间,一般在上午10时至下午2时之间,此时分生区细胞分裂旺盛。(3)步骤:先漂洗再染色,两步骤不能颠倒。(4)观察:先在低倍镜下找到分生区细胞,其特点是:呈正方

11、形,排列紧密;再换用高倍镜,若找到长方形细胞,则观察的是不再分裂的伸长区细胞;观察到不同时期的细胞数目多少反映出各时期经历时间的长短间期最长,故观察的细胞最多;观察不到动态分裂过程,细胞解离后已被杀死,因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像;同一视野可以看到不同分裂时期的细胞图像,说明同一个体各个细胞分裂不同步。3在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中,13组同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表,请据表回答:组别操作步骤解离漂洗染色制片观察123注:“”表示已操作,“”表示未进行该操作。13组同学观察到的实验结果分别是_。A染色体未染上颜色,无法看清B细胞重叠,看不到染色体C染

12、色体染上颜色,清晰可见D染色体着色很浅,模糊不清正确识别有丝分裂图像、坐标曲线1细胞分裂图像的识别(1)先判断是动物细胞还是植物细胞。(2)对应各期特点,分析图像中染色体或DNA变化属于哪个时期。(3)注意染色体的变化。2做染色体、DNA有关曲线题时,需注意如下几方面的特点(1)加倍的时期:DNA分子在间期加倍,染色体在后期加倍;(2)前、中期DNA分子数是染色体数的两倍,后期和末期DNA与染色体数目相等。典例下图为某生物细胞分裂模式图,请据图回答问题。(1)图甲中含有同源染色体的区段是_。(2)图乙为细胞_分裂_期图像。该时期的主要特征是_。(3)若2号染色体的遗传信息来自父方,那么与其遗传

13、信息完全相同的染色体为_号,其遗传信息完全相同的原因是_。(4)图乙对应于图甲中的_段,图丙对应于图甲中的_段。(5)请根据图甲画出细胞中每条染色体上DNA数目的变化曲线,并绘出图乙上一个时期的动物细胞分裂的图像。对有丝分裂析图绘图辨析不清典例某学生观察植物根尖细胞有丝分裂后绘制了如下一些染色体行为简图,其中正确的是()纠错笔记(1)动物细胞一般画成圆形,外面代表细胞膜;植物细胞一般画成长方形,外面代表细胞壁。(2)动物细胞分裂后期、末期向内凹陷,最终缢裂成两个子细胞;植物细胞不向内凹陷,细胞中央形成细胞板,最终形成两个子细胞。(3)动物细胞和低等植物细胞要画出中心体,高等植物细胞不能画。(4

14、)细胞分裂后期图像应注意三点:移向两极的染色体位置不能画反,正确的应为染色体臂朝向中央,着丝点靠近两极;上下对应的两条子染色体的大小、形状、颜色应完全相同;每一极同源染色体都应成对存在(二倍体生物)。答案回扣基础构建网络一、1.琼脂块物质交换2.(1)表面积与体积 (2)细胞核判一判1.2.二、1.连续分裂下一次分裂完成分裂间期分裂期温度pHDNA复制分裂期(前、中、后期)G2练一练连续分裂高度分化2连一连判一判(1)(2)(3)3纺锤体末期三、纺锤丝染色体想一想无;有。知识网络纺锤丝染色体DNA生长、发育、繁殖细胞周期突破考点提炼方法典例引领1C对位训练1D典例引领2C对位训练2C典例引领3

15、B对位训练3B、D、A方法体验典例(1)ah(2)有丝后染色体的着丝点分裂,染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动 (3)6它们是由同一条染色体复制后分离形成的(4)efce(5)见下图易错警示典例A细胞的增殖(综合测试)3(2013安徽联考)抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质,主要作用于细胞周期的G2期。研究发现,皮肤破损后,抑素释放量减少,细胞分裂加快。伤口愈合时,抑素释放量增加,细胞分裂又受抑制。由此推断()A抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的B皮肤细胞培养时,加入一定量的抑素有利于细胞分裂C抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动,使其细胞周期缩短D抑素抑制DNA复制所需蛋白

16、质的合成,阻断细胞分裂解析:从题干信息可知,抑素的作用是抑制细胞的分裂,B错误;抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动,使其细胞周期延长,C错误;G2期DNA复制已经完成,所以抑素不会抑制DNA复制所需蛋白质的合成,D错误。答案:A4(2013安徽联考)在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A着丝点的分裂和细胞质的分裂B染色体复制和中心粒复制C细胞板的出现和纺锤体的出现D染色体数加倍和染色单体形成解析:着丝点的分裂在有丝分裂的后期,细胞质的分裂在有丝分裂的末期,A错误;染色体复制和中心粒复制均发生在间期,B正确;细胞板的出现在有丝分裂的末期,纺锤体的出现在有丝分裂的前期,C错误;染色体数加倍在

17、有丝分裂的后期,染色单体形成在间期,D错误。答案:B5如图为某真核细胞分裂过程中核DNA变化图解,关于该图解的叙述,正确的是()A若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞中有高尔基体起作用B在CD段该细胞中染色体数不变C若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D在AC段有DNA的复制和蛋白质的合成解析:图中AC段表示有丝分裂间期,CD段表示有丝分裂的前期、中期和后期,DE段表示有丝分裂末期。若该细胞是植物细胞,则在DE段该细胞中有高尔基体起作用;后期着丝点分开后染色体数目加倍;细胞板是末期形成的;间期有DNA的复制和有关蛋白质的合成。答案:D解析:表示的是染色体的复制过程,属于有丝

18、分裂间期,而不是核膜解体、核仁消失的前期,A错误;过程中染色体单体已分开成为染色体,低温抑制纺锤体形成,染色体复制,但着丝点分离后不能被拉向两极,全部保留在同一细胞内,导致染色体加倍,B错误、C正确;过程中染色体解旋变为细丝状的染色体,不是DNA解旋酶的作用,DNA解旋酶作用于DNA分子的双螺旋结构,D错误。答案:C7.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中,不正确的是()Ab点时刻,细胞正大量合成RNABd点时刻,细胞中DNA含量达到最大值C处于ac阶段的细胞数目较多

19、Dce阶段,细胞内最容易发生基因突变解析:U碱基的利用速率代表RNA的合成速率,T碱基的利用速率代表DNA的合成速率,图中b点代表大量合成RNA,e点表示DNA合成结束,d点代表大量合成DNA,c点表示RNA的合成结束。答案:B8下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析,下列判断正确的是()A图表示一个完整的细胞周期B若按分裂的先后顺序排列,应为C该细胞图中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D该细胞图中有同源染色体的配对,图过程发生了基因重组解析:作为完整的细胞周期,除图示的各时期外还应包括间期,该细胞图中无中心体的活动;该细胞为有丝分裂,不发生基因重组。答案:B9(2013滨州一模)如图所

20、示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线,据图判断正确的是()A细胞周期时长为14小时B染色体数量倍增发生在段C段可观察到高度螺旋化的染色体D基因突变最可能发生于段解析:一个细胞周期包括间期(G1、S、G2)和分裂期,图中为S期,为G2和分裂期,为G1期,故该细胞的细胞周期为20小时,A错误;染色体数量倍增发生在有丝分裂后期,相当于图中的段,B错误;段DNA加倍,包括G2和分裂期,分裂期可观察到高度螺旋化的染色体,C正确;基因突变发生于DNA复制期,即段,D错误。答案:C11关于右图的叙述不正确的是()A因为该细胞无细胞壁有中心体,所以可以判定该细胞为动物细胞B是一条染色体,包含两条染

21、色单体和,它们通过着丝点相连C细胞中含有两对同源染色体,其中和为一对同源染色体D在有丝分裂后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体解析:此图中无细胞壁有中心体,为动物细胞图像,图中有两对同源染色体,且染色体的着丝点排列在赤道板上,为有丝分裂中期的图像;为一条染色体,是两条染色单体;形态大小基本相同,为一对同源染色体;在有丝分裂后期,移向同一极的染色体既有同源染色体,也有非同源染色体。答案:D12PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如右图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是()APCNA经核糖体合成,可能

22、主要在细胞核内发挥作用B曲线表明PCNA可能辅助DNA的复制CPCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关D肺癌病人体内的PCNA含量可能较正常人高解析:由图示信息可知,PCNA的浓度在DNA复制过程中含量最高,PCNA可能辅助DNA的复制;PCNA为蛋白质,在核糖体上合成,DNA复制主要发生在细胞核中,故PCNA可能主要在细胞核内发挥作用。癌细胞分裂能力强,单位时间内DNA复制次数多,肺癌病人体内的PCNA含量可能较正常人高。染色体平均分配到细胞两极发生在分裂后期,此时,细胞中的PCNA浓度很低。答案:C二、非选择题13(2013滨州一模)洋葱根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分,其生理

23、功能各有不同。某研究小组对各个区域K的积累量和运输量进行了统计并绘图,结果如下:()(1)根尖结构的形成是由于分生区细胞_的结果,如果在根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液,可能发生的变异是_。(2)图中表示K积累量的曲线是_,根尖吸收K能力最强的区域是_,与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器有_。(3)如果根尖细胞在含有3H核苷酸的培养液分裂一次后再转入普通培养液培养,则在下一次有丝分裂中期3H在染色体上分布是:_。(4)如果要观察根尖细胞有丝分裂过程,一般要先对根尖材料进行_,然后再经过_后,才能制片观察。解析:(1)洋葱根尖的四部分细胞起源相同、功能不同是细胞增殖和分化的结果;秋水仙素

24、既可诱发基因突变,也可引起染色体变异。(2)成熟区吸收K的量较大,但积累量并不大;由于吸收K是主动运输,与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器应为线粒体和核糖体。(3)以一条DNA为例,在3H核苷酸培养液中培养的细胞分裂一次后,形成的2个DNA分子,都只有1条链有3H标记,再转入普通培养液中分裂一次,形成的4个DNA分子,分布在两对姐妹染色单体上。每对姐妹染色单体由一个着丝点相连接形成1条染色体,其中只有1条染色单体被3H标记。(4)根尖有丝分裂临时装片的制作需要解离、漂洗、染色和制片四个步骤。答案:(1)增殖和分化基因突变、染色体变异(2)B成熟区线粒体、核糖体、液泡(答出两项即可)(3)每条

25、染色体中只有一条姐妹染色单体被3H标记(4)解离漂洗、染色14下图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果,图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:(1)甲图中一个完整的细胞周期是_(用字母表示),就乙图来说,作为一个细胞周期还缺少处于_期的细胞。(2)甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在_段,对应于乙图中的_图。(3)乙图中染色体数目开始加倍发生在图_所示时期,对应于甲图中的_段。(4)甲图中cd段染色体的变化特点是_,ab段细胞内的主要变化是_。(5)从图中可见,母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,其意义是_ _。解析:在甲图中fh表示间期,bc或hi表示前期

26、,对应于乙图中的B图;cd或ij表示中期,对应于乙图中的C图;de或jk表示后期,对应于乙图中的A图;ef或kl表示末期,对应于乙图中的D图。核膜消失、核仁解体发生在前期,染色体数目加倍发生在后期。间期进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。有丝分裂使前后代细胞中染色体或DNA的含量稳定,保持了亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性。答案:(1)fl间(2)bc(hi)B(3)Ade(jk)(4)染色体的着丝点排列在赤道板上DNA分子的复制和有关蛋白质的合成(5)保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性15如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的

27、含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题:(1)图甲中细胞形态不同的根本原因是_,进行实验获得图乙结果时,_(能/不能)利用图甲区细胞为材料,原因是_ _。(2)在a和c两时期,_催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是_。(3)丙图表示的生理变化过程分别发生在图乙的_阶段(填文字),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的_阶段(填字母)。(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确, 也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_。(5)观察洋葱根尖有丝分裂实验后,以下是某小组“实验报告”的部分内容:(一)解离:剪取洋葱根尖23 m

28、m,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(体积比为11)的培养皿中,在室温下解离35 min。(二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色35 min。(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10 min。(四)制片:载玻片上加一滴清水,将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。直接盖上载玻片用拇指轻轻按压,这样可使细胞分散开。请指出“实验报告”中的3处错误:_、_、_。请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。 (画4条染色体)解析:图甲中由分生区细胞形成细胞的过程属于细胞分化的过程,四个区域细胞的形态不同的根本原因是基因的选择性表达。图乙是

29、细胞分裂过程中DNA和mRNA的含量变化,要获得此结果,取材细胞应该是具有连续分裂能力的分生区细胞。RNA聚合酶催化DNA转录形成 mRNA,e时期形成细胞壁,需要大量的高尔基体。丙图中表示分裂间期,染色体解开螺旋,呈细丝状,表示分裂间期,细胞内部正在完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,表示分裂期的前期,每一条染色体包含着两条并列的姐妹染色单体。诱变育种中诱变剂在细胞分裂间期DNA分子复制时发挥作用。实验中的三处错误分别是:(二)染色、(三)漂洗,应漂洗后再进行染色;染色用的0.01 g/mL的二苯胺溶液,染色剂应该用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红;直接盖上载玻片用拇指轻轻按压,应先盖上盖玻片,再在盖玻片上加一片载玻片,用拇指轻轻按压载玻片。在画洋葱根尖细胞分裂中期模式图时,注意以下几点:染色体条数为偶数,具有同源染色体;同源染色体不出现联会现象;染色体的着丝点整齐地排列在细胞中央的赤道板上。答案:(1)基因的选择性表达不能图甲区细胞是伸长区细胞,细胞没有分裂能力(2)RNA聚合酶高尔基体 (3)间期和前期b(4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期持续时间短(5)(二)染色、(三)漂洗001 g/mL二苯胺溶液直接盖上载玻片用拇指轻轻按压如图

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