1、吉林省梅河口市朝鲜族中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题一、选择题（每小题2分，共40分）1人体的内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体A细胞内液B血浆C组织液D淋巴2下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A稳态有利于酶促反应的正常进行B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C稳态是动态的稳定D任何情况下机体都能保持稳态3下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程是 A B C D4将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法不正确的是A神经递质在释放过程中会消
2、耗能量B分别刺激a、d点时，指针都偏转1次C分别刺激b、c点时，指针都偏转2次D分别刺激a、b、c、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时5下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是A成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B体内多种激素具有直接降低血糖的作用C与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动6神经系统、内分泌系统和免疫系统，三者具有共同的“语言”信息分子，下列对应正确的是选项信息类型来源作用对象举例A神经递质传出神经元肌细胞乙酰胆碱B物理信息传入神经元传出神经元局部电流C淋巴因子T细胞B细胞溶菌酶D动物激素小肠黏膜
3、胰岛促胰液素7下列关于血糖来源的叙述，错误的是A饥饿状态时，血糖的来源肝糖原的分解B人体血糖的主要来源是食物中糖类的消化和吸收C胰高血糖素和肾上腺素都能促进肝糖原和肌糖原水解为葡萄糖D较长时间不进食，脂肪也可以转化为血糖8人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是A唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用DB细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫9某人被蜜蜂蛰后，由于过敏导致休克，半小时后死亡。下列有关分析错误的是A该过敏反应属于速发型B过敏反应属非特异性免疫应答C该过敏反应的致敏原是蜂毒D过敏反应是对外来抗原的异常免疫应答10如图把含有
4、生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三组幼苗前面的不同位置上，然后从左侧给予光照，它们的生长方向是A甲、乙、丙都直立B甲、乙、丙都向左C甲向右、乙直立、丙向左D甲向右、乙向左、丙向左11下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是A在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加B在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C 脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反D 一定浓度的2,4-D可促进插条生根12下列关于种群数量特征的叙述，不正确的是A种群最基本的数量特征是种群密度B出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素C种群的性别比例在一定程度上影响种群的死亡率D年龄组
5、成有增长型、稳定型、衰退型三种13在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量鸟网捕捉的方法，统计大山雀的种群数量。连续10年内得到如图所示的曲线（图中表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列有关叙述错误的是A26年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型B大山雀种群数量的调查方法可用标志重捕法C10年内，第4年的种群数量最大D第8年大山雀数量达到最低，此后保持相对稳定14下列关于科学方法的叙述，错误的是A通过构建数学模型研究培养液中酵母菌种群数量的变化规律B采集、调查土壤小动物丰富度常用的方法有记名计算法和目测估计法C用样方法调查道路两旁绿化带中某种杂草的种群密度时，可采用等距取样法取样D探究生长素
6、类似物促进插条生根的最适浓度时，在正式实验开始之前先做预实验15下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是 A此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为鲢鱼鳙鱼青鱼B四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象C鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是互利共生关系D若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量将持续增长16下图是一个陆地生态系统食物网的示意图，下列叙述中正确的是 草X蝗虫ZYWA在该食物网中共有5条食物链存在 BW处于第二、三两个不同的营养级C若蝗虫的数量下降，Y的数量一定减少 DY与蝗虫之间的种间关系为捕食和竞争17秦岭太白山弃耕荒地的演替经过了一年生草本阶段、多年生草本阶段、灌木阶段和
7、乔木阶段，最终形成森林。下列叙述正确的是A乔木阶段时灌木中的阳生植物的生长受到抑制B该群落在演替过程中优势种始终保持不变C随着演替的进行，群落物种丰富度先升高后降低D秦岭太白山弃耕荒地的演替属于初生演替18环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展重要经济模式。下列说法正确的是A大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用B生物群落中的C元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用C煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加D大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法19下列信息传递的实例中，属于调节生物种间
8、关系的是A昆虫散发性外激素传递信息B雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”C莴苣在适宜波长的光下才能萌发生芽D草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息20下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是A生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节B抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强C“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的抵抗力稳定性D适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性二、非选择题（共60分）21（8分，每空1分）图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：（1）甲图中f表示的结构是 ，乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经
9、元的 。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。（3）图乙中传递信号的物质由A细胞合成加工，形成突触小泡，小泡再与 融合，通过A细胞的作用，进入突触间隙。（4）突触后膜上的“受体”与相应信号物质结合，引起B细胞产生 。22（6分，每空1分）恒温动物小鼠常被作为生理学实验材料，已知5葡萄糖溶液的渗透压与小鼠的血浆渗透压相等。回答下列问题：（1）给健康小鼠饲喂足量清水后，细胞外液渗透压会_，饲喂的水通过内环境能进入组织细胞，而组织细胞产生的代谢废物又可通过内环境排出机体，这体现了内环境的主要作用是组织细胞与外界环境进行 的媒介。（2）给健康小鼠静脉注入10 m
10、L l0的葡萄糖溶液，则小鼠体内胰岛素分泌量与胰高血糖素分泌量的比值会_，在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种现象称为_。 （3）若将健康小鼠放入寒冷环境中一段时间，则实验中小鼠体内酶的活性将_(填“增大”、“减小”或“基本不变”)，细胞的耗氧量将_(填“增大”、“减小”或“基本不变”)。23（12分，每空2分）如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A分泌的激素名称是_。（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加 激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进 对水分的重
11、吸收。（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的_（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）。（4）在运动过程中，机体血糖大量消耗，胰岛A细跑分泌的胰高血糖素与肾上腺分泌的肾上腺素在调节血糖过程中具有_作用。24.（6分，每空1分）下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请回答下面的问题。（1）参与过程的细胞除了T细胞外，还有_，其作用是 病原体，暴露其特有的抗原决定簇。（2）由图可知，b和c细胞均是由
12、a细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中c细胞是在_中发育成熟的。（3）e和f都是_细胞，发生过程后，分别产生d:_细胞和g:_细胞。25.（14分，每空2分）在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题：（1）生长素的运输方式是_。（2）据图分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是_；不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有_，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。（3）水平放置的植物，由于_的作用，根的近地侧生长素浓度范围通常是_mol/L，使近地侧生长受到抑制，从而造成根的向地
13、生长。能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是_mol/L。（4）研究发现，根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系，科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源，结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是_。26（14分，每空2分）某滨海低洼区因自然和人为原因导致土壤退化并形成碱斑地，自然植被仅有碱蓬、碱蒿等少数几种植物，后来经过生态改造，建立了人工湖泊并用于鱼类养殖。下图是科研人员调查的湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况（鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的
14、饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体）的曲线图。请分析并回答下列问题：（1）该碱斑地的全部碱蓬构成一个_。酸碱度的差异使碱蓬、碱蒿等分布在不同的地段，体现了群落的_结构。（2）民间有“养鱼先养水”的说法，据图分析，当水体营养化程度处于_时，更有利于能量流向对人类最有益的部分。（3）微囊藻（一种蓝藻）在适宜条件下其数量可呈J型增长，但在湖泊中种植芦苇（一种挺水植物）则微囊藻的生长会受到明显抑制，其主要的原因是这两种生物在利用_、_等无机资源时存在显著的竞争关系。（4）罗氏沼虾以鱼鳞藻、脆杆藻为食。科研人员对该湖泊罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是KJ/(cm2a)）藻类
15、同化的能量沼虾摄入藻类中的能量沼虾粪便中的能量沼虾用于生长发育和繁殖的能量沼虾呼吸作用散失的能量150.647.825.4？21.2据表分析，沼虾用于生长发育和繁殖等的能量是_KJ/(cm2a)，从藻类到沼虾的能量传递效率为_（保留一位小数）。2019-2020学年度上学期“三校”期末联考高二生物（理）答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.A 2.D 3.A 4.B 5.C 6.A 7.C 8.D 9.B 10.C11.B 12.C 13.A 14.B 15.B 16.D 17.A 18.C 19.D 20.D二、综合题（共60分）21（8分，每空1分）（1）感受器 、 d 、 细胞体膜（
16、或树突膜）（2）神经递质 、 递质只能由突出前膜释放，然后作用于突出后膜（3）突出前膜 、 胞吐（4）兴奋或抑制22.（6分，每空1分）（1）降低 、 物质交换（2）增大 、 反馈调节（3）基本不变 、 增大23（12分，每空2分）（1）甲状腺激素（2）抗利尿 、肾小管和集合管（3）神经-体液 、 细胞膜上（4）协同24.（6分，每空1分）（1）吞噬细胞 、 摄取、处理、呈递（答全给分）（2）骨髓（3）记忆 、 效应T 、 浆25.（14分，每空2分）（1）主动运输 （2）根 、 两重性（3）重力 、 大于10-8 、 10-810-6（4）生长素浓度26（14分，每空2分）（1）种群 、 水平 （2）中营养化（3）矿质元素 CO2 光照（答对其中两项即可，无先后顺序 ）（4）1.2 、 14.9%