1、吉林毓文中学20152016学年度下学期月考高一年级语文科试题本试卷分第I卷和第卷两部分，满分120分。考生作答时，请将答案写在答题纸上，在本试卷上答题无效。第卷 一、文言基础知识（16分）1下列各组句子中只有一个通假字的一项是（ ）（2分）A合从缔交 则知明而行无过矣B君子生非异也 则无望民之多于邻国也C赢粮而景从 振长策而御宇内 D虽有槁暴 颁白者不负戴于道路矣2 下列各组句子中加点字解释全部正确的一项是（ ）（2分）A弃甲曳兵而走 走：行走 鸡豚狗彘之畜 畜：畜养 B声非加疾也 疾：快 金石可镂 镂：雕刻C揭竿为旗 揭：举 流血漂橹 橹：盾牌D无长无少 无：没有 今其智乃反不能及 乃：竟
2、3 下列各组句子中加点字意义用法相同的一项是（ ）（2分）A请以战喻 斧斤以时入山林B吾尝终日而思矣 顺风而呼C然后践华为城 身死人手，为天下笑者D其皆出于此乎 余嘉其能行古道4 下列各组句子中加点字活用归类正确的一项是（ ）（2分） 五十者可以衣帛矣 吾从而师之 君子博学而日参省乎己 天下云集响应 且夫天下非小弱也 序八州而朝同列 外连衡而斗诸侯 于其身也，则耻师焉A/ B/C/ D/5下列各组句子句式相同的一组是（ ） （2分）A道之所存，师之所存也 其闻道也固先乎吾 B青，取之于蓝 申之以孝悌之义C身死人手，为天下笑者 谪戍之众，非抗于九国之师也 D然而不王者，未之有也 蚓无爪牙之利，筋
3、骨之强 6下列各组句子中加点词含义与现代汉语全部相同的一项是（ ）（2分）A材木不可胜用 铸以为金人十二 B小学而大遗 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 C吾尝终日而思矣 不违农时，谷不可胜食也D古之学者必有师 蚓无爪牙之利，筋骨之强 7下列各组句子中加点字含义相同的一项是（ ）（2分） A廉颇、赵奢之伦制其兵 弃甲曳兵而走B其闻道也亦先乎吾 师道之不传也久矣 C不爱珍器重宝肥饶之地 爱其子，择师而教之D则移其民于河东 因河为池 8下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2分）A师说选自昌黎先生集，作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。他是唐代“古文运动”的倡导者，苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八
4、大家”之首。 B孟子是记载春秋时思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。全书共7篇，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想，是儒家经典著作之一。C劝学选自荀子，战国中期思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手，现存20篇。D过秦论选自贾谊新书。贾谊是东汉洛阳人，著名文学家，李商隐曾作诗感叹他的命运“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”。二、 文言文阅读（14分）阅读下面文言文，完成912小题董仲舒，广川人也。少治春秋，孝景时为博士。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。 对既毕，天子以仲舒为江都相，事易王。易王，帝兄，素骄，好勇。仲舒以礼
5、谊匡正，王敬重焉。久之，王问仲舒曰：“越王勾践与大夫泄庸、种、蠡谋伐吴，遂灭之。孔子称殷有三仁，寡人亦以为越有三仁。桓公决疑于管仲寡人决疑于君仲舒对曰臣愚不足以奉大对闻昔者鲁君问柳下惠吾欲伐齐何如柳下惠曰不可归而有忧色，曰：吾闻伐国不问仁人，此言何为至于我哉！徒见问耳，且犹羞之，况设诈以伐吴乎？由此言之，越本无一仁。夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。是以仲尼之门，五尺之童羞称五伯，为其先诈力而后仁谊也。苟为诈而已，故不足称于大君子之门也。五伯比于他诸侯为贤，其比三王，犹武夫之与美玉也。”王曰：“善。” 仲舒为人廉直。公孙弘治春秋不如仲舒，而弘希世用事，位至公卿。仲舒以弘为从谀，弘嫉之。
6、胶西王亦上兄也，尤纵恣，数害吏二千石。弘乃言于上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王闻仲舒大儒，善待之。仲舒恐久获罪，疾免居家。 仲舒在家，朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之，其对皆有明法。自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册，推明孔氏，抑黜百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。年老，以寿终于家，家徙茂陵，子及孙皆以学至大官。（选自汉书董仲舒传，有删改）【注释】泄庸、种、蠡：均是勾践的臣子。武夫：即“珷玞”，似玉的石头。9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）A桓公决疑于管仲/寡人决疑于君/仲舒对曰/臣愚/不足以奉大对/闻昔者鲁君问/柳下惠吾
7、欲伐齐/何如柳下惠/曰/不可/B桓公决疑于管仲/寡人决疑于君/仲舒对曰/臣愚/不足以奉大对/闻昔者鲁君问柳下惠/吾欲伐齐/何如/柳下惠曰/不可/ C桓公决疑于管仲/寡人决疑于君/仲舒对曰/臣愚不足/以奉大对/闻昔者鲁君问柳下惠/吾欲伐齐/何如/柳下惠曰/不可/ D桓公决疑于管仲/寡人决疑于君/仲舒对曰/臣愚不足/以奉大对/闻昔者鲁君问/柳下惠吾欲伐齐/何如/柳下惠曰/不可/10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（2分）A春秋是“六经”之一，由孔子修订而成。后来出现了很多解释经书的著作，被称为“传”，如我国第一部编年体史书左传。B博士是古代学官名。秦汉时是掌管书籍文典、
8、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。 C百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称，流传广泛的有道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家等。 D孝廉是汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。明、清时变成对举人的雅称。11. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（2分）A董仲舒为人贤良，举止合乎礼仪。汉景帝时他作为博士，被学士们尊为老师。汉武帝即位后，他又被推举为贤良回答皇帝的策问。B董仲舒为相尽职，深受王侯敬重。易王向董仲舒求教，董仲舒在回答时提到了柳下惠、五伯等人，告诫易王，遵循仁义，不可
9、施行诡诈之术。C董仲舒为人廉直，遭人嫉恨报复。公孙弘为了报复董仲舒，故意向皇帝推荐董仲舒去辅佐胶西王，董仲舒后借口生病辞去官职。D董仲舒罢黜百家，独尊儒术。朝廷也非常重视董仲舒，经常派人请教于他。董仲舒死后，他的儿子孙子都因为他而做了大官。第卷 12翻译下列句子（8分）（1）徒见问耳，且犹羞之，况设诈以伐吴乎？（4分） （2）仲舒以弘为从谀，弘嫉之。（4分） 三、名句默写（10分）13补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分）（1）荀子在劝学中从反面总结说所以不积累小步，就不能到达远方的两句是“ ， ”。（2）孟子在寡人之于国也中批判统治者自己过着奢侈的生活，却不顾百姓死活的两句是 ， 。
10、（3） 贾谊在过秦论中以“ ， ”两句写出陈涉出身于贫苦之家，是身份低微的下层人。（4） 韩愈在师说中用“ ”一句写出老师是用来传授道理解决疑惑的人。（5） 荀子在劝学中以刀剑等金属在磨刀石上磨后会更锋利来说明学习的意义的一句是 “ ”。（6） 韩愈在师说中说学生不一定不如老师，老师也不一定比学生更贤能的原因是： “ ， ”。 四、实用类文本阅读（16分）14.阅读下面的文字，完成（1）（3）题。“农民”贾平凹胡忠伟贾平凹原名“贾平娃”，1973年8月在陕西群众艺术馆公开刊物群众艺术上发表小说一双袜子时，才正式使用“贾平凹”这个名字，虽然只一字之改，却可见他为人为文的一贯作风：他特别善于利用现
11、有条件，先顺其自然，再化平为奇，不露痕迹，不留声色，这种阴柔的功夫，实则是倔强性格的反映。1967年夏，文化大革命的狂风暴雨同样侵袭了丹凤县这个偏僻闭塞的小县城，还在读初二年级的贾平凹被迫离开学校，回家务农，“我就这样做一辈子农民吗？”在自家泥楼子上的14岁少年贾平凹发狠说。他细细的脖子上顶着一个大脑袋，脑袋的当旋上有一撮毛儿高高翘起。他的梦想是上大学。他那么盼望着考试，因为一考试就能显示他的存在。可是“文革”改变了命运。中学未毕业当了农民，下地却连正经农活都干不来，收入还不如妇女。这使他感到屈辱。因父亲“反革命帽子”的牵连，被要求“不能乱说乱动”，当兵、招工、民办教师、代理教师全都与他绝缘，
12、从此他的性格变得胆怯、自卑，少言寡语。但他发誓要离开，剥掉这个“农民皮”。他虽人矮，但心却大，镢头挖不了几下，可笔是提得起的。这一时期，他发狠读书、苦练毛笔字、背诵唐诗宋词、手抄古文观止娘要为他定媳妇，他却向娘发了火，一气之下用石墨将李白的诗句“天生我才必有用”刻在了山墙上。偶然的机会，贾平凹上了大学，他的写作才能如一汪深不可测的泉水，汩汩而涌。从1978年满月儿获第一届全国短篇小说奖起，到浮躁土门高老庄，到怀念狼秦腔高兴，再到古炉，从土地承包改革到市场经济对农村的冲击农村发生的大转折都在他的作品里。然而，他依然不满足于现状，即使获奖，也如“过河遇到了桥，口渴遇到了泉，路是远的，还要往前走”。
13、在他心里，自己就是手艺人：文章写得好，就是活儿做得漂亮，他体味写作里边的甘苦，如同农民种田耕作时的欢乐和辛苦。在五十大话中，贾平凹说，“性格为生命密码排列了定数，所以性格的发展就是整个命运的轨迹；不晓得这一点，必然沦成弱者，弱者是使强用狠，是残忍的，同样也是徒劳的。”这就是人的智慧积累到一定程度所造成的必然反差：“强”即是“弱”，“弱”也便成了“强”。所以，“我终于晓得了，我就是强者；强者是温柔的，于是我很幸福地过我的日子。”人上五十，是一种生命的流程，好似一粒水珠历经千锻万炼，终于流进了大海，那是一种富有，也是一种情怀。“别人说我好话，我感谢人家，必要自问我是不是有他说的那样；遇人轻我，肯定
14、是我无可重处。”“若有诽谤和诋毁，全然是自己未成正果。”贾平凹的性格属外柔内刚型，柔中的释、道成分多，刚中的儒家成分多。他说过：“懦弱阻碍了我，懦弱又帮助了我。从小我恨那些能言善辩的人，我不和他们来往。遇到一起，他愈是夸夸其谈，我愈是沉默不语，他愈是表现，我愈是隐蔽，以此抗争，但神差鬼使般，我却总是最后胜利了。”凡见过贾平凹的人，都觉得他温和、平易、没脾气，也不会摆架子，似乎任何人都可以和他相交，但打交道多了，就会感到他又像老人甚或老狐狸一样胸有城府和机谋，不少人都说要和贾平凹深交是不容易的。当然这与他在交友上吃过亏有关，特别是在他大红大紫时攀附吹捧他，又在他大悲大苦时落井下石之徒令他心寒。事
15、过之后，他却淡然，“如今倒坦然多了，因为当时寒心，是把朋友看成了自己和自己的家人，殊不知朋友毕竟是朋友，朋友是春天的花，冬天就都没有了，朋友不一定是知己，知己不一定是朋友”贾平凹时常冒出一个念头：如果我当年不是偶然地进了大学，不是因为在大学里不知未来去向如何而开始了写作，我现在会是什么样子呢？肯定是一位农民。一个矮小的老农。或许日子还过得去，儿孙一群，我倚老卖老，吃水烟，蹴阳坡，看着鸡飞狗跳。或许，我还得进城去打工。贾平凹，就是这样一个倔强而幽默的人。（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（ ）（4分）A贾平凹1973年在群众艺术上发表了小说一双袜子，成名后将过去使用的“贾平
16、娃”改为“贾平凹”，可见他特别善于选用现有条件。B“文革”改变了贾平凹的命运，当了农民的他感到屈辱的是，他的收入还不如妇女，这使他的性格变得胆怯，自卑，少言寡语。C上了大学后，贾平凹终于充分展示了他的文学才华，他的一系列作品再现了农村发生的大转折，从土地承包改革到市场经济对农村的冲击无不包含其中。D贾平凹上了五十，对别人的是非评论变得豁达，别人赞扬他，他要反思是否属实；别人贬斥他，他要查找自己的不足，努力改正。E文章按照时间顺序记叙了贾平凹的成长经历，给读者展现了一个不满足现状、勇于抗争的倔强的“农民”贾平凹的形象。（2）贾平凹为什么会走上写作之路？请结合材料简要分析。（6分）（3）贾平凹说：
17、“性格为生命密码排列了定数，所以性格的发展就是整个命运的轨迹”请结合材料谈谈贾平凹的性格发展对其命运的影响。（6分）五、语言文字运用（14分）15下列各组词语中加点的字注音无误的一项是（ ）（2分） A跂望（q） 郯子（tn） 李蟠（pn） 锲而不舍（q） B洿池（w） 庠序（yn） 数罟（） 约从离衡（zn） C舆马（y） 逡巡（qn） 参省（xn） 度长絜大（xi） D遗镞（c） 槁暴（p） 钩戟（j） 隳名城 (hu)16下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）A流血漂橹 蛇鳝 须臾 移其栗 B良将劲弩 黔首 膏腴 假舟楫C孝悌之义 骑骥 蟹螯 销锋镝D贻笑大方 鞭苔 逡巡 用心燥17
18、依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是( )（2分）在中国国奥足球队1:3输给卡塔尔国奥足球队后，主教练傅博神情严肃，对球员 ，告诫他们后面两场要吸取教训，争取两场全胜出线。所谓“名校”，总能让人处于 的环境里，在聆听中思想，在思想中创造，在创造中享受。唐弢在琐忆中写道：鲁迅先生说话时态度镇静、亲切而从容，使听的人心情舒畅，真个有 的感觉。A耳提面命 如坐春风 春风化雨 B耳提面命 春风化雨 如坐春风 C春风化雨 如坐春风 耳提面命 D春风化雨 耳提面命 如坐春风18下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）A当城镇化率过半、“乡土中国”开始转向“城市中国”时，我们也迎来了城市大发展大建
19、设的阶段，如何建设、规划、管理好城市家园，也摆在了各级管理者的面前。B英国曼彻斯特大学的两俄裔学者在获得诺贝尔物理奖后，俄罗斯总统当天批评俄政府没有在年轻学者毕业时为他们提供有吸引力的条件，导致人才流失。C中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。D“居者有其屋”确实是百姓生活的重要保障，在许多城市中，随着人口和部分家庭条件的改善，房屋租赁正在成为房产市场的重要组成部分。19填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）（2分） 亚洲体适能专业人员学院主要培养体适能专业人员。 。首先要过“专业关”，学习并需闭卷考试通过许
20、多专业课程，然后还需要通过“实践关”，需要考核健身教练的实际操作能力。A要得到亚洲体适能专业人员学院所颁布的证书并不容易B要得到亚洲体适能专业人员学院所颁布的证书其实很难C亚洲体适能专业人员学院所颁布的证书并不容易得到D亚洲体适能专业人员学院所颁布的证书其实很难得到20在下面横线处各补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（4分）（每处不超过12个字） 在一个艺术表现里情和景交融互渗，因而发掘出最深的情，一层比一层更深的情；同时也透入了最深的景， 。 ，情具象而为景，因而涌现了一个独特的宇宙，崭新的意象，为人类增加了丰富的想象， ，正如恽南田所说“皆灵想之所独辟，总非人间所
21、有！”这就是所谓的“意境”。 六、 作文（50分） 21阅读下面的文字，按要求作文。 19世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳，一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说气球上的星期五接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。要求：请依据材料，自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料内容及含意，不得套作，不得抄袭。吉林毓文中学20152016学年度上学期月考高一年级语文科答案一、文言基础知识（7） C。A从纵
22、，知智；B生性，无毋；C景影；D有又，颁斑。（8） C。A走：逃跑；B疾：强；D无：无论，不分。（9） B。A用；按照B表修饰C作为；被D大概；他。（10） A。衣，名动，穿意动：师，以之为师；耻，以之为耻名状：日，每天；云，像云一样小弱，形动，变小变弱使动：朝，使朝见；斗，使争斗。（11） B。A判断，介后B介后，介后C被动，介后D宾前，判断。（12） C。A以为：以之为，用它们铸成B小学：小的方面学到了；山东：崤山以东D学者：求学的人；爪牙：爪子和牙齿（13） D。A军队/兵器B道理/风尚C吝惜/喜爱D黄河（14） A。B孟子是战国时期的思想家。C应为战国末期思想家荀况，现存32篇。D贾谊
23、是西汉时期人。二、 文言文阅读（15） B。（16） A。我国第一部编年体史书不是左传，是春秋。（17） D（董仲舒的儿子和孙子都凭学问做了大官。）（18） （1）（柳下惠）只不过被询问罢了，尚且还对此感到羞愧，更何况是设诡诈计策去攻打吴国呢？（译出大意给1分；“见问”“羞之”“伐吴”三处，每译对一处给1分）（2）董仲舒认为公孙弘顺从谄媚，公孙弘就嫉恨他。（译出大意给1分；“以为”“从谀”“嫉” 三处，每译对一处给1分）三、 名句默写四、 （1）故不积跬步，无以至千里（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发（3）然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人（4）所以传道受业解惑也（5）金就砺则利（6）闻道有
24、先后，术业有专攻四、 实用类文本阅读（19）（） （2分）（分）不得分。（“成名后”有误，发表小说一双袜子时就改名了；“使他的性格变得胆怯、自卑，少言寡语”的原因是父亲“反革命”帽子的牵连和“当兵、招工、民办教师、代理教师全都与他绝缘”；“别人赞扬他，他要反思是否属实；别人贬斥他，他要查找自己的不足，努力改正”不够准确。原文是“别人说我好话，我感谢人家，必要自问我是不是有他说的那样；遇人轻我，肯定是我无可重处。”）（） 改变命运的愿望：贾平凹在“文革”时当了农民，收入还不如妇女，而当兵等又与他无缘，他为改变命运走上写作之路。充分的准备：虽然在农村，但他发狠读书，苦练毛笔字，背唐诗宋词，手抄古文
25、观止，这为他日后走上写作之路打下基础。写作的才能：“一考试就能显示他的存在”，善于利用身在农村的条件，描写农村生活，上了大学，写作才能如深泉，汩汩而涌。（每点分，意思对即可）（）贾平凹少年时倔强的性格使他发誓要剥掉“农民皮”，刻苦学习，上了大学小说获奖。他的进取性格使他获奖后不满足现状，不懈努力，最终在文学上取得骄人的成绩。他性格外柔内刚，懦弱阻碍了他又帮助了他，交友吃亏后变得淡然。（每点分，意思对即可）（20） C。A锲而不舍（qi）B庠序（xin）D遗镞（z）（21） B。A移其栗（粟）C骑骥（骐）D鞭苔（笞）用心燥（躁）（22） B。耳提面命：比喻教诲，用于“告诫教诲”的表述上。春风化雨
26、：比喻良好的熏陶和教育，多用于状态、环境。如坐春风：比喻受到品德高尚或具有学识的人的熏陶和教导，多用于感受。（23） C。A语序不当，应改为“规划、建设”;B项主语中途易辙，将“英国曼彻斯特大学的两俄裔学者”移至“在”后面；D“人口”与“改善”不搭配，“人口”后加“的增加”。（24） A（25） 一层比一层更晶莹（美）的景景中全是情（景中蕴含着情）替世界开辟了新境（意思对即可，答对一处2分，两处3分，三处4分）五、作文（26）【参考标准】一等文：4248分之间。感情真挚，主题深刻，构思精巧；观点鲜明健康，论证有理有据；叙事清晰，故事性强，形象富有特征。二等文：3641分之间。真实可信，主题比较
27、深刻，结构严谨；观点明确健康，有论证过程，材料稍陈旧；叙事完整，有一定的故事性。三等文：2835分左右。基本真实，主题成立，比较完整；堆砌材料，不能很好论证观点，论据单一空洞。四等文：28分以下。其中言辞偏激者，0分；只写标题者，3分；只写一二百字者，只有开头，或因潦草难以辨认的文章，515分；字数不到一半的最高可给到20分。字数接近要求，可是文章语句不够通顺等情况，或部分抄袭文，跑题文章有优点者可给2027分。平均分控制在38分左右参考立意：角度立论凡尔纳1、成功在于不懈努力妻子2、鼓励给人信心促人成功赫哲尔3、从事一项事业需要胆识凡尔纳与赫哲尔4、世有伯乐，然后有千里马凡尔纳与赫哲尔5、伟
28、人背后总有无名英雄【参考译文】董仲舒，是广川人。年轻时研究春秋，汉景帝时为博士。他的进退形貌举止，不符合礼仪的不做，学士们都尊他为老师。汉武帝继承帝位以后，下令荐举贤良文学之士先后一百多位。董仲舒作为贤良回答皇帝的策问。 策问结束后，汉武帝任命董仲舒为江都相，奉事辅佐易王。易王（刘非），是汉武帝的哥哥，平素非常骄横，喜欢勇武。董仲舒用礼义扶正易王，易王很敬重他。过了一段时间，易王问董仲舒说：“越王勾践和大夫泄庸、文种、范蠡密谋攻打吴国，后来终于灭了吴国。孔子说殷纣王有三位仁人，我认为越王勾践也有三位仁人。齐桓公有疑难问题就向管仲请教，我有疑难就向您请教。”董仲舒回答说：“臣愚昧，不能回答您提出
29、的问题。我听说春秋时鲁国国君问大臣柳下惠：我想攻打齐国，怎么样？柳下惠说：不行。他回家后面有忧虑之色，说：我听说攻打别的国家不去问有仁德的人，国君想攻打别国为什么问到我呢？柳下惠只不过被询问罢了，尚且还对此感到羞愧，更何况是设诡诈计策去攻打吴国呢？由此说来，越国根本就没有一位仁人。仁人，就是端正他的义而不去谋取私利，阐明他的道而不去计较自己的功劳，所以在孔子的门徒里，即使是未成年的儿童也羞于谈论五霸，因为五霸先推崇欺诈武力而后注重仁义。越王君臣不过是施行不正当的诈术，所以不值得孔子的门徒谈论。五霸比其他的诸侯贤明，可是和三王相比，就好像似玉的石头和美玉相比一样啊。”易王说：“说得好。” 董仲舒
30、为人廉洁正直。公孙弘研究春秋的水平不如董仲舒，可是公孙弘迎合世俗，掌握大权，位至公卿。董仲舒认为公孙弘顺从谄媚，公孙弘就嫉恨他。胶西王刘端也是汉武帝的哥哥，为人特别放纵，多次谋害朝廷派去的二千石的官员。公孙弘就跟汉武帝说：“只有董仲舒可以担任胶西王的相。”胶西王听说董仲舒是有名的儒家大师，对待他还比较尊重。董仲舒害怕时间长了会遭到不测之罪，就以年老有病为由辞职回家了。 董仲舒养病在家，朝廷如果讨论重大问题，就派使者和廷尉张汤到他家征询他的意见，董仲舒的解答都有根有据。从汉武帝初即位，魏其侯窦婴和武安侯田蚡先后做丞相，开始推崇儒学，到董仲舒对策，推尊宣扬孔子，罢黜百家。设立管理学校的官吏，州郡推荐茂才孝廉，都是从董仲舒开始的。董仲舒年纪大了，在家里寿终。后来他家迁往茂陵，他的儿子和孙子都凭学问做了大官。