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小学二年级数学《角的初步认识》易错题带答案(满分必刷).docx

1、小学二年级数学角的初步认识易错题一.选择题(共6题,共12分)1.图( )中的角最多。A. B. C.2.比一比。哪个角大?( )A. B.3.比一比。哪个角大?( )A. B.4.下面的图形中,( )是角。A. B. C. D.5.三角尺上最大的那个角是( )角。A钝 B直 C锐6.下面哪些图形是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.一个角有一个顶点,两条边。 ( )2.共有14个角。 ( )3.直角也有一个顶点和两条边。( )4.随便拿一张纸,只要先竖的对折,再横的对折,就能折出直角。 ( )5.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 ( )6.图中共有4个角。 ( )

2、三.填空题(共8题,共21分)1.指出下列各是什么角。1是_角,2是_角,3是_角。2.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点?有_条边?3.数角。_个锐角,_个直角,_个钝角。4.下面图形中,最大的角是_,最小的角是_。A、 B、 C、5.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角6.数一数。上图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。7.动手试一试,下图切掉一个角,还剩_个角。8.数一数,下面图形中有_个直角。四.解答题(共6题,共35分)1.请你数一数,下图中共有多少个角?2.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大

3、小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?4.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直;钝;锐2.1;23.2;4;24.C;B5.钝;锐;直;钝6.3;7;17.38.14四.解答题1.6(个)2.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。4.如图:5.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。6.如图:

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