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2021-2022学年新教材人教版化学必修第一册能力落实:1-1-1 胶体的主要性质与物质转化的应用 WORD版含解析.doc

1、能力课时落实(一) 胶体的主要性质与物质转化的应用(建议用时:25分钟)1“纳米材料”是粒子直径为1100 nm的材料,纳米碳就是其中的一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质( )是溶液 是胶体 能产生丁达尔效应 能透过滤纸 不能透过滤纸 静置后,会析出黑色沉淀A BCDB 胶体粒子的直径为1100 nm,“纳米材料”是直径为1100 nm的粒子所构成的材料,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的分解系属于胶体,能产生丁达尔效应,能透过滤纸,故选B。2下列关于Fe(OH)3胶体的叙述中,正确的是( )A制备Fe(OH)3胶体的化学方程式是FeCl33H2OFe(OH)33HClB

2、在制备Fe(OH)3胶体的实验中,加热煮沸时间越长,越有利于胶体的生成CFe(OH)3胶体粒子能吸附阳离子,从而使Fe(OH)3胶体带有一定电荷D一束光线通过Fe(OH)3胶体,可以看见一条光亮的“通路”D 将饱和的FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,制得Fe(OH)3胶体,反应的化学方程式为 FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl,故A错误;制备Fe(OH)3胶体时,当液体变成红褐色即停止加热,若长时间加热,会导致胶体聚沉,故B错误;Fe(OH)3胶体不带电,Fe(OH)3胶体粒子有较大的比表面积,具有吸附性,能吸附阳离子从而带正电荷,故C错误;一束光线通

3、过Fe(OH)3胶体,可以看见一条光亮的“通路”,即丁达尔效应,故D正确。3某同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是( )A利用过滤的方法,可将Z中固体与液体分离BX、Z烧杯中的分散质相同CY中发生反应的化学方程式为3CaCO32FeCl33H2O=2Fe(OH)3(胶体)3CO23CaCl2DZ中分散系能产生丁达尔效应B 过滤法可用于分离固体和液体,故A正确;X中液体是氯化铁溶液,分散质是氯离子和铁离子,而Z中液体是氢氧化铁胶体,分散质是氢氧化铁胶粒,故B错误;根据 YZ的现象可知,碳酸钙能与氯化铁溶液反应生成Fe(OH)3胶体和CO2,结合质量守恒定律可写出化学方程式,故C正

4、确;Z是氢氧化铁胶体,能产生丁达尔效应,故D正确。4构建知识网络,厘清物质间的相互转化关系是化学学习中的一种重要方法。如图中线段两端的物质在一定条件下可以发生反应。下列符合图示要求的是( )ANaHCO3 CO2 BaCl2BNa2CO3 Fe K2CO3CFe2O3 CO Ba(NO3)2DCa(HCO3)2 SO2 Na2CO3D NaHCO3和HCl、NaHCO3和Ca(OH)2、CO2和Ca(OH)2都能发生反应,BaCl2和Ca(OH)2不能发生反应,A项不符合题意;Na2CO3和HCl、Na2CO3和Ca(OH)2、K2CO3和Ca(OH)2都能发生反应,Fe不能和Ca(OH)2发

5、生反应,B项不符合题意;Fe2O3能和HCl发生反应,不能和Ca(OH)2发生反应,CO、Ba(NO3)均不能和Ca(OH)2发生反应,C项不符合题意;Ca(HCO3)2和HCl、Ca(HCO3)2和Ca(OH)2、SO2和Ca(OH)2、Na2CO3和Ca(OH)2都能发生反应,D项符合题意。5X、Y、Z、W各代表一种物质,若XY=ZW,则X和Y之间不可能是( )A盐和盐的反应B碱性氧化物和水的反应C酸与碱的反应D酸性氧化物和碱的反应B 盐和盐反应能生成两种新盐,A可能;碱性氧化物和水反应只生成碱一种物质,B不可能;酸和碱反应生成盐和水,C可能;酸性氧化物和碱反应生成盐和水,D可能。6下列各

6、组物质之间可以按如图所示关系直接转化的是( ) AFeFe2O3FeSO4FeBCOCO2H2CO3COCNaOHNaClNa2CO3NaOHDHClCuCl2BaCl2HClD A项中,Fe2O3FeSO4不能一步实现;B项中,H2CO3CO不能一步实现;C项中,NaClNa2CO3不能一步实现。7某化学兴趣小组通过实验对硫酸、氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“”表示物质两两之间能发生化学反应,请据图回答问题。总结一:硫酸的化学性质(1)写出氧化铁与硫酸反应的化学方程式:_。(2)请补充一个实验,完善硫酸的化学性质,X可以是_(用化学式表示)。(3)发生中和反应的化学方程式为_。

7、总结二:氢氧化钙的化学性质(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl)(4)乙同学将酚酞试滴滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈_(填“酸性”“碱性”或“中性”)。(5)丙同学将过量的稀盐酸加入乙同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有(酸碱指示剂除外)_,请设计实验证明盐酸过量:_。(6)丁同学将碳酸钠溶液加入滴有酚酞的氢氧化钙溶液中,充分反应后,观察到的现象为_;反应后溶液中的溶质一定有_。解析 (1)氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O。(2)酸可以与

8、酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐反应,则X属于盐,可以是碳酸钠,化学式为Na2CO3。(3)酸可以与碱发生中和反应,如氢氧化钠可以与硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O。(4)酚酞遇到碱性溶液变红,故由现象可知氢氧化钙溶液显碱性。(5)过量的稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,溶液显酸性,故红色消失,此时溶液中的溶质为氯化氢和氯化钙,化学式分别为HCl、CaCl2。可利用盐酸的化学性质,通过反应现象来证明盐酸过量,如向溶液中加入锌粒,观察是否有气泡产生。 (6)碳酸钠可以与氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀,故现象为有白色沉淀生成。碳酸钠与

9、氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则只要反应发生,一定有氢氧化钠生成,碳酸钠和氢氧化钙可能有一种剩余,也可能恰好完全反应,故反应后的溶质一定有氢氧化钠。答案 (1)Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O(2)Na2CO3(或其他合理答案)(3)2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O(4)碱性(5)HCl、CaCl2 向所得溶液中加入锌粒,若有气泡产生,则盐酸过量(合理即可)(6)有白色沉淀生成 NaOH8如图所示,五角星上排列的A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物,相互之间的连线表示两种物质能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的气体之一;在实验

10、室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。(1)写出下列物质的化学式:A_,D_。(2)B除了制取A外的另一种用途是_。(3)C和E反应的化学方程式为_。(4)这五种物质之间两两发生反应,其中没有涉及的基本反应类型是_。解析 A是氧化物且是人体呼出的气体之一,则A为CO2;D能够用来检验CO2,则D是Ca(OH)2;C和E都是氧化物,二者反应生成DCa(OH)2,说明它们分别是CaO和H2O中的一种;实验室中B可以用来制取A(CO2),则B是HCl和CaCO3中的一种,结合图中的反应关系,DCa(OH)2不可能与CaCO3反应,则B只能是HCl,B(HCl)不与H2O反应,

11、但能与CaO反应,说明E是CaO,C是H2O。(1)A的化学式是CO2,D的化学式是Ca(OH)2。(2)盐酸(HCl的水溶液)还可用于除去金属表面的氧化物。(3)C和E反应的化学方程式为CaOH2O=Ca(OH)2。(4)写出五种物质之间两两反应的化学方程式,可以发现没有涉及的基本反应类型是置换反应和分解反应。答案 (1)CO2 Ca(OH)2 (2)用于金属表面除锈 (3)CaOH2O=Ca(OH)2 (4)置换反应和分解反应9有一包白色粉末状混合物,其中可能含有K2CO3、NaCl、Ba(OH)2、CuSO4中的几种。现取少量该固体混合物做如下实验:取部分固体混合物加入水中,振荡,有白色

12、沉淀;向的悬浊液中加入过量稀硝酸,白色沉淀消失,并有气泡产生;取少量的溶液滴入Na2SO4溶液,有白色沉淀生成。(1)该固体混合物中肯定含有的物质是_。(2)该固体混合物中一定不存在的物质是_。(3)该固体混合物中可能存在的物质是_,为了进一步检验该物质是否存在,请写出你的检验方法:_。(4)实验、中发生反应的化学方程式分别为_、_。解析 取部分固体混合物加入水中,振荡,有白色沉淀,可能为碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀;向的悬浊液中加入过量稀硝酸,白色沉淀消失,并有气泡产生,则该沉淀为碳酸钡,一定没有硫酸钡沉淀,故原固体混合物中没有硫酸铜。取少量的溶液滴入硫酸钠溶液,有白色硫酸钡沉淀生成,证明溶液中含有氢氧化钡。氯化钠是否存在不能确定,可以通过检验氯离子的存在来验证氯化钠的存在。答案 (1)Ba(OH)2、K2CO3 (2)CuSO4(3)NaCl 取中的溶液少量于试管中,加入AgNO3溶液,若有白色沉淀生成则证明原固体混合物中有NaCl,反之则没有(4)Ba(OH)2K2CO3=BaCO32KOH BaCO32HNO3=Ba(NO3)2CO2H2O

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