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北京市首都师范大学附属中学2020届高三语文联考试题.doc

1、北京市首都师范大学附属中学2020届高三语文联考试题满分150分 考试时间 5.24 上午 8::30-11:00一、本大题共7小题,共23分。阅读下面材料,完成17题。材料一总长1318公里的京沪高铁,是全球最高技术标准的高铁线路,不仅标志着中国全面掌握高铁核心技术,也为世界奉献出一大批璀璨的技术创新成果。京沪高铁穿越黄淮冲积平原和长江冲积平原的路段,沿线分布着大面积深厚软土层,相当于在“豆腐”上建高铁。因此京沪高铁的路基沉降控制采用世界上最严格的标准,100年的寿命期限内,一般地段沉降要小于15毫米,相邻两个桥墩的沉降差异不得超过5毫米。为此,京沪高铁创造性地采用了以桥代路的施工方案,用深

2、入地下达数十米甚至上百米的一行行、一列列桥桩来规避沉降。京沪高铁还采用了独辟蹊径的创新技术,在无砟轨道铺设前,建设者采取了机械碾压等“人工沉降”措施,加快轨道下土层趋于紧密的速度,将国外高铁铺轨前三到四年的自然沉降周期缩短到18个月。在京沪高铁项目破解的众多技术难关中,CRH380A那酷似“火箭”的别致车头,绝对是亮点中的亮点。车速越高,行驶阻力越大,空气动力在阻力中所占的比重也越高。经过大批技术精英夜以继日地研究和改进,“火箭”车头不仅拥有全球最快的速度,阻力更比上一代车头降低了15.4%,且尾部升力几近于零,在技术上实现了全面的超越。测试数据显示,阻力下降后的CRH380A列车,以300公

3、里时速运行时,旅客人均每百公里能耗仅3.64度电,相当于飞机的十分之一。接触网的送电能力是电气化高铁能够持续高速奔驰的关键因素。每段平均长度1.4至1.6公里的接触网导线,架设过程中水平精度误差允许在0.1毫米以下,而京沪高铁的实际精度达到了0.03至0.05毫米的世界领先水平,确保了列车时速300公里时受电的平顺性、连续性。接触网导线必须具有足够的强度和很高的导电率,被业界视为高铁牵引供电核心技术的“皇冠上的明珠”。向日本寻求技术引进被拒绝后,铁道部与科技部联合自主研发高强高导接触网导线。经过无数次失败,无数次调整改进,第一批合格的铜铬锆合金高强高导接触线、超高强度铜镁合金接触线终于从中国人

4、手中诞生,综合性能全面超越国际上锡铜和镁铜接触导线,达到甚至超过国际领先水平的日本PHC接触导线。京沪高铁是中国轨道交通的一座里程碑,标志着中国高铁跨进新纪元。 (取材于涂露芳、孟为、王刘芳、刘宇鑫等人的文章) 1. 根据“材料一”,下列解说不正确的一项是(3分)A. 缩短路基沉降周期说明中国高铁建设者具有创新能力B. 文章运用下定义的说明方法来阐释接触网的送电能力 C. “皇冠上的明珠”是一个比喻,本体是指接触网导线D. 文中列举了许多具体详实的数据,提高了内容可信度2. 根据“材料一”,下列对京沪高铁达到全球最高技术标准的表述,不正确的一项是(3分)A. 路基沉降控制采用世界上最严格的标准

5、B车头人均能耗全面超越高铁最低的限度C接触网导线架设精度达到世界领先水平D接触导线综合性能达到或超过同类产品材料二在高铁技术领域,中国已成为拥有世界先进的集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术的国家。一条条蜿蜒舒展的巨龙,不仅改变了人们的出行方式,更深刻影响着我国经济社会发展的方方面面,成为经济健康平稳发展的重要动力之一。高铁拓宽了产业发展的空间。向内看,高铁投资规模大、产业链条长,众多行业都因高铁机遇发展壮大;向外看,高铁建设推动高端装备制造出口,带来基础设施建设、装备制造业、相关技术研发等大量优质投资机会。高铁崛起成为“中国制造”转型升级的一大亮点,对产业结构调整、发展提质增效多有

6、助力。高铁降低了全社会的物流成本。东西贯通、南北相连的“大动脉”畅通快捷,全面激发了资源要素流通的活力。西部资源向东部输送,东部产业向西部转移,南北要素加速流通沿海经济发达地带借高铁向内陆腹地延伸,有助于打破地理阻隔和利益藩篱、提高资源配置效率、联通国际国内市场,使各类生产要素在更广阔的疆域、更高效的环境下自由流通。 。高铁不仅便捷舒适、运载量大、效率可观,节能降耗的“武功”也十分高强:每百人公里能耗仅为每小时不到6000瓦,是大客车的二分之一,是飞机的六分之一。因为其只用电,不用燃油和燃煤等不可再生资源,碳排放量很低,堪称可持续发展的“绿色动力”。更为重要的是,“贴地飞行”的高铁扩张了既有“

7、经济圈”,重新定义着市场的“边界”。比如,京沪高铁建成后,环渤海地区和长三角地区的两大经济区联系更为紧密,两大经济区之间架起一座能源、资本和人员快速流动的通道,将两大经济圈连接起来,使这个巨型的“【甲】”经济带成为在中国经济发展中具有战略地位的“南北经济走廊”,很好地发挥了“城市圈”的辐射带动作用,符合经济发展之道。一根根铁轨缩短了城与城、“圈”与“圈”之间的距离,从这个角度看,无论是京津冀协同发展、建设长江经济带,还是构建“一带一路”,高铁往来穿梭都是不可或缺的一环。甚至有专家预测,中国的高铁建设将推动欧亚大陆的经济整合,构建更为广阔、更有潜力、更具活力的“大”市场。 (取材于经济日报评论员

8、文章)3. 根据“材料二”第四段内容,在文中划线处填写一个合适的句子。(3分) 4. 依据“材料二”最后一段内容,下列词语填入原文【甲】处最恰当的一项是(2分) A. 哑铃 B.项链 C.棋盘 D.扁担材料三 “标准”一词对普通民众而言可能稍显“无感”,但提到“ISO9000质量管理体系”、“3C认证”,多数人就不陌生了。从某种意义上说,这些认证标准是人们确认产品质量和安全性能的“定心丸”,指导着人们的经济行为。 “三流企业做产品,二流企业做品牌,一流企业做标准。”确立标准是企业做大做强的不变信条。事实上,正是由于英特尔确立了中央处理器(CPU)标准、微软把持了操作系统的标准、苹果主导了手机应

9、用标准,这些巨头就牢牢掌握国际市场竞争和价值分配的话语权。而作为国际贸易的“通行证”,标准认证是消除贸易壁垒的主要途径。据经济合作与发展组织和美国商务部的研究表明,标准和合格评定影响了80%的世界贸易。 “得标准者得天下。”这句话揭示了标准举足轻重的影响力。而在中国企业“走出去”的过程中,输出“中国标准”一直都被视为最高追求。 从2012年开始,中国铁路总公司在中国开展了“中国标准”的研制工作。中国幅员辽阔,地形复杂,气候多变,被极寒、雾霾、柳絮、风沙“淬炼”出的“中国标准”正逐渐超越“欧标”与“日标”。 飞速发展的中国高铁已经跻身世界一流,不会坐而论道。曾有外国媒体这样报道,“包括高铁、核能

10、等在内的中国高端制造业正在迅速扩展世界市场,由此带来的是中国行业标准成为世界标准”。 2015年2月,中国高铁技术的首个国家标准高速铁路设计规范正式施行,中国正致力于将此标准推广适用于马来西亚、新加坡、印度、俄罗斯等引进中国高铁的国家,未来包括伊朗、美国、委内瑞拉等全球30多个国家也有望采纳“中国标准”。 (取材于卢泽华的中国高铁标准正成为世界标准)5. 下列各项对“道”的解说不正确的一项是(3分)A.“道”的部首是“辶”,部首共三画B.轨道:“道”,用的是本义,意思是道路C.发展之道:“道”意思同“大逆不道”的“道”D.坐而论道:“道”在文中指空话,大道理6. 根据“材料三”,关于认证标准的

11、解说,不正确的一项是(3分) A.认证标准是衡量产品质量和安全性能的标尺B.确立标准的企业就能掌握国际市场的话语权C.中国企业把输出“中国标准”视为最高追求D.中国高铁标准已经被众多欧美国家广泛采用7. 根据三则材料内容,简要概括中国高铁标准能成为世界标准的依据有哪些?(6分)二、本大题共6小题,共24分。阅读下面的文言文,完成813题。汉兴之初,反秦之敝,与民休息,凡事简易,禁罔疏阔,而相国萧、曹以宽厚清静为天下帅,民作“画一”之歌。孝惠垂拱,高后女主,不出房闼,而天下晏然,民务稼穑,衣食滋殖。至于文、景,遂移风易俗。是时,循吏如河南守吴公、蜀守文翁之属,皆谨身帅先,居以廉平,不至于严,而民

12、从化。孝武之世,外攘四夷,内改法度,民用凋敝,奸轨不禁。时少能以化治称者,惟江都相董仲舒、内史公孙弘、倪宽,居官可纪。三人皆儒者,通于世务,明习文法,以经术润饰吏事,天子器之。仲舒数谢病去,弘、宽至三公。孝昭幼冲,霍光秉政,承奢侈师旅之后,海内虚耗,光因循守职,无所改作。至于始元、元凤之间,匈奴乡化,百姓益富,举贤良文学,问民所疾苦,于是罢酒榷而议盐铁矣。及至孝宣,由仄陋而登至尊,兴于闾阎,知民事之艰难。自霍光薨后始躬万机,厉精为治,五日一听事,自丞相已下各奉职而进。及拜刺史守相,辄亲见问,观其所由,退而考察所行以质其言,有名实不相应,必知其所以然。常称曰:“庶民所以安其田里而亡叹息愁恨之心者

13、,政平讼理也。与我共此者,其唯良二千石乎!”以为太守,吏民之本也。数变易则下不安,民知其将久,不可欺罔,乃服从其教化。故二千石有治理效,辄以玺书勉厉,增秩赐金,或爵至关内侯,公卿缺,则选诸所表以次用之。是故汉世良吏,于是为盛,称中兴焉。若赵广汉、韩延寿、尹翁归、严延年、张敞之属,皆称其位,然任刑罚,或抵罪诛。王成、黄霸、朱邑、龚遂、郑弘、召信臣等,所居民富,所去见思,生有荣号,死见奉祀,此廪廪庶几德让君子之遗风矣。(取材于汉书循吏传)注释:榷:专营,专卖。二千石:汉代内自九卿、郎将,外至郡守、尉,俸禄皆为二千石。后因称郎将、郡守、知府为“二千石”。8.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3

14、分)A.反秦之敝 敝:陋俗B.外攘四夷 攘:驱除C.于是罢酒榷而议盐铁矣 罢:废除D.退而考察所行以质其言 质:验证9.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)A.而天下晏然 必知其所以然B.不至于严,而民从化 自丞相已下各奉职而进C.通于世务 兴于闾阎D.以经术润饰吏事 辄以玺书勉厉10.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)A.凡事简易,禁罔疏阔凡事都从简而行,禁例法规也大为放宽B.承奢侈师旅之后,海内虚耗此时正值长年征战之后,四海之内消耗很大C.至于始元、元凤之间,匈奴乡化到了始元、元凤年间,匈奴回到故乡D.以为太守,吏民之本也(他)认为太守是管理百姓的根基11.将下

15、面的句子译为现代汉语。(6分)公卿缺,则选诸所表以次用之。 所居民富,所去见思,生有荣号,死见奉祀。12.“循吏”之名最早见于史记,后为史书所沿用。请根据本文内容,解说“循吏”一词。(4分)13.孝宣时,良吏多的原因是什么?促成良吏多的具体措施是什么?请概括作答。(5分)三、本大题共4小题,共18分。 阅读下面这首诗,完成1417题。桃源行 王安石望夷宫中鹿为马,秦人半死长城下。避时不独商山翁,亦有桃源种桃者。此来种桃经几春,采花食实枝为薪。儿孙生长与世隔,虽有父子无君臣。渔郎漾舟迷远近,花间相见惊相问。世上那知古有秦,山中岂料今为晋。闻道长安吹战尘,春风回首一沾巾。重华一去宁复得,天下纷纷经

16、几秦?【注】望夷宫:秦国宫名。商山翁:指“商山四皓”,秦末汉初隐居于商山的四个隐士。 重华:指传说中上古时代最英明的三大部落首领之一的舜,他姓姚,名重华。14.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗歌首句化用“指鹿为马”了这一典故,此句写出了统治者的荒谬无道。 B.诗中五六两句描述了桃源中人的生活状态,表现了隐居生活的艰苦和辛酸。C.“春风”一句表达了桃源中人听闻外界战乱不断,不胜悲慨,泪落沾巾。D.本诗是从桃源中人的角度叙述的,而桃花源记是从渔人角度叙述的。 15.下列各项诗句不属于对桃花源中的景色进行直接描写的一项是(3分)A. 荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。(陶渊明桃花源诗)B

17、. 种桃处处惟开花,川原近远蒸红霞。(韩愈桃源图)C. 鸡声犬声遥相闻,晓色葱茏开五云。(刘禹锡桃源行)D渔郎漾舟迷远近,花间相见惊相问。(王安石桃源行)16.本诗最后两句“重华一去宁复得,天下纷纷经几秦”意蕴深远。请结合诗中相关内容,分析诗人在这两句诗中所表达的思想感情。(6分)17.在横线处填写作品原句。(6分)化用,即将他人作品中的文字化解开来,根据表达需要重新组合,灵活运用。王安石桃源行中“世上那知古有秦,山中岂料今为晋”这两句,实际是化用了桃花源记中的“(1)_,_”。辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁中“(2)_,_”是化用了北宋刘攽九日中的“可怜西北望,白日远长安”。王勃滕王阁序中的“(3

18、)_,_”是化用了庾信马射赋中的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。四、本大题共6小题,共24分。 阅读下面的作品,完成1823题。古典之殇 “今人不见古时月,今月曾照古时人。” 然而,多少古人有过的,今天的视野中却杳无了。比如古诗词中的盛大雪况,吾等之辈,虽未历沧海桑田,但一夜忽至的“千树万树梨花开”,还是亲历过的。满嘴冰淇凌的现代孩子,谁堆过雪人?谁滚过雪球?没有雪的冬天,还配得上叫“冬”吗?流逝者又何止雪?在新辈人眼里,不知所云的“古典”比比皆是立于黄河枯床上,除了唇干舌燥,除了满目的干涸与皴裂,你纵有天才想象,又如何模拟出“黄河之水天上来”的磅礴?谁还能托起李太白心中的汪洋与豪迈? 今

19、天的少年真够不幸的。父辈把祖先的文学遗产交其手上,却没法把诞生那些佳句的空间和现场一并予之。那样的户外,那样的四季若荷尔德林之“诗意栖息”成立的话,至少这天地洁净乃必须罢。可是,那“人行明镜中,鸟度屏风里”的天光明澈,那“长安一片月,万户捣衣声”的皎夜寂静,今安在? 从审美资源上讲,古代要比当今富饶得多,朴素而优雅得多。地球自35亿年前诞生生命以来,约有5亿种生物栖居过,今多已绝迹。在地质时代,物种的自然消亡极缓鸟类平均300年一种,兽类平均8000年一种。如今呢?联合国环境规划署推测说,上世纪末,每分钟至少一种植物灭绝,每天至少一种动物灭绝。 多少珍贵的动植物永远地沦为了标本?多少生态活页从

20、视野中被硬硬撕掉?多少诗词风光如广陵散般成了遥远的绝唱? 古典场景的缺席,不仅意味着风物之夭折,更意味着众多美学信息与精神资源的流逝。由于丧失“现场”,人类正在丧失经典。不久,对原版大自然丧失想象力的孩子,将对古籍中那些伟大的美学华章和人文体彻底不明就里,如坠雾中。阅读竟成了挽歌,竟成了永诀和追悼! 语文课本中的诸多游记,无论赏三峡、登黄山,还是临赤壁、游褒禅除了传递水墨画般的自然意绪,更有着“遗址”的凭吊含义,更有着“黄鹤杳去”的祭奠意味。比如我们对“蒹葭”“雎鸠”阐释时,难道只会停留在“某植物”“某水鸟”的字面意思上,再也领略不出别的了?难道就不为大自然的鬼斧神工而油生敬畏和感激?难道除了

21、匆匆草草的娱情悦性,就涤荡不出“挥别”的忧愤来?类似的每一词语本身,无不包藏着生态、民俗、历史、美学和社会学信息。那“蒹葭”“鹿鸣”“雎鸠”“猿啼”不仅代表草木或动物,更指向一种生存文化和栖息美学,也是一部人间记忆。它让今人在阅读自然圣经的同时,更对眼下境遇和空间有一种检验、校对和反思。某种意义上,古典文学为后人矗起了一座纪念碑,是丰碑,更是殇碑。 不知道老师们在领读“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“青山横北郭,白水绕东城”之时,有没有升起一股隐痛?并把它悄悄传递给孩子?如果有,如果能把这粒“痛”埋进孩子心里,我要感谢这位老师今天,为孩子接种一支珍贵的“精神疫苗”;明天,这粒小小的“痛”会生

22、出郁郁葱葱的良知。我相信,接种这支疫苗的孩子,多少年后,当面对一片将被伐倒的森林、一条将被铲平的古街时,至少会有一丝心痛和迟疑吧?最终阻止粗鲁和野蛮的,或许正是那迟疑。 其实,何止语文,地理、音乐、美术、生物、历史、哲学哪个不包含丰饶的自然信息和生命审美?哪个不蕴藏着比辞条、年代、人名、因果、正反等更辽阔的人文资源和精神风光?关键看有无感受到它们,能否深情地领略并分享它们。若连最初级的课堂都无法帮孩子立起“敬仰自然”“尊重生灵”“万物和平”的精神路标,当他们进入成人序列后,那些坚硬的环保口号又有何用呢?影响一个人终生价值观的,一定是童年的记忆和知觉那些最早感动过其心灵的生命细节!遗憾的是,我们

23、的教育在最重要的“审美”和“信仰”方面做得远远不够。所以,当被“广州餐桌日均吃猫一万只”的新闻惊得目瞪口呆时,我突然想:这些食客也曾是孩子,也曾是学生,可谁告诉过他,人不是什么都可以吃的? 看过两则报道,皆和树有关。一个叫朱丽娅希尔的少女,为保护北美一株巨大的被称为“月亮”的红杉树,从1997年12月10日起,在树上栖居了738天,直到树的所有者太平洋木材公司承诺不砍伐它。还有,在瑞典的语文课本和旅游手册中,皆可见这样一件事:1971年,斯德哥尔摩,当铲车朝古树参天的“国王花园”逼近时,一群年轻人站了出来,他们高喊“拯救斯德哥尔摩”的口号,用身体当盾牌,挡在那些美丽的大树前终于,地铁站绕道而行

24、。多么幸运的树!而它们,也给新一代瑞典人撑起了盛大的精神荫凉。 11多么童话的心灵啊!其力量源于健康的生命知觉,源于天然的性灵和秉质,他们保卫的不仅仅是树,更是生活和生活的美学理想。 12十年树木,百年树人。我们的教育应该“树”出像树一样根深叶茂的人。 (取材于王开岭的同名散文)18下列文学常识,不正确的一项是(2分) A“千树万树梨花开”出自岑参的白雪歌送武判官归京,岑参与高适并称“高岑”,为盛唐边塞诗人的代表。 B游褒禅山记的作者王安石,字介甫,号半山,获谥“文”,故世称王文公;明人将其列入“唐宋古文八大家”。 C“蒹葭”“雎鸠”是我国第一部诗歌总集诗经里的意象,“风、雅、颂,赋、比、兴”

25、为诗经的“六义”。 D李白的梦游天姥吟留别是一首古体诗,古体诗又称“古风”,包括律诗、绝句,讲究平仄、押韵、对仗等。19下列对文章内容的理解,最恰当的一项是(3分) A现代人的想象力远不如古人,人们在诵读古典诗词时,无法重现、体验作品中所描绘的场景。 B作者紧扣“古典”与现实生存状态的关联行文,视角新颖独特,语言沉郁凝重,充满深沉忧思。 C现在的孩子成人后,环保宣传对构建他们的“敬仰自然”“尊重生灵”等意识已不起作用。 D汉语中的每一个词语,都包藏着生态、民俗、历史、美学和社会学信息,都指向了生存文化。20文章第段的诗句有何作用?请结合全文分条概括。(4分)21赏析第段中的画线语句。(5分)2

26、2作者在第段写了两则报道,有何用意?请简要分析。(4分)23标题“古典之殇”中的“殇”有哪些含义?请结合全文分条概括。(6分)(二)阅读下面红楼梦节选文字,根据要求完成24题。(5分)24俞平伯品评红楼梦时说“钗黛虽然并秀,性格却有显著不同:如黛玉直而宝钗曲,黛玉刚而宝钗柔,黛玉热而宝钗冷,黛玉尖锐而宝钗圆浑,黛玉天真而宝钗世故。”你认同这个说法吗?请结合红楼梦中的相关情节阐述你的理由。(5分)五、本大题共3小题,共65分。25.语言文字运用(5分)阅读下面的文字,回答问题。一位校长对全体学生的开学寄语如下:面对疫情,你们除了赞美,我希望你们更多的是思考,是学习,是成长。因为10年、20年后,

27、是你们在建设这个国家,是你们在管理这个国家,是你们在保护这个国家。通过这次新冠肺炎疫情,我们要汲取哪些教训,积累哪些经验,如何真正()我国的治理水平、()治理体系,()重大公共卫生预警机制,当这样的传染病刚一发生就能从政府向公众第一时间预警,把损失降到最小程度。今天的世界就在你们闪动的双眸和笑靥中,未来的世界就在你们独立的思想和情感里。在括号内填上三个动词,使语句搭配合理,句意明确。(3分)划线句子有语病,请找出语病并作修改。(2分)26微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 学校开展“走进西城”系列活动,请你写一段文字,向大家介绍某一名人故居、博物馆或特色街道等。要求言之有物

28、,条理清楚。150字左右。共享单车的出现极大方便了人们的出行,但同时也出现了一些如乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不文明现象。请你写一段文字,倡议大家摒弃对共享单车的不文明行为。要求语言精炼得体,理由充分,有号召力。150字左右。请以“那熟悉的声音”为题,写一首小诗或一段抒情文字。不超过150字。27作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题纸上。 圣彼得堡的留恋中有一句话:“对于作家来说,必须拥有经历。”其实何止作家,对于其他人或事物也一样:经历,可以是财富,也可能是负担;经历了,可以更加成熟,也可能变得世故或麻木;那些经历,可以留在昨天,可以带到今天

29、,也可以生成明天请以“经历之我见”为题,写一篇议论文。 要求:不要局限于圣彼得堡的留恋的内容,观点明确,论据充分,论证合理。 今天和未来的世界,是个科技无所不在的世界。学生遇到了作文软件,棋手遇到了对弈机器,医学遇到了克隆技术,太空遇到了载人飞船科技令人惊叹,使人“任性”,也让人惶恐。面对科技,人类会自信,会自大,也会自卑 请展开联想或想象,以“与科技相遇”为题,写一篇记叙文。 要求:立意自定;有细节,有描写。参考答案一、(本大题共7小题,共23分)1.(3分)B 2.(3分)B3.(3分)高铁提升了节能减排的成效4.(2分)A5.(3分)C6.(3分)D7.(6分)答案要点:(每点2分)中国

30、高铁全面掌握高铁核心技术,为世界奉献出一大批技术创新成果;中国高铁拥有世界先进的集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术;中国高铁标准经受了中国复杂多变的自然环境的检验,正逐渐超越“欧标”与“日标”(以高铁、核能为代表的中国高端制造业正在迅速扩展世界市场)。二、本大题共6小题,共24分。8.(3分)A 9.(3分)D 10.(3分) C 11.(6分)公卿位缺时,就从那些受表彰的人中选择,依次任用。在位时人民富足,离任后人民思念,生前有荣誉称号,死后被尊奉祭祀。12.(4分)循吏是为政宽缓,教化民众;严于律己,清廉公正;关心百姓疾苦,以民生为重的好官。13.(5分)原因:孝宣帝不仅认识到

31、官吏与自己共同努力是百姓安居乐业的保证,而且他有管理官吏的有效作为。具体措施:授官严格,用官稳定,激励有法。三、(18分)14(3分)B 15.(3分)D16(6分)要点一:对无道统治者的痛恨、批判。要点二:对贤明君王的渴望、期盼。要点三:对历代百姓痛苦生活的深切同情。【评分参考】以上三点,每点2分。意思对即可。17(6分)(1)乃不知有汉 无论魏晋 (2)西北望长安 可怜无数山 (3)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色【评分参考】每空1分。句中有错字、别字、多字、少字,则该句不得分。四、本大题共6小题,共24分。18D【解析】古体诗不包括律诗、绝句。19B【解析】A无中生有,C在文中有限制条件,

32、D忽视了文中的“类似”。201引用诗词为全文营造诗意的氛围。2引出下文对古典现场消失现象的描述和感慨。点明古典现场的消失,暗示文章的主题。【评分标准】3个要点,每点2分,答全2点给满分。意思对即可。211将对古典文学现场消失(或“不能传递热爱自然、尊重生命、保护动物的意识和信仰”)的“隐痛”比作“精神疫苗”。2运用比喻的手法,形象生动地表明儿童时期加强热爱自然、尊重生命的“审美”和“信仰”教育的重要意义。【评分标准】1解释“痛”“精神疫苗”2分。2鉴赏共3分,手法1分,效果2分。意思对即可。22两则报道与上文的“广州餐桌日均吃猫一万只”的新闻形成对比,表达了对儿童欠缺“审美”和“信仰”教育的深

33、深忧虑。列举国外保护古树、尊重自然的具体事例呼唤健康的生命知觉、天然的性灵和禀质,突出对儿童进行“敬仰自然”“尊重生灵”“万物和平”启蒙教育的重要性。【评分标准】两个要点,每个要点2分,共4分。意思对即可。23指随着古典诗词所呈现的古典场景、风物的消失,众多美学信息与精神资源也随之消失。身处现实场景的人尤其是孩子,在诵读古典诗词时往往没有理解其中的生存文化和栖息美学,不能理传统文化的深刻含义。从这一角度说,古典诗词的应有意义在消失。教育课堂在帮助孩子树立起“敬仰自然”“尊重生灵”“万物和平”的精神路标方面做得远远不够,孩子不能生发对“古典现场”缺失的忧患意识和悲怆之情。【评分标准】共3个要点,

34、每个要点2分,共6分。意思对即可。(二)阅读下面红楼梦节选文字,根据要求完成20题。(5分)24、观点1分;事例得当2分;分析合理2分。五、本大题共2小题,共65分。25.语言文字运用(5分)答案提示:提高,完善,建立搭配不当,“闪动”与“笑靥”不能搭配。25(10分)(1)符合题目要求,以7分为基准分向上浮动。(2)第题诗歌评分参考:有形象感(或哲理性)、节奏感和一定的抒情性,形式上一般分行排列(也可以连写)。超过字数不扣分。26(50分)类别评分要求评分说明一类卷(4250分)符合题意、中心突出内容充实、感情真挚语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分浮动。符合一类卷的基本要求

35、,有创意、有文采的作文可得48分以上。二类卷(3341分)符合题意、中心明确内容较充实、感情真实语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以37分为基准分浮动。符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。三类卷(2532分)基本符合题意、中心基本明确内容较充实、感情真实语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以29分为基准分浮动。符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。四类卷(240分)偏离题意、立意不当中心不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以24分为基准分浮动。说明:作文没有抄写题目,扣2分。每3个错别字减1分,重复的不计。

36、字数不足,每少50个字减1分。【附】文言文参考译文: 汉朝兴起之初,一反秦代的弊政,让人民得以休养生息,凡事都从简而行,禁例法规也大为放宽,而相国萧何、曹参以宽厚清静的办事作风成为了天下的表率,人民因而编了一首“画一”歌来加以称颂。孝惠帝无为而治,高后女主隐居深宫,而天下安定,人民专心从事农业生产,一片丰衣足食的景象。到了文帝、景帝年间,便开始移风易俗。当时,循吏如河南郡太守吴公、蜀郡太守文翁这些人,都能严于律己,为人表率,为官办事清廉公正,不用严苛的管理方法,而人民顺从地接受感化。武帝时,对外驱除四方蛮夷,对内修改法规条令,人民因此疲惫不堪,奸恶作乱无法禁止。那时很少有能以教化治理而著称的人

37、,只有江都相董仲舒、内史公孙弘和倪宽等,其政绩值得一书。三人都是儒生,既精通处世之道,又熟习文章之法,他们以经学的思想方法处理政务,天子器重他们。董仲舒因病多次辞官,而公孙弘、倪宽做官做到三公。孝昭帝年幼,霍光代为主持政务,此时正值长年征战之后,四海之内消耗很大,霍光沿袭于此而恪守职责,没有改变以前的做法。到了始元和元凤年间,匈奴归顺,老百姓生活也渐渐富足,于是开始举荐贤良官员,问询人民疾苦,于是废除酒税而讨论盐铁之利。待到宣帝时,他兴起于里巷,从微贱之地而登上至尊之位,所以深知百姓生活的艰难。他从霍光死后开始亲自处理各项朝政,励精图治,每五天便听政一次,从丞相以下各官职依次进朝禀告。待授予刺

38、史、郡守、诸侯相等官职时,都要亲自接见询问,了解他们的思想,然后再考察其行为以验证其言论,有名实不符合的,必须清楚它的根源。孝宣帝常说:“老百姓所以能够安心于农业生产而没有忧虑怨恨的不良心情,是因为政治清平而法律公正。与我共同保证这一点的人,只有那些好的太守啊!他认为太守是管理官吏人民的根基,频繁调换就会造成地方上的不安宁,人民知道太守的人选十分稳定,不可欺瞒,才会服从他的教化。所以太守如果治理有成效,他总是亲自颁书勉励,增加其俸禄并赐以重金,有的授爵号至关内侯,公卿位缺时,就从那些受表彰的人中依次选用。因此,汉代的良吏在这样情况下层出不穷,有中兴之称。像赵广汉、韩延寿、尹翁归、严延年、张敞这些人,都称职尽责,可是任用刑罚,有的人抵罪而死。王成、黄霸、朱邑、龚遂、郑弘、召信臣等人,在位时人民富足,离任后人民思念,生前有荣誉的称号,死后被尊奉祭祀,这样的风采也许就是仁德礼让的君子遗风吧。

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