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北京市西城区普通校2012-2013学年高二上学期期中考试政治试题(无答案).doc

上传人:高**** 文档编号:601755 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:6 大小:91KB
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资源描述

1、北京市西城区普通校20122013学年度第一学期高二年级政治期中试卷考生须知1考生要认真填写密封线内的班级、姓名、学号。2本试卷包括三道大题,共3页。考试时间90分钟。3答题前要认真审题,看清题目要求,按要求认真作答。4答题时字迹要工整,卷面要整洁。5答题必须用蓝、黑色字迹的签字笔、钢笔或圆珠笔。gkstkgkstk一、选择题(共60分)下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。请将所选答案前的字母,按规定要求填涂在答题卡第1-30题的相应位置上。(每小题2分) 列子记载:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”因为害怕天地崩坠而不吃不睡固然可笑,但是每一个正常的人从童年时代起

2、,往往会自觉或不自觉地进行着类似的追问和思考。追问和思考这样的问题,实际上已经不自觉地与哲学发生了联系。回答第1、2题。1人们认识世界、改造世界,都需要智慧,学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生于 A.人类的头脑 B.人类的意识 C.人类的生理状况 D.人类的实践活动2下列关于哲学的说法中,正确的是 哲学是关于世界观的学问 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是科学的世界观和方法论 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 A. B. C. D.在人类追索智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中发展,在湍急的思想河流中曲折前进。 回答第3-6题。3. 有人说哲学应该研究宇宙中

3、的大问题,有人说哲学应该研究人生问题,也有人说哲学应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多,但_的关系问题是哲学的基本问题。A.世界观和方法论 B.唯物主义和唯心主义 C.思维和存在 D.辩证法和形而上学4. 我们的思想能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说,这个问题叫做 A.思维和存在的同一性问题 B.思维和存在何为本原的问题 C.物质存在是否依赖意识的问题 D.物质和意识是否均是本原的问题5.或许是某个夏夜,我们抬头仰望,思索广阔无垠的星空。这时候,心中油然会生出一种神秘感,一系列问叩磕头脑:“我是谁?”、“世界从何而来?”“世界

4、是否因为我而存在?”“我们生命的意义和价值是什么?”这些思索表明万物因人的思考而显现其意义和价值 哲学的智慧产生于人们的主观情绪哲学源于人们对于实践的追问和思考 哲学就是人们的惊讶、惊异和思考A. B. C. D.6.古希腊哲学家泰勒斯提出:“水是万物的始基。”中国春秋时期管子一书中也指出:“水者,何也?万物之本源也。” 他们的观点属于 A.唯心主义观点 B.朴素唯物主义观点 C.科学的物质观 D.辩证唯物主义观点马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。 回答7-8题。7.之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一

5、第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一 全面继承了德国古典哲学,将哲学发展推向更高阶段 A. B. C. D.8.恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明A.哲学推动时代步伐,决定历史进程 B.任何哲学都对社会变革起积极作用C.反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D.德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业9. 放眼周围世界,我们看到的是高山、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性,其正确回答是 A.可知性 B.矛盾同一性 C.客观实在

6、性 D.永恒性 10.人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是_、_和_。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 A.经济生活 政治生活 文化生活 B.地理环境 人口因素 生产方式 C.人口因素 生产方式 文化生活 D.物质文明 政治文明 精神文明11.有这样一个故事:诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我讨债去吧!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。从哲学的角度看,欧布里德的错误在于A.割裂了运动和静止的关系 B.否认了物质和

7、运动的关系C.颠倒了物质和意识的关系 D.肯定了量变与质变的关12.建筑楼房,总是先设计出图纸,然后根据图纸进行施工。这说明gkstkA.物质是意识变化的根源 B. 意识是对物质的反映C.意识对物质具有能动作用 D. 物质的随意识的变化而变化13.判断某种联系可否称为规律,关键是看这种联系是否是物质运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是 水往低处流种瓜得瓜,种豆得豆商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定月亮绕地球转红灯停,绿灯行生产关系一定要适应生产力的状况A. B. C. D.来源:gkstkgkstk14. “天行有常,不为尧存,不为桀亡。”世界上有这么一个

8、“东西”,你看不见,摸不着,却处处受制于它。它无时不在,无处不有。遵循它,做事情就顺利、成功;违背它,做事情就挫折、失败,蒙受巨大损失。这个东西是指A.物质 B.运动 C.规则 D.规律15.荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣。”与此体现的哲学道理相同的是 A.会当凌绝顶,一览众山小(唐杜甫) B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝王籍)C.两句三年得,一吟双泪流(唐贾岛)D.草木本无意,荣枯自有时(唐孟浩然)16.孟子云:“不违农时,谷不胜食也。”“斧斤以时如山林,材木不可胜用也。”这表明A.自然界的变化发展是有规律的 B. 人们改造世界必须遵循客观规律 C.规律的存在和发挥作用是无条件的 D.客

9、观规律是可以被认识和改造的17. “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”对这句话的准确理解是A.意识是客观存在的主观映像 B. 意识是人脑的机能 C.物质世界先于人的意识存在 D.意识是人脑的产物18.意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以做出这样的判断,其依据在于,劳动和社会交往 创造了丰富的物质财富 提供和丰富了意识的内容促进了意识的表达手段语言的产生促进了意识的物质器官人脑的生成A. B. C. D.19. “把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”图2 体现的哲学道理是 A. 意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性 C. 意识具有主观能动性

10、D.意识具有科学预见性20.通过人体感官的眼晴,是我们看到了世界呈现给我们的样子,那青山绿水、姹紫嫣红,那浩渺烟波、重峦叠峰通过“思维的眼晴”我们能够解释深藏在事物内部的本质和规律。这表明,意识活动具有目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性A. B. C. D.“嫦娥二号”卫星在中国首颗月球探测卫星“嫦娥一号”备份星基础上进行了技术改造和适应性改造,其主要目标是为中国探月工程二期“嫦娥三号”任务实现月面软着陆,验证部分关键技术,并对“嫦娥三号”预选月球虹湾着陆区进行高分辨率成像,同时继续开展月球科学的探测和研究。回答第21、22题21从梦想到现实,从地球到月球,航天事业的成果表明A.人的主观能

11、动性的发挥受客观规律的制约 B.人的意识能反作用于客观事物 C. 正确的意识促进客观事物的发展 D.只要发挥主观能动性,就一定能把事情做好22. “嫦娥二号”发射后,经过一系列姿态调整,它用自己身上携带的一部监视相机,拍下了它的第一幅摄像作品,也就是“地月成像”中的“对地成像”。这反映了A.意识的目的性和计划性 B. 物质对人的意识有决定作用 C. 人的所有意识都来自于未知 D.人能够通过改造规律来为自己服务2010年,西南地区持续干旱,云南、广西、贵州、四川、重庆等5个省市的生产生活受到了严重影响。回答6-8题23.只有当天气变化过程中有适当的降雨云系时,人们才可以通过干预、催化,实行人工降

12、雨。这一情况表明,人们完成改造世界的活动,应该懂得A.客观对象对意识能动作用的制约 B. 人们不能以自己的想法来改变世界 C.尊重客观规律要受到主观能动性的制约 D.发挥主观能动性不受客观规律的制约24.随着气象科技的发展,利用科技手段对灾害性天气实施局部干预,减少或避免灾害,成为人们经常性的选择。人们能够改变灾害性天气的不良影响,其哲学依据是大气运动尽管复杂,但有规律可循,并可以被认识利用 大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化 gkstk.Com科学技术的发展使人们利用规律的能力不断提高 科学技术的发展已使人们完全掌握了物质运动的规律A. B. C. D.25.对物质和意识辩证关系的表述

13、,最准确、最完整的是A.物质第一性,意识第二性 B.物质决定意识,意识是物质的反映C.物质决定意识,意识对物质具有能动作用 D.物质和意识相互依存,相互转化26.下列古语中,与“绝知此事要躬行”这一诗句包含相同哲理的是A.艰难困苦,玉汝于成 B.事非经过不知难C.千里之行,始于足下 D.仁者乐山,智者乐水百年前,塑料袋的发明被视为“一次革命性的解放运动”,而现在,却被评为“20世纪人类最糟糕的发明”。回答第1-2题。27.从塑料袋的广泛应用推广,到今天很多国家“限塑”。这一过程反映了实践是一种_的活动。A.客观物质性 B.主观能动性 C.无客观规律性 D.社会历史性28. “一场科技革命”与“

14、人类最糟糕的发明”,人们评价的这种变化表明A.认识具有任意性 B. 认识具有反复性 C.认识是实践的根本目的 D.认识对象具有无限性29.2011年诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理,革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识,为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路。这说明科学认识能够创造理想的世界 改造世界是认识的目的和归宿事物的发展取决于认识的深化 真理在发展中不断地超越自身A. B. C. D. 30黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理在认识过程中不断被推翻 在发展过程中不断超越自身是具体的、有条件的 在

15、认识中不断超越历史条件A B C D20122013学年度第一学期高二年级政治期中试卷答案卷一、单项选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分)请将答案涂在答题卡上!二、简答题(在横线上作答,紧扣题意,简明扼要。)(每空1分,共15分)31. 哲学基本问题的两个方面分别为:一是_;二是_。32. “夫万事万物之理不外于吾心”的观点属于_主义,“不可再分的物质微粒-原子和虚空是世界的本原”的观点属于_主义。33. 所谓规律,就是事物_过程中的固有的本质的、_、_联系。34.当我们感叹时光流逝时会说:“人不能两次踏入同一条河流”,当我们表达面向未来的乐观情绪是又会说“太阳每天都是新的。”这两句名

16、言反映了一个共同的哲学道理:世界上的一切事物都处于_之中。35.“实事求是”中的“实事”指的是_,“是”指的是事物的内部联系,即_。36.我国著名的科学家严济慈在回答发展科学、做学问的经验时,经常讲要“敢于好高骛远,善于实事求是”。从哲学上看,敢于“好高骛远”是指要充分发挥_;“善于实事求是”是指要_。37.由于认识过程具有_和_,要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和_真理。三、问答题(根据题目要求作答,紧扣题意,适当分析。共25分)三角形内角之和等于180,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。随着航海事业的发展和人们对于

17、球面认识的不断深入,这一定理的局限性逐渐暴露出来。19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180。随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180。由此,人们关于空间的观念发生了革命性的转变。38. 对“三角形内角之和”的认识历程说明了什么哲学道理?(3分) 39.科学家研究发现,人的体力、情绪、智力三种节律的盛衰波动都是有周期的,人自出生之日起,三节律就同生命节律一样开始运行,按照正弦一直延续到死亡。人们根据这种对于节律的研究,可以采取相应的养生之道。上述材料说明了哪些哲学道理?(6分)40. 材料一:随着时间的推移和经济社会的进一步发展,我国原

18、有的放假制度逐步暴露出一些问题。如:法定节假日安排缺乏中国传统文化特色、节假日安排过于集中、休假制度落实得不够等。材料二:从2008年开始,我国实施了新的法定节假日调整方案:三个“黄金周”保留两个,同时将除夕、清明、端午等民族传统节日纳入国家法定节假日。请你用唯物论道理谈谈国家调整法定节假日的必要性。(8分)gkstk.Com41. 据医学史料记载,17世纪20年代,英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成了大量受血者死亡,输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代,北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血的大门。 上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的?(8分)

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