1、龙岗区20192020学年第一学期期末质量监测试题高一历史注意事项：1.本试卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；非选择题答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。5.考试结束，请将答题卡交回。一
2、、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.周代礼乐制度中，“礼”讲究差异，“乐”则讲究和同。“乐”的功能就是使君臣之间、父子之间显得“和合”，增加凝聚力、亲和力。这反映出周代“乐”的主要目的是A.稳定统治秩序 B.体现贵贱有序 C.调节人们情绪 D.凝聚家族亲情2.汉武帝时期设置一种官职，以督察郡国守相、强宗豪右为宗旨，周行郡国，代表中央负监察之责，这种官职是A.丞相 B.郡守 C.刺史 D.御史大夫3.科举制使官员选拔变得更加公平公正，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。以下可以体现这一制度的是A.“上品无寒门，下品无士族” B
3、.“世胄蹑高位，英俊沉下僚”C.“朝为田舍郎，暮登天子堂” D.“以爵赏战功，故云军爵”4.清朝时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节，形成了奏折制度。这种迅速、机密的联系方式，有利于A.提高了决策的效率 B.完善了中枢机构C.削弱宰相的权力 D.推动民主政治发展5.近代某不平等条约规定：“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。中国民人，概不准在界内居住。亦可自行防守中国国家应允诸国分应自主，常留兵队分保使馆。”该条约是A.南京条约 B.天津条约 C.马关条约 D.辛丑条约6.中华民国临时约法规定：“临时大总统任免文武职员，但任命国务员及外交大使
4、公使须得参议院之同意；国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”。该规定旨在A.废除封建制度，防止清朝复辟 B.限制总统权力，维护民主共和C.借鉴美国政体，实行三权分立 D.消除动乱政局，加强中央集权7.图一是某次战争前夕中国政治形势示意图，此次战争是A.甲午中日战争 B.抗日战争 C.北伐战争 D.解放战争8.1942年，陕甘宁边区的八路军第三五九旅发扬艰苦奋斗的精神，将荒芜人烟的南泥湾改造成“陕北江南”。这一做法A.巩固了农村革命根据地 B.为抗战胜利奠定了物质基础C.推动了国民大革命进展 D.满足了解放战争的物资储备9.1947年5月9日，中共中央军委电令刘伯承、邓小平：
5、“面向蒋管区，把战争引向更远的敌后。”随后刘、邓率领晋冀鲁豫解放军一部渡过黄河南下。此次行动A.粉碎了国民党的全面进攻 B.揭开了战略反攻的序幕C.基本上消灭国民党的主力 D.完成了收复失地的任务10.“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”这段话出自A.中华民国临时约法 B.中华人民共和国宪法C.共同纲领 D.双十协定11.1955年周恩来在某次国际会议的补充发言中说：中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同而存异”，这次会议是A.万隆会议
6、 B.日内瓦会议 C.二十六届联大 D.雅尔塔会议12.“一国两制”是中华人民共和国政府为解决台湾问题、香港问题、澳门问题，实现祖国统一大业而制定的一项基本国策。对“一国两制”理解正确的是A.最早是为了解决香港问题而提出 B.港澳台实行完全-致的政策C.港澳台地区可以允许“民族自决” D.港澳台可以保持高度自治13.雅典国家机构权力虽有分工，但权力的划分比较策统而且权力互相交错。立法司法行政不是平行关系，而是行政、司法在立法机关监督下的分权。行政、司法都要对立法机关负责。由此可见，雅典民主政治的特点是A.轮番而治 B.权力制约 C.人民主权 D.法律至上14.“它推翻了专制的国王，却保留了国王
7、本身，它剥夺了国王的权力，却让国王继续存在。”“它”是指A.英国“光荣革命” B.法国大革命 C.美国独立战争 D.辛亥革命15.英国1689年的权利法案、美国的1787年宪法、法国的1875年宪法、德国的1871年宪法的共同特点是都体现了A.君主制 B.民主共和制 C.代议制 D.联邦制16.“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这句话出自A.人权宣言 B.独立宣言 C.共产党宜言 D.权利法案17.列宁说：“革命之所以如此容易发生，只是因为受到沙皇政府极其野蛮的压榨，任
8、何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。”列宁谈及的“革命”是指A.二月革命 B.七月流血事件 C.彼得格勒工人起义 D.农奴制改革18.“它解救了西欧各国的燃煤之急，巩固了西欧的资本主义秩序，防止了革命的爆发。到1950年，西欧各国生产己达到战前水平，年增长率达到5%6%，有的国家高达8%10%。到1952年，英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。”战后初期欧洲经济迅速恢复发展直接得益于A.北大西洋公约组织的建立 B.杜鲁门主义的提出C.马歇尔计划的实施 D.煤钢共同体的建立19.20世纪60年代的某国际组织在其宣言宣布：1.鼓励和支持为自己的独立和平等而进
9、行斗争的各国人民；2.主张立即无条件地、彻底地和最后废除殖民主义3.和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾难的唯一的办法。由此可知，该国际组织是A.华沙条约组织 B.不结盟运动 C.欧洲联盟 D.亚太经合组织20.从苏联解体、欧盟成立、中国崛起、不结盟运动等现象，反映了当今世界政治格局的基本特征是A.和平与发展是世界两大主题 B.经济区域集团化的发展C.世界多极化趋势的加强 D.从两极世界到诸强争霸二、非选择题：本大题共2小题，21题22分，22题18分，共40分。21.(22分)中外古今，中央对地方的治理关系着国家稳定和社会发展。阅读材料，回答问题。材料一下表显示了中国古代地方行
10、政区划的演变(注；州、道、路设置初期均为监察区)材料二 洪武九年(1376年)，明太祖朱元璋在地方废除元旧制行省制，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使原行中书省的行政、军政和司法之权，三司既相对独立，又相互牵制。摘编自白寿彝中国通史材料三 中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷。因为我国许多少数民族同汉族长期共同聚居在一个地区，有些地区，如内蒙古自治区、广西壮族自治区、云南，汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家。这对各民族的团结和发展都很不利1957年周恩来关于民族问题的谈话材料四 他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他
11、们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。美国宪法评注(1)根据材料一并结合所学知识，概括我国古代地方行政区划演变的主要特点(4分)，并指出地方行政区划不断演变的目的。(2分)(2)概括明代对地方管理方式上有何变化(2分)，并分析其作用。(4分)(3)根据材料三，结合所学知识，指出新中国成立后实行的民族制度及其意义。(6分)(4)据材料四并结合所学知识，指出美国在国家结构形式上有何制度创新(2分)，并结合以上四则材料，谈谈你对地方治理的认识。(2分)22.(18分)阅读材料，回答问题。材料一 汉武帝以前，丞相位尊权大，因为不可避免地与君权发生冲突。汉武帝时期，开始有意识地削弱丞
12、相的权力，他设中朝尚书，夺去了不少原属丞相的决策权。昭帝时，霍光以大司马将军录尚书事，掌握了朝中全部大权，“政事壹决于光”，丞相变成了执行官吏。白钢：中国政治制度通史据新唐书宰相表研究，高祖、太宗、高宗时期，宰相同时在位者，少则4人，多则10人；武后、中宗、睿宗时期，同时任相者常有10人左右，景元(710年)任用宰相多大27人。玄宗以后诸帝任相少则两三人，多则七至八人。张创新中国政治制度史材料二 英国历史上的宪法性文件材料三 1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为
13、社会主义革命。毛泽东纪念孙中山先生材料四 19世纪的英国历史学家阿克顿有一句名言：“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”。当代美国政治理论家罗伯特达尔也曾说：“民主依赖妥协”。美国宪法评注(1)根据材料一，指出西汉和隋唐时期皇帝削弱相权的措施有哪些?(4分)(2)根据材料二，归纳英国政治制度的演变趋势。(4分)(3)根据材料三和所学知识，从民族、民权方面概述新中国建国初期中国共产党如何完成孙中山先生没有完成的民主革命事业?(4分)(4)根据材料四和所学知识，运用近代中外相关史实论证“民主依赖妥协”(要求：至少要中外两个角度，史论结合)。(6分)龙岗区2019-2020学年第一学期期末学业评价
14、试题高一历史参考答案一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。12345678910ACCADBCBBC11121314151617181920ADBACCACBC二、非选择题：本大题共2小题，21题22分，22题18分，共40分。21.答：（1）特点：地方行政区划的层级逐步增多，由两级制到三级或四级制；地方行政区划的演变中，地方最高一级行政区划单位变化最大，同时最为频繁；县级行政单位基本稳定；监察区逐渐演变为行政区；元朝新增省级地方行政单位。(4分，任意两点得4分) 目的：加强专制主义中央集权，巩固封建统治。(2分) （2）不同：
15、废除行省制，设三司分管地方事务。(2分)作用：分散地方统治权，有利于防止地方割据，加强中央集权；但三司互不统属，可能降低地方的行政效率。(4分) （3）制度：民族区域自治制度(2分) 意义：实现少数民族当家作主的愿望；保证祖国统一；有利于民族团结；促进民族地区经济发展和社会进步。(4分)（4）创新：美国实行联邦制（2分）认识：在地方治理过程中，既要加强中央集权，又要发挥地方的主动性；要加强制度性建设，并适时进行调整（2分）22.答：（1）)措施：西汉时期是起用身边的亲信近臣，以成决策核心，如设立中朝；隋唐时期是令多人共行“宰相”之职，以形成相互牵制，如三省六部制。(4分）（2）趋势：王权不断削弱；议会权力不断扩大。(4分) （3）概述：民族方面，推翻三座大山，赢得了民族独立；建立民族区域自治制度(实现了民族平等) 。民权方面，建立人民代表大会制度，颁布中华人民共和国宪法 。(4分)（4）论证：英国的资产阶级和封建势力妥协，完成光荣革命，建立君主立宪政体（3分）；中国的革命派和掌握实权的袁世凯妥协，促成清帝退位，维护民主共和政体(3分) 。（要求中国和外国各一个史实，若只提到相关史实，没有阐明如何妥协的，每个史实只能给1分，史论结合的，每点给3分）