1、一、选择题12,6二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色，从叶绿体中分离出类囊体，置于2,6二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有O2释放。此实验证明()A光合作用在类囊体上进行B光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C光反应能产生还原剂和O2D光合作用与叶绿体基质无关解析：依据题中信息可判断，光照后溶液变为无色，说明有还原剂产生；有O2释放，说明该过程有O2产生；类囊体是光合作用光反应阶段的场所。答案：C2光合作用包括光反应和碳反应两个阶段，下列参与碳反应必需的物质是 ()AH2O、CO2、ADPBCO2、NADPH、ATPCH2O、CO2、ATP DNADPH、H2O
2、、ADP解析：光合作用碳反应过程包括二氧化碳的固定(CO2C52C3)和C3的还原2C3糖类C5，还原需要NADPH作为还原剂和酶的催化，并消耗能量(ATP分解)。答案：B3下列关于“叶绿素提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是()A提取高等植物叶绿体的色素B用纸层析法分离色素C了解各种色素的吸收光谱D验证叶绿体中所含色素的种类解析：本实验的目的要求是：进行绿叶中色素的提取和分离；探究绿叶中含有几种色素。答案：C4绿色植物的叶片大多数是绿色的，原因是 ()A绿叶主要吸收太阳光中的绿光进行光合作用B绿叶较少吸收绿色光，较多反射绿色光，且绿叶中叶绿素的含量远大于类胡萝卜素的含量C绿叶中的色素
3、只有叶绿素D绿叶吸收各种颜色的太阳光，再释放出绿光解析：一般叶片呈现绿色是因为叶绿体中的叶绿素含量比类胡萝卜素多，并且叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光，绿光较少被吸收，而被大量反射，因此人们会感觉到叶片是绿色的。答案：B5关于小麦光合作用的叙述，错误的是()A类囊体膜上产生的ATP可用于碳反应B夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长解析：类囊体膜上产生的ATP可用于碳反应，A正确。夏季晴天光照最强时，小麦叶片的气孔关闭而出现午休现象，导致光合作用的原料减少，小麦光合速率反而下降，B错。进入叶绿体的CO2不能被NADP
4、H直接还原，C正确。净光合速率为零时，会导致幼苗停止生长，D正确。答案：B6下列化合物与植物光合作用的关系，错误的是()选项化合物 主要生理作用AATP参与CO2的固定B酶催化光合作用中的化学反应C叶绿素捕获光能DH2O参与O2和(CH2O)的形成解析：二氧化碳的固定不需要消耗能量，ATP用于碳反应中三碳化合物的还原，A项错误；光合作用的光反应和碳反应中的化学反应都需要酶的催化，B项正确；叶绿素的作用是捕获吸收光能，C项正确；水分子参与光反应中水的光解生成O2和NADPH，NADPH参与碳反应中三碳化合物的还原，生成(CH2O)，D项正确。答案：A7下列对光合作用图解分析不正确的是()A图示为
5、真核生物的光合作用过程B若突然停止CO2供应，则短时间内三碳化合物的含量将上升C图中为O2，为ATPD若用3H标记的H2O进行示踪，可发现H元素的转移途径为H2ONADPH糖类解析：由于有叶绿体的存在，所以应为真核生物的光合作用；若突然停止CO2的供应，则短时间内三碳化合物的形成减少，消耗不变，含量降低；图中为水的分解产物O2，为光反应为碳反应提供的ATP；光反应中水分解产生NADPH，为碳反应提供还原剂，并进入到有机物中。答案：B8如图表示在夏季晴朗的白天，植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况，下列对这一环境因素的改变分析正确的是()A突然停止光照B突然增加CO2浓
6、度C降低环境温度D增加光照强度解析：突然停止光照，光反应产生的NADPH和ATP减少，被还原的C3减少，生成的C5减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将增加，C5的含量将减少，A错误；突然增加CO2浓度，CO2被C5固定形成的C3增加，则消耗的C5增加，故C5的含量将减少，B错误；降低环境温度，光合作用的过程均会变慢，故C3、C5的含量都将减少，C错误；增加光照强度，光反应产生的NADPH和ATP增多，被还原的C3增多，生成的C5增多，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将减少，C5的含量将增加，D正确。答案：D9如图为光能在叶绿体中转换的示意图，U、V、W、
7、X、Y代表参与光能转换的物质。下列选项错误的是 ()AU在光合作用中的作用是吸收和传递光能BV吸收光能后被激发，使H2O分解，产生电子流CW为CO2的还原剂，其能量是稳定化学能的来源之一DU至Y的能量转换在叶绿体类囊体膜上进行解析：由图可知：U代表具有吸收和传递光能作用的色素、V代表处于特殊状态下的叶绿素a、W代表NADPH、X代表NADP、Y代表糖类。U在光合作用中的作用是吸收和传递光能；V在吸收光能后被激发，连续不断地丢失电子和获得电子，从而形成电子流；W既是还原剂，又能为碳反应提供能量；U至Y的能量转换过程：光能电能活跃的化学能稳定的化学能，在叶绿体类囊体膜上发生的是光能电能活跃的化学能
8、，活跃的化学能稳定的化学能是在叶绿体基质中进行的。答案：D10如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和NAPDH的含量发生的变化依次是()A升、升、升、升 B降、降、降、降C降、升、升、升 D升、升、降、降解析：C点与B点相比由于气温升高，气孔关闭，CO2的吸收量减少，导致叶肉细胞内C3的含量减少(短时间内C3的生成量减少，而被还原消耗的C3的量不变)，C5的含量增多(短时间内C5的生成量不变，而与CO2结合消耗的C5的量减少)，ATP和NAPDH的含量增多(短时间内ATP和NAPDH的生成量不变，而还原过程中消耗掉的ATP和NA
9、PDH的量减少)。答案：C11某科研人员为了研究石油醚、苯、丙酮在色素分离中各自的作用，分别用标准层析液(石油醚丙酮苯2021)、石油醚、苯、丙酮4种液体来分离菠菜叶中的色素。分离时间为140 s，实验结果如图所示。下列分析错误的是()A标准层析液组为对照组，其他三组为实验组B层析液中石油醚的作用是分离菠菜叶色素中的胡萝卜素C层析液中苯的作用包括分离胡萝卜素和叶黄素D层析液中丙酮的作用是溶解类胡萝卜素和叶绿素解析：分析题图可知，标准层析液可将四种色素分离开来，可作为对照组，其他三组应与之对照，为实验组，A正确；石油醚可将橙黄色的胡萝卜素分离，其他三种色素不能被分离，B正确；由图可知，苯不能分离
10、胡萝卜素和叶黄素，故C错误；丙酮无法将色素分离，但从色素距离滤液线的距离来看，色素在丙酮中的溶解度最高，故丙酮的作用是溶解类胡萝卜素和叶绿素，D正确。答案：C12下图表示叶绿体中色素的吸收光谱(颜色深、浅分别表示吸收量多、少)，甲、乙两图分别是 ()A胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱B叶绿素、类胡萝卜素的吸收光谱C叶黄素、叶绿素的吸收光谱D叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱解析：叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素(包括叶绿素a和叶绿素b)主要吸收红橙光和蓝紫光，而类胡萝卜素(包括胡萝卜素和叶黄素)主要吸收蓝紫光。据甲图中色素的吸收光谱可知，此色素吸收量多的范围集中在蓝紫光和红橙光区域，故此色素为叶
11、绿素，而乙图中色素吸收量较多的范围只在蓝紫光区域，因此，此色素为类胡萝卜素。答案：B二、非选择题13如图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后完成下列问题：(1)图中A代表_，其功能是_。(2)图中B是_，在光合作用过程中来自_。(3)图中C是_，它被传递到叶绿体的_中，用于_。(4)图中D是_，在叶绿体中合成D所需的能量来自_。(5)图中E是_，请写出其分子简式_。(6)图中F是_，它是由CO2和_结合后形成的。(7)图中H过程表示_，此阶段是在叶绿体的_上进行的；I过程表示_，此阶段是在叶绿体的_中进行的。解析：植物光合作用分为光反应阶段(H)和碳反应阶段(I)。A是叶绿体色素，其主要功能
12、是吸收、传递和转化光能，将能量贮存在ATP(D)和NADPH(C)中，并能分解H2O产生O2(B)和NADPH。碳反应场所是叶绿体基质，发生的主要变化是CO2与C5(G)结合生成C3(F)，C3被NADPH还原成有机物(J)和C5，同时要消耗光反应产物ATP。答案：(1)叶绿体中的色素吸收、传递和转化光能(2)O2H2O的光解(3)NADPH基质碳反应中还原C3(4)ATP色素吸收的光能(5)ADPAPP(6)C3C5(7)光反应阶段类囊体膜碳反应阶段基质14图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。根据图回答：(1)图1中A
13、表示的物质是_，它由_产生，其作用主要是_。(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自_。(3)图2中曲线a表示的化合物是_，在无光照时，其含量迅速上升的原因是_。(4)曲线b表示的化合物是_，在无光照时，其含量下降的原因是_。解析：(1)光反应为暗反应提供的物质是NADPH和ATP，由此可确定A是NADPH，NADPH是由水光解后经一系列过程产生的，其作用主要是用于C3的还原。(2)光反应中，光能转换为活跃的化学能储存于ATP等化合物中。(3)(4)题干中已说明曲线a、b表示C3和C5的含量变化，光照停止后，光反应停止，NADPH和ATP下降，C3的还原减弱直至停止，而CO2的固定仍将进行，因
14、此C3含量相对升高，C5含量相对下降，即a表示C3，b表示C5。答案：(1)NADPH水在光下分解用于C3的还原(2)太阳光能(3)C3CO2与C5结合形成C3不变和C3的还原减弱直至停止(4)C5C5与CO2结合形成C3，且C3不能被还原为C515如图为“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。请据图回答下列问题。(1)分别在A、B、C三个研钵中加入5 g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色、几乎无色。试回答：处理ABC二氧化硅(少量)碳酸钙(少量)无水乙醇(15 mL)蒸馏水(15 mL)注：“”表示加，“”表示不加。A处理
15、得到的溶液颜色是_，原因是_。B处理得到的溶液颜色是_，原因是_。C处理得到的溶液颜色是_，原因是_。(2)图中步骤c画滤液细线的要求是_。(3)图中步骤d中关键应注意_。(4)色素分离的结果是：相邻色素带间距离最宽的是_和_，它们的颜色分别是_和_，它们主要吸收_光。解析：通过比较可知，A中未加CaCO3，使色素中的部分叶绿素受到破坏，所以溶液颜色为黄绿色；B中加入了SiO2和CaCO3，但研磨出的叶绿素等色素不能溶解于蒸馏水中，故溶液几乎无色；C中加入了SiO2和CaCO3，研磨出的叶绿素等色素能溶解于有机溶剂无水乙醇中，故溶液为深绿色。由实验结果可知：相邻色素带间距离最宽的是胡萝卜素和叶黄素。答案：(1)黄绿色部分叶绿素受到破坏几乎无色叶绿体色素不溶于水深绿色大量叶绿体色素溶于无水乙醇中 (2)细、直、齐，并且干燥后重复多次(3)不要让滤液细线触及层析液(4)胡萝卜素叶黄素橙黄色黄色蓝紫
