1、13 其他植物激素（总分72分）一选择题（每题2分，共40分）1. 下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是()A.2,4D B.赤霉素C.细胞分裂素 D.脱落酸2在市场上可见到发育不均匀的西瓜（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子都未发育。这种现象可解释为（ ）A种子的发育需要果实来提供营养 B发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实C无种子的子房无法发育成果实 D光照不均使生长素分布不均匀3下列对植物激素的叙述中，不正确的是（ ）A它在植物体内含量极少B它对植物生命活动具有调节作用C它是植物体一定部位产生的D它的化学本质是吲哚乙酸4果实生长发育和成熟受多种激素调节
2、，下列叙述正确的是（ ）A细胞分裂素在果实生长中起促进作用B生长素对果实的发育和成熟没有影响C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落5幼嫩的种子中合成能力最强的植物激素是()A.赤霉素和乙烯 B.生长素和脱落酸C.赤霉素和生长素 D.细胞分裂素和乙烯6某植物正常受粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果可能出现的是（ ）A种子明显增多 B形成无籽果实C部分果实脱落 D果实生长不受影响7乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）A生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C生长素有
3、多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用8下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程注意事项的说法中，不正确的是（ ）A在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B找准枝条的上下端，防止颠倒C所用每个枝条都应留34个芽 D此探究活动中不存在对照实验9某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是()A用高浓度，以保证生根 B用低浓度，以降低成本C用不同浓度进行预实验 D任选一种浓度进行扦插10下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是 （ ）1,3,5A脱落酸能
4、够调控细胞的基因表达B杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D密封贮藏导致水果各种激素合成增加11在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是（ ）A赤霉素和生长素B脱落酸和细胞分裂素C赤霉素和脱落酸D生长素和乙烯12有人做如下实验：将某开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。下列推断中不正确的是（ ）A此人设置的空白对照组是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中B本实验的自变量是IAA浓度，
5、因变量是乙烯含量和根尖的生长情况C乙烯和IAA都属于植物激素，对植物生长的作用都具有两重性D据此实验结果可推知生长素可以诱导根细胞合成分泌乙烯13下列对植物激素的应用正确的是()A.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大B.在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C.果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D.在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高14图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（ ）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长15.在下列各项中，关于植物激素或植物生长
6、调节剂应用的正确说法是（ ）A在生产过程中施用植物生长调节剂会降低农产品的品质B在蔬菜或水果上残留的一些植物生长调节剂可能会损害人体的健康C用高浓度的赤霉素溶液处理芦苇、芹菜，可以提高产量和纤维品质D在施用植物生长调节剂时，只要考虑药物毒性和价格就可以了16下列关于植物激素的叙述中，错误的是（ ） A赤霉素能促进细胞伸长B细胞分裂素合成于植物体任何部位C乙烯是一种气体激素D脱落酸能抑制细胞分裂17鲜切花卉的保鲜是花卉市场面对的难题，科学工作者建议鲜花切离花株后及时用一种植物激素处理，能延长保鲜期，该植物激素可能是()A赤霉素 B生长素C2,4D D细胞分裂素18乙烯利是一种植物生长调节剂，具有
7、促进果实成熟的作用。下列关于生长素和乙烯利的叙述，不正确的是( )A生长素是植物体内合成的天然化合物，而乙烯利是人工合成的化合物B生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体C与乙烯利相比，生长素的化学性质更稳定、作用时间更长D生长素和乙烯利都具有微量、高效的特点19下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的（ ）A是指一些具有植物激素活性的人工合成物质B具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点C乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂D生产上使用2，4 -D时不需要考虑浓度20当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是A B C D二简答题21（每空2分，共12分）种子的休眠、萌发与植物激素
8、有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在05的低温下12个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。右图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：（1）从图中可以看出 对种子的萌发起抑制作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在 关系。各种激素含量的变化说明了 。（2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的 处理，但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物，因为该类物质 。（3）导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是 。22（每空2分，共20分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植
9、物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：（1）植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类，除上表格中的四类外，植物体内还有属于植物激素，该激素的主要作用是。（2）比较茎尖和伸长茎内各激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进而促进生长，细胞分裂素主要是通过促进而促进生长。（3）刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的。进入休眠期，要解除它的休眠，促使其发芽，可用 处理。（4）分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶中含有较多的脱落酸。某同学通过查资料得
10、知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证这句话。实验步骤第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵，分别标记为甲、乙、丙。第二步：。第三步：。实验结果预测和结论：（共4分）。附加题：种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在05 的低温下12个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答下列问题。（1）从图中可以看出_对种子的萌发起抑制作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在_关系。各种激素含量的变化说明了_。（2）
11、马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发应该使用图中的_处理，但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物，因为该类物质_。 13其他植物激素1-5.ABDAC 6-10.CDDCA 11-15.ACDDB 16-20 BDCDC13.D 解析：乙烯利有促进果实成熟的作用，而不是使细胞体积增大；促进插条生根是生长素的生理作用，而不是细胞分裂素；乙烯促进果实成熟，脱落酸促进果实的衰老和脱落；赤霉素促进植物细胞伸长，使植株增高。21.（1）脱落酸 拮抗 植物的生命活动，不只受单一激素的调节而是多种激素相互协调共同发挥作用的 （2）赤霉素或细胞分裂素 原料丰富，生产过程简单
12、，在植物体内不易降解，效果稳定 （3）基因组在一定时间和空间程序性表达的结果22.（1）乙烯 促进果实成熟 （2）细胞的伸长 细胞的分裂（3）脱落酸 赤霉素（4）第二步：将甲与乙植株的成熟叶切除，且在甲植株叶柄的切除处敷上含有一定浓度脱落酸的琼脂，在乙植株叶柄的切除处敷上相同大小的空白琼脂；丙植株不做以上任何处理。第三步：观察并比较甲、乙、丙植株脱落的时间顺序实验结果预测：甲与丙植株脱落时间差不多，均比乙植株脱落的早。.Com实验结论：成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落。附加题：（1）脱落酸拮抗植物的生命活动，不是受单一激素的调节而是受多种激素相互协调共同作用的（2）赤霉素或细胞分裂素原料丰富，生产过程简单，在植物体内不易降解，效果稳定