1、内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学2020-2021学年高一语文上学期期末考试试题（本试卷满分150分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1 - 3小题。艺术和实际人生之间有距离，但艺术和人生并不是漠不相关的两件事。人生是多方面而却相互和谐的整体，某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活动，完满的人生见于这三种活动的平均发展，它们虽是可分别的而却不是互相冲突的。“实际人生”比整个人生的意义较窄狭。一般人误以为它们相等，以为艺术对于“实际人生”既是隔着一层，它在整个人生中也就没有什么价值。有些人又想把艺
2、术硬纳到“实际人生”的小范围里去。这是误解艺术，也没有认识人生。我们把实际生活看作整个人生之中的片段，所以在肯定艺术与实际人生的距离时，并非肯定艺术与整个人生的隔阂。离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为创造和欣赏都是艺术的活动，无创造无欣赏的人生是自相矛盾的。人生本来就是较广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正如同一顽石，这个人能把它雕成伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。过一世生活好比做一篇文章。完美的生活都有上品文章应有的美点。
3、一篇好文章一定是一个完整的有机体，其中全体与部分都息息相关，不能稍有移动或增减。一字一句都可见出全篇精神的贯注。陶渊明诗本来是“采菊东篱下，悠然见南山”，后人把“见”字误印为“望”字，原文自然与物相遇相得的神情便完全丧失。这种艺术的完整性在生活中叫做“人格”。最完美的生活都是人格的表现。大而进退取与，小而声音笑貌，没有一件和人格相冲突。不肯为五斗米折腰向乡里小儿，是陶渊明生命史中应有的一段文章，否则便失其为陶渊明。下狱不肯脱逃，临刑时还嘱咐还邻人一只鸡的债，是苏格拉底的生命史中所应有的一段文章，否则他便失其为苏格拉底。这种生命史就是一种艺术的杰作。“修辞立其诚”是文章的要诀，一首诗或一篇美文，
4、一定是至性深情的流露，存于中然后形于外，不容有丝毫假借。情趣本来是物我交感共鸣的结果。景物变动不居，情趣亦自生生不息。每人在某一时会所见到的景物和每种景物在某一时会所引起的情趣，都有它的特殊性，断不容与另一人在另一时会所见到的景物和另一景物在另一时会所引起的情趣完全相同的。在这种生生不息的情趣中，我们可以见出生命的造化。把这种生命流露于语言文字就是好文章；把它流露于言行风采，就是美满的生命史。文章忌俗滥，生活也忌俗滥。俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。捧心颦眉 在西施是创作，东施效颦则是滥调。滥调起于生命的枯竭，也就是虚伪的表现。“虚伪的表现”就是“丑”，克罗齐已经说过。“风行水上，自
5、然成纹”，文章的妙处如此，生活的妙处也是如此。怎样的人，感到怎样的情趣便现出怎样的言行风采，叫人一见就觉其谐和完整，这才是艺术的生活。艺术的生活是情趣丰富的生活，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。“学得有趣味”就是欣赏。许多人在这车如流水马如龙的世界过活，无暇流连风景，这世界便成为了无生趣的囚牢。因此，我用阿尔卑斯山路上的标语奉赠：“慢慢走，欣赏啊！（节选自朱光潜慢慢走，欣赏啊，有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.人生作为整体是多方面的,完满的人生中各个方面是可以分别的而却不互相冲突。B.把艺术硬纳到“实际人生”里的想法不但误解了艺术，而且没有认清人生的实质。C
6、.好文章整体与部分息息相关，生活亦然,人在生活中的言行举止都是人格的表现。D.生活不能俗滥，若生活没有本色，总是蹈袭别人的陈规旧矩就失去了生活的意义。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开门见山提出观点，阐释了艺术和人生的关系，倡导人们要学会欣赏生活。B.文章取譬设喻,把过生活比作写文章，层层深入地论证了艺术的生活的本质。C.第五段举陶诗被误印的例子，证明好文章作为有机体，不能稍有移动或增减。D.第七段紧扣论点，运用举例论证、对比论证和引用论证等多种方法,说理充分。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A.离开人生无所谓艺术，离开艺术无所谓人生，只有有情趣、有创
7、造、懂欣赏的人生才是实际的人生。B.作者认为人生是一种广义的艺术，又说生命史可以是艺术的，也可以是不艺术的，这显然自相矛盾。C.李清照感叹“人比黄花瘦”体现的是闺阁之思状态下的特有情趣，所以能够让人一读就觉和谐优美。D.艺术的生活是情趣丰富的生活，因此，只要我们放慢节奏，就能够富有生活情趣，生活就会艺术化。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4-6小题。材料一：老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚的文化底蕴，取得社会广泛认同，形成良好信誉的品牌。中国成立初期约有老字号 1万多家，分布在餐饮、零售、食品、酿造、医药
8、、居民服务等众多行业，在满足消费需求、倡导诚信经营、传承和展现民族文化等方面发挥了重要作用。老字号所传承的独特产品、精湛技艺和经营理念，具有不可估量的品牌价值、经济价值和文化价值。老字号承载着优秀的中华民族文化，是新时期开展诚信兴商、弘扬商业文明的核心内涵和宝贵财富。老字号不仅是一种商贸景观，更重要的是一种历史传统文化现象。不到长城非好汉，不吃烤鸭真遗憾，使全聚德成为北京的象征。而京城民间歇后语，如东来顺的涮羊肉-真叫嫩、六必居的抹布-酸甜苦辣都尝过、同仁堂的药-货真价实，生动地表述了这些老字号的品牌特色。但是在当代城市更新及经济模式的转换中，许多老字号企业因不能适应环境的变化而倒闭或濒临倒闭
9、。作为传统社会遗产，老字号有其特殊的文化内涵，充分挖掘其资源并进行转化才能体现其在当今社会的价值。材料二：老字号兼具物质和非物质文化遗产的双重属性，是传统工商业的精髓，是近代中国经济发展的重要组成部分。作为传统社会遗产，老字号有其特殊的文化内涵，充分挖掘其资源并进行转化才能体现其在当今社会的价值。老字号建筑就是中国重要工商业文化遗产的载体，透过一个个店铺、一块块匾额，中国经济社会的发展、文化的变迁尽显眼前。北京的大栅栏是形成于明朝中期的著名商业街，成就了许多老字号，大栅栏传统商业文化保护街区，1990年被定为历史文化保护街区。大栅栏商业建筑群，2006年5月被国务院定为全国重点文物保护单位。统
10、计资料表明，全国列入各级文物保 护单位的“中华老字号”共有77处。依据相关规定，越来越多的老字号店铺、生产工具、牌匾、 器物等会进入文物的行列。对许多老字号而言，其历史文化价值还通过无形的非物质文化遗产的形式体现出来，如老字号的品牌、传说、工艺流程、商道文化等。国务院公布的国家级非物质文化遗产名录中有许多老字号企业的技艺与文化，如同仁堂中医药文化、景德镇手工制瓷技艺等。“一些重要的技艺、产品和民俗只有在老字号企业的生产和实践中才能活化起来，从而得以传承和传播。”老字号的发展与否，不仅是关乎企业命运的问题，还关乎传统社会遗产能否传承和延续的问题。（摘编自2020年2月中国社会科学网老字号遗产资源
11、的转化及其价值） 材料三：在南京，古南都集团旗下老字号品牌门店全线上线阿里巴巴旗下“饿了么”，用数字化技术助力经营恢复。“古南都集团旗下老字号资源丰富，比如马祥兴菜馆、绿柳居菜馆都是百年老字号。但遇到疫情后，餐厅堂食生意受到影响。我们就考虑通过饿了么拓展外卖销路，很快 就上线了。”古南都集团餐饮总公司总经理助理金灿介绍说，目前古南都在南京的十多家门店全线上线饿了么，市民在家里下单，就可以享受到陪伴了南京几代人的熟悉味道。金灿表示，上线饿了么，是古南都借力数字化技术以适应餐饮行业新形势的既定战略。此前，绿柳居菜馆就和口碑、饿了么合作，通过大数据技术清晰掌握用户群体的年龄分布、口味偏好，并据此研发
12、菜品、预测销量，效果很明显。“众多老字号上线外卖之后，我们会充分利用积累的数据，在平台的帮助下有针对性地提升经营策略”。（摘编自2020年2月中国江苏网南京百年老字号用数字化助力经营恢复4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.老字号不仅历史悠久，行业众多,而且信誉良好,文化底蕴深厚。B.“六必居抹布酸甜苦辣都尝过”，生动道出六必居酱菜的特色。C.“同仁堂”的价值不仅体现在药品上，还包括技艺与中医药文化等。D.北京的大栅栏是我国重要工商文化遗产的载体，属非文化遗产范畴。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.数量众多的老字号曾经在经济发展方面发挥了非常重要的作
13、用，因此成为我国新时期开 展诚信兴商、弘扬商业文明的宝贵财富。B.全聚德之所以能成为北京的象征,是因为它的烤鸭是中华第一名吃,是北京历史传统中一 种重要的商业贸易景观。C.作为中国工商业文化遗产的载体的老字号建筑，不光是传统工商业的精髓，还反映着中国 经济社会的发展、文化的变迁。D.老字号遗产资源价值重大,保护发展老字号一方面关系到老字号的命运，另一方面关系到 传统社会遗产的传承和延续。6.对于老字号在当今社会的发展，你哪算给出哪些建议？请结合上述材料简要表述。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成7-9题。诸葛亮智算华容关云长义释曹操纵马加鞭，走至五更，回
14、望火光渐远，曹操心方定，问曰：“此是何处?”左右曰：“此是乌林之西，宜都之北。”操见树木丛杂，山川险峻，乃于马上仰面大笑不止。诸将问曰：“丞相何故大笑?”操曰：“吾不笑别人，单笑周瑜无谋,诸葛亮少智。若是吾用兵之时，预先在这里伏下一军，如之奈何？”话犹未了，两边鼓声震响，火光竟天而起,惊得曹操几乎坠马。刺斜里一彪军杀出，大叫：“我赵子龙奉军师将令,在此等候多时了。”操教徐晃、张郃双敌赵云，自己冒烟突火而去。 子龙不来追赶，只顾抢夺旗帜。曹操得脱。天色微明，黑云罩地，东南风尚不息。忽然大雨倾盆，湿透衣甲。操与军士冒雨而行，诸军皆有饥色。操令军士往村落中劫掠粮食，寻觅火种。方欲造饭，后面一军赶到，
15、操心甚慌。原来却是李典、许褚保护着众谋士来到。操大喜，令军马且行，问：“前面是那里地面？ ”人报: “一边是南彝陵大路，一边是北彝陵山路。”操问：“那里投南郡江陵去近？ ”军士禀曰：“取南彝陵过葫芦口去最便。”操教走南彝陵。行至葫芦口，军皆饥馁，行走不上；马亦困乏，多有倒于路者。操教前面暂歇。马上有带得锣锅的，也有村中掠得粮米的，便就山边拣干处埋锅造饭，割马肉烧吃。尽皆脱去湿衣，于风头吹晒。马皆摘鞍野放，咽咬草根。操坐于疏林之下，仰面大笑。众官问曰：“适来丞相笑周瑜、诸葛亮，引惹出赵子龙来，又折了许多人马。如今为何又笑？”操曰：“吾笑诸葛亮、周瑜毕竟智谋不足。若是我用兵时，就这个去处，也埋伏一
16、彪军马，以逸待劳。我等纵然脱得性命，也不免重伤矣。彼见不到此，我是以笑之。”正说间，前军后军一齐发喊。操大惊，弃甲上马。众军多有不及收马者。早见四下火烟布合，山口一军摆开，为首乃燕人张翼德，横矛立马，大叫：“操贼走那里去！ ”诸军众将见了张飞，尽皆胆寒。许褚骑无鞍马来战张飞，张辽、徐晃二将，纵马也来夹攻。两边军马混战做一团。操先拨马走脱，诸将各自脱身。张飞从后赶来。操迤通奔逃，追兵渐远，回顾众将多已带伤。正行间，军士禀曰：“前面有两条路，请问丞相从那条路去？ ”操问：“那条近？ ”军士曰：“大路稍平，却远五十余里；小路投华容道，却近五十余里，只是地窄路险，坑坎难行。”操令人上山观望，回报：“小
17、路山边有数处烟起，大路并无动静。”操教前军便走华容道小路。诸将曰：“烽烟起处，必有军马，何故反走这条路？”操曰：“岂不闻兵书有云：虚则实之，实则虚之。诸葛亮多谋，故使人于山僻烧烟，使我军不敢从这条山路走，他却伏兵在大路等着。吾料已定，偏不教中他计。”诸将皆曰：“丞相妙算，人不可及。”遂勒兵走华容道。此时人皆饥倒，马尽困乏， 焦头烂额者扶策而行，中箭着枪者勉强而走。衣甲湿透，个个不全；军器旗幡，纷纷不整。大半皆是彝陵道上被赶得慌，只骑得秃马，鞍辔衣服，尽皆抛弃。正值隆冬严寒之时，其苦何可胜言。操见前军停马不进，问是何故。回报曰：“前面山僻小路，因早晨下雨，坑堑内积水不流， 泥陷马蹄，不能前进。”
18、操大怒，叱曰：“军旅逢山开路，遇水叠桥，岂有泥泞不堪行之理!”传下号令，教老弱中伤军士在后慢行，强壮者担土束柴，搬草运芦，填塞道路；务要即时行动，如违令者斩。众军只得都下马，就路旁砍伐竹木，填塞山路。操恐后军来赶，令张辽、许褚、徐晃引百骑执刀在手，但迟慢者便斩之。操喝令人马沿栈而行，死者不可胜数，号哭之声，于路不绝。 操怒曰：“死生有命，何哭之有？如再哭者立斩!”三停人马：一停落后，一停填了沟壑，一停跟随曹操。过了险峻，路稍平坦。操回顾止有三百余骑随后，并无衣甲袍铠整齐者。操催速行， 众将曰：“马乏矣，只好少歇。”操曰：“赶到荆州将息未迟。”又行不到数里,操在马上扬鞭大笑。 众将问：“丞相何又
19、大笑？ ”操曰：“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋，以吾观之，到底是无能之辈。若使此处伏一旅之师，吾等皆束手受缚矣。”言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将关云长，提青龙刀,跨赤兔马，截住去路。操军见了，亡魂丧胆，面面相觑。操曰：“既到此处，只得决一死战!”众将曰：“人纵然不怯，马力已乏，安能复战？ ”程昱曰：“某素知云长傲上而不忍下，欺强而不凌弱，恩怨分明，信义素著。丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之，可脱此难。”操从其说，即纵马向前，欠身谓云长曰：“将军别来无恙?”云长亦欠身答曰：“关某奉军师将令，等候丞相多时。”操曰：“曹操兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重。”云长曰：“昔日关某虽蒙
20、丞相厚恩，然已斩颜良，诛文丑，解白马之危，以奉报矣。今日之事，岂敢以私废公？”操曰：“五关斩将之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明春秋，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？ ”云长是个义重如山之人，想起当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，如何不动心？又见曹军惶惶皆欲垂泪，一发心 中不忍。于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操见云长回马，便和众将一齐冲将过去。云长回身时，曹操已与众将过去了。云长大喝一声，众军皆下马，哭拜于地。云长愈加不忍。正犹豫间，张辽纵马而至。云长见了，又动故旧之情，长叹一声，并皆放去。后人有诗曰：曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重
21、，放开金锁走蛟龙。（节选自三国演义第五十回）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说节选写的是曹操在赤壁被孙刘联军火烧连营后，兵败逃至华容道被关羽放走的故事。B.小说的描写非常细致，如“尽皆脱去湿衣，于风头吹晒”等描写，生动形象，如在目前。C.小说节选内容为“诸葛亮智算华容”，而对诸葛亮的形象塑造是通过侧面描写来完成的。D.小说第四段主要运用动作和语言描写刻画关羽重义的个性,并用诗对其行为进行了评述。8.小说中曹操是个什么样的人，请结合作品简要分析。（6分）9.章回题目为“诸葛亮智算华容”。诸葛亮的智算体现在哪些方面？请简要概括。（6分）二、古代诗文阅读（3
22、4分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。王粲字仲宣，山阳高平人也。曾祖父龚，祖父畅，皆为汉三公。父谦，为大将军何进长使。进以谦名公之胄，欲与为婚，见其二女，使择焉。谦弗许。以疾免，卒于家。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱。皆不就。乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通倪，不甚重也。表卒。粲劝表子琮令归太祖。太祖辟为丞相掾，赐爵关内侯。太祖置酒汉
23、滨，粲奉觞贺曰：“方今袁绍起河北仗大众志兼天下然好贤而不能用故奇士去之刘表雍容荆楚坐观时变自以为西伯可规士之避乱荆州者皆海内之俊杰也。表不知所任，故国危而无辅。明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之？以横行天下。及平江汉，引其贤俊，而置之列位，使海内回心，望风而愿治，文武并用，英雄毕力，此三互之举也。”后迁军谋祭酒。魏国既建，拜侍中。博物多识，问无不对。时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。初，粲与人共行，读道边碑。人问曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为覆之。棋者不信，以帊盖局，使更以他局为之。用相比校，不误一道。其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其
24、理。善属文，举笔便成，无所改定。时人常以为宿构；然复精意覃思，亦不能加也。著诗、赋、论、议垂六十篇。建安二十一年，从征吴。二十二年春，道病卒，时年四十一。集二子，为魏讽所引，诛。后绝。 （节选自三国志魏书王粲传） 10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.方今袁绍起河北/仗大众/志兼天下/然好贤而不能用/故奇士去之/刘表雍容荆楚/坐观时变/自以为西伯可规士之避乱/荆州者皆海内之俊杰也B.方今袁绍起河北/仗大众/志兼天下/然好贤而不能用/故奇士去之/刘表雍容荆楚/坐观时变/自以为西伯可规/士之避乱荆州者/皆海内之俊杰也C.方今袁绍起河北/仗大众志/兼天下/然好贤而不能用故/奇士
25、去之/刘表雍容荆楚/坐观时变/自以为西伯可规/士之避乱荆州者/皆海内之俊杰也D.方今袁绍起河北/仗大众志/兼天下/然好贤而不能用故/奇士去之/刘表雍容荆楚/坐观时变/自以为西伯可规士之避乱/荆州者皆海内之俊杰也11、下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.字，又称“表字”，对名有表述、阐明的作用。古人称呼他人时一般称字，如杜子美（杜甫），还可称官名如王右军（王羲之），称籍贯如王临川（王安石）等，也可兼称，游褒禅山记中“庐陵萧君圭君玉”，“庐陵”是籍贯，“君圭”是名，“君玉”是字.B.婚，指婚姻关系。古代的婚姻，讲究六礼，一般要经过纳采、问名、纳吉、纳征、请期和亲迎六道手续。
26、亲家之间，女方之父叫“婚”，男方之父叫“姻”；鸿门宴中“沛公奉后酒为寿，约为婚姻”，此处“婚姻”就是指刘项两家结成儿女亲家。C太祖，庙号。一般开国皇帝称为“高祖”或“太祖”，如汉高祖刘邦、宋太祖赵匡胤。祖有“祖宗”之义，荆轲刺秦王中“至易水上，既祖，取道”，此处“既祖”就是指荆轲临行前祭祀祖先。D.赋，我国古代的一种文体，讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。著名的赋有王粲的登楼赋欧阳修的秋声赋、苏轼的赤壁赋等。12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.王粲出身名门。他的曾祖父王龚、祖父王畅，都位列汉代的三公。大将军何进想让他父亲王谦做自己的女婿，王谦没有答应。B.王粲少
27、有才名。他很受当时位尊权重、才学出色的蔡邕的赏识。听说王粲来访，蔡邕急忙去迎接，把鞋子都穿倒了，还表示会把家里的书籍都送给王粲。C.王粲怀才不遇。他起先没有接受司徒与朝廷的征召：投靠刘表，又因其貌不扬而不受重视；后归附曹操，认为袁绍喜爱贤才却不任用、刘表拥有贤才却任用不当。D.王粲博闻强记。他能一字不差地背诵路边刚读过的碑文，可以复原先前的棋局；他还擅长计算，能提笔成文，写下的诗、赋、论、议将近六十篇。13、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天下。（2）善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构；然正复精意覃思，亦不能加也。
28、（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分） 阅读下面这两首宋词，完成14-15题。 思远人 晏几道红叶黄花秋意晩，千里念行客。飞云过尽，归鴻无信,何处寄书得？泪弹不尽临窗滴。就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。 蝶恋花 晏 殊槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，长水阔知何处？14.下列对这两首词的赏析，不正确的一项是（3分）A.第一首词的首句开始就写女主人公因悲秋而怀远，既点明时令、环境，又烘托主题。“千 里”点明两人分离之远。B.第一首词中“红笺为无色”是因为情到深处，女主人公不停流泪，写信时泪水
29、落到纸上, 使其褪去了颜色。C.第二首词的首句写秋晓庭圃中的景物，运用了比喻的修辞手法，借外物抒写心情，透露 女主人公内心的哀愁。D.第二首词的次句写新秋清晨，罗幕之间弥漫着轻寒，燕子双双穿过帘幕飞走。燕的双 飞,更反衬出人的孤独。15.两首词都写到无处“寄书”，其表达效果有什么不同？请结合全词简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题6分，每空1分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）唐代韩翊宿石邑山中“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷”两句以浮云侧面衬托山之高；李白蜀道难首段中， , 两句用鸟兽侧面衬托山势之高，二者有异曲同工之妙。（2）杜甫在登高中发出 ， 的感慨，抒发了漂泊异乡、年老
30、体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。（3）苏轼在赤壁赋中发议论说，江水不停地流去， ；月亮时圆时缺， 。三、语言文字应用（20分） 阅读下面的文字，完成19-21题。美国 的金钱政治如何扭曲民意、金钱游戏如何影响美国政治选举，世界 。美国消费者新闻与商业频道网站评论指出，美国选举已沦落为金钱的较量。美方一些人所标榜的自由民主，不过是一场赤裸裸的富人 ,穷人的话语权根本得不到保障。美国富有的特殊利益集团获得前所未有的政治影响力，（ ）美国的民意和民主已经化为了资本的 。在金钱驱动的政治狂飙下，普通民众的政治权利越来越无法得到行使。“这不是民主政治，而是属于少数人的寡头政治。”面对
31、国内日益严重的金钱政治，美国前总统卡特发出此言，与其说是无奈，莫如说是警告，因为自称美方“人权教师爷”者并不真正关心美国的人权状况。他们无论多么嚣张地污蔑、抹黑他国，都掩盖不了金钱政治下美国公民权利和政治权利名存实亡的丑相。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.每况愈下 众目睽睽 滑稽剧 遮羞布B.愈演愈烈 众目睽睽 滑稽剧 遮面罩C.愈演愈烈 有目共睹 独角戏 遮羞布D.每况愈下 有目共睹 独角戏 遮面罩18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.扭曲了真实民意，侵蚀了民主基石,金钱支配了政治进程B.金钱支配了政治进程,扭曲了真实民意，侵蚀了民主基石C
32、.金钱支配了政治进程，侵蚀了民主基石，扭曲了真实民意D.金钱侵蚀了民主基石，扭曲了真实民意，支配了政治进程19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.与其说是警告，莫如说是无奈，因为自称美方“人权教师爷“者并不真正关心美国的人权状况。B.与其说是无奈,莫如说是警告，因为自扮美方“人权教师爷”者并不真正关心美国的人权 状况。C.与其说是无奈,莫如说是警告，因为冒充美方“人权教师爷”者并不真正关心美国的人权 状况。D.与其说是警告，莫如说是无奈，因为自扮美方“人权教师爷“者并不真正关心美国的人权状况。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻
33、辑严密，每处不超过10个字。（6分）无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，_，甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时，_， 均会产生水久性听力损害。而单从听力保护角度来说，即使是乐音，_，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。（5分）2020年6月1日，中共中央、国务院公布海南自由贸易港建设总体方案(以下简称方案)对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图。方案明
34、确海南自贸港的实施范围为海南岛全岛。方案提出，海南自贸港的发展目标是，到2025年初步建立以贸易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系，到2035年成为我国开放型经济新高地，到本世纪中叶企面建成具有較强国际影响力的高水平自由贸易港。方案的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。四、 写作（共60分）阅读下面的材料，根据要求完成写作。2020年5月31日，香港中文大学（深圳）举行了2020届本科生毕业典礼，钟南山院士在典礼上做了主题演讲。跨越17年，经历两次疫情，钟南山院士对个人与国家的联结有了更深的体会。他在演讲中说，一个人活在世界上，要经常思考的问题之一，就是如何处理好“小我
35、和大我”的关系。钟院士认为，国家、世界是一个大我，而每一个个体、每一个人就是一个小我，个人要怎样通过自己的力量来为这个大我做出一些贡献，是我们每个人都要面对的问题。所以，“小我和大我”不是单纯体现在个人和国家的关系上，也体现在个人和全世界的关系上。同时，他还认为，“小我和大我”的理念不单是对世界如此，对自然界亦然，我们应该时刻考虑人类如何与自然和谐共处。读了上述材料，你又怎样的感触和思考？谈谈你的认识和思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高一语文试题答案1.D（原文无此意。没有本色的生活就没有生活的妙处。） 2.B（ 层层深入”错，这
36、部分是并列关系。 ）3.C（ A “实际的人生”错，偷换概念，实际人生和艺术是有距离的，这里应该是“艺术的人生”。 B 二者并不矛盾，原文的意思是说人生都可以是艺术的，只不过因人不同，结果便不同。D 过于绝对。） 4.D（北京大栅栏属非文化遗产，错误。） 5.D（A 强加因果，与原文意思不符；B 全聚德成为北京的象征还有文化的因素。C“老字号建筑”应为“老字号”。）6.参考答案： 立足文化内涵，充分挖掘老字号的资源，彰显其社会价值； 传承传统技艺，传播企业文化，扩大产品影响，激发老字号发展活力； 借助数字（现代）技术，转化提升企业经营策略，引领老字号发展方向。 适应当代城市和经济的模式。 (每
37、点 2 分，共 6 分；答出三点即可。) 7.D【解析】错在“主要”，小说主要运用了语言和心理描写来刻画关羽重义的个性。 8. 计谋多端，胸襟宽广，败而不馁。他一边败逃，一边“三笑”诸葛周瑜，可见英雄所见略同；同时可知其不因失败而垂头丧气。 自私残忍。遭遇雨路泥泞，死伤无数，毫不怜惜，视人命如草芥。 善于用人。以恩义笼络关羽，又能使徐晃、张郃、许褚、张辽等大将对他不离不弃。（每点 2 分，共 6 分。意思对即可。）9. 诸葛亮能够预测到曹操会选哪条道路逃跑； 诸葛亮能够预测到曹操会在什么时间到达什么地点； 诸葛亮能够预测到关羽会在华容道放走曹操。 （每点 2 分，答出 3 点即可得 6 分。意
38、思对即可。）10.B （依据语意逻辑和文言特殊句式断句）11.C 荆轲刺秦王中“既祖，取道指的是祭祀路神。12.C （刘表不太重视王粲不仅是因其貌不扬，还因其体弱，不拘小节。袁绍是不懂任用，刘表是不任用）13.翻译题（每处1分，句意1分）（1）您平定冀州的时候，刚到那里就整顿军务，招揽豪杰并重用他们而驰骋天下。（下车，官吏初到任；缮，修理整治；用，任用，重用；横行，驰骋，奔驰无阻）（2）王粲擅长写文章，提笔就能写成，没有需要改动的地方，当时的人常常认为他是事先写好的；然而即使（他们）正式再去精心深思（覃思即深思），也不能超过（他）提笔写成的文章。（属，连接，连缀，属文，写文章；宿构，预先构思、
39、草拟；复，再，又；加，增加，引申为超过。）14.C（运用了拟人的修辞手法）15.第一首词“何处寄书”有承上启下的作用，既是“归鸿无信”之果，又是“泪弹不尽”之因；第二首词“何处” 以问句收束，将女主人公音书寄远的强烈愿望与音书无寄的可悲现实对照起来写，更加突出了“满目山河空念远”的悲慨,增加绵延不尽的情致，耐人寻味。（每点3分）16. （1）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 （2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （3）而未尝往也；而卒莫消长也。17.C【解析】第一处，“每况愈下”指越往下越明显，表示情况越来越坏。“愈演愈烈”指事情、情况等越加恶化、严重。语境批评的“美国金钱政治”不是越来越
40、弱，而是越来越强，所以用“愈演愈烈”。第二处，“众目睽睽”指大家的眼睛都睁得大大地注视着。 “有目共睹”指人人都可以看到，极其明显。前者强调看的动作，后者强调看的结果， 语境强调的是大家都看到了，是结果。第三处，“滑稽剧”即闹剧，亦比喻滑稽可笑的事物。“独角戏”指只有一个角色的戏。语境中有穷人不能参与的意思，所以用“独角戏”。第四处，“遮羞布”侧重于遮“羞”，“遮面罩”侧重于遮“面”，语境有讽刺之意，所以用“遮羞布”。 18.B 【解析】文段讲的是美国的金钱政治，所以“金钱支配了政治进程”在前面最合适。而且“扭曲了”“侵蚀了”，都是“金钱支配了政治进程”的结果。另，“扭曲了真实民意”是“侵蚀了
41、民主基石”的前提条件。 19.D【解析】美国前总统卡特发出此言，肯定不是表达无奈之情，而是在进行警告；语境则是在强调这种金钱政治无可救药，所以应先“警告”，后“无奈”，排除 B、C 项。“人权教师爷”不是美方某些人自称的，而是他们扮成的，是我国对他们这样的人的称呼， 所以不用“自称”而用“自扮”，排除A 项。“冒充”是贬义词，不合适，排除 C 项。 20. 每空2分，共6分(1). 则会造成听力损失 (2). 无论暴露时间长短 (3). 如果音量过大【详解】此题考查补写句子的能力。需要根据上下文进行分析。第空，前句为“暴露时间短，会产生焦虑与精神压力”；后句为“甚至失聪。听力损失程度与音量和暴
42、露时长相关”，据此可知此处应填“听力会受到损失”。第空，前文为“听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时”，后文为“均会产生永久性听力损害”，分析可知此处应填“无论暴露时间长短”。第空，根据前文“即使是乐音”“时间过久”以及前文对“噪声、音量、时间”的分析可知，此处应填“音量过大”。21.共5分2020年6月1日，中共中央、国务院公布海南自由贸易港建设总体方案，对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排，这标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。【解析】阅卷老师酌情给分即可。【详解】本题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主要信息和次要信息；最
43、后将主要信息连缀成通顺的句子。本段共5句话。第一句话交代中共中央、国务院公布方案的时间、负责单位和方案内容。第2句话指出“海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图”。第3句话交代方案明确了海南自贸港的实施范围。第4句话交代海南自贸港的发展目标及其具体内容。第5句话交代方案公布的意义。根据上述信息可以得出答案：国家公布了海南自由贸易港建设总体方案，对建设海南自贸港的时间表、路线图、范围、发展目标做了部署和安排，标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。22.分析材料可知，钟南山院士的演讲提到的关键词有“个人与国家的联结”“小我和大我”，个人与国家是小我与大我的一个层面，因此审题关键词可归结为“小我与大
44、我”。考生在写作时，还要注意到钟院士关于“小我与大我”内涵的阐释：个人与国家、个人与全世界、人与自然。要注重写出辩证性：有时“小我”和“大我”存在矛盾，有些人为了实现自我价值而成为“精致的利己主义者”，不惜损害自身之外的其他人和事物，有时为了“大我”的实现需要有一些“小我”的牺牲，但这种矛盾是局部的、暂时的；“小我”和“大我”的统一是常态，“小我”的小幸福是建立在“大我”的大实现的基础上的，各美其美，美美与共，无论是国家强盛了、世界和谐了，还是自然生机勃勃了，对于“小我”来说都是幸福感、价值感的重要基础。译文： 王粲，字仲宣，是山阳高平人。曾祖父王龚，祖父王畅，都位列汉代的三公。父亲王谦是大将
45、军何进的长史。何进因为王谦是名公的后代，想要（让自己的女儿）与王谦结成婚姻关系，叫两个女儿出来拜见王谦，让他从二人中选择一个。王谦没有答应。因病免了官职，最后在家中死去。汉献帝向西迁都，王粲也迁居到长安，左中郎将蔡邕看到了他感到很吃惊。当时蔡邕的才学都很出色，在朝中位尊权重，受到重视，常常车马充塞了住宅前的巷子，宾客满坐。蔡邕听说王粲在门外来访，倒穿着鞋就跑去迎接他。王粲到了之后，看到他年纪轻，体貌短小，所有座客都很吃惊。蔡邕说：“这是王畅的孙子，有奇异的才能，我比不上。我家的文章书籍应当全部送给他。”十七岁时，司徒召用，皇帝命令授予黄门侍郎的官职，因为西京扰乱，都没有去接受官职。于是到荆州投
46、靠刘表。刘表因为王粲身材短小、相貌不扬并且随随便便、不拘小节，不太重视他。刘表死了后，王粲劝刘表的儿子刘琮，让他归附了曹操。曹操召用王粲为丞相掾，并且赏给关内侯的爵位。曹操在汉水之滨设酒宴，王粲双手捧杯敬贺说：“当今袁绍在黄河以北起兵，仗着人多，立志吞并全国，然而他爱贤才却不能使用贤才，所以有特殊才能的人都离开了他。刘表在荆州一带从容不迫，安闲自在，暂时不动，观察等待时机，自认为自己可以效法周文王（慢慢压倒商朝）。在荆州躲避战乱的人，都是天下才能出众的人，刘表不知重用他们，所以国家危急却没有辅佐的人。您打下冀州的时候，刚到那里就整顿武器装备，招揽豪杰而重用他们，而纵横驰骋天下；等到平定了长江、
47、汉水，招纳有才能的人而安置他们的职位，让天下人归心，远远看到（您的善政）而希望天下太平，文臣武将都被任用，英雄竭尽全力，这是夏、商、周三代开国之君的措施啊。”后来王粲被调动官职任军谋祭酒。魏国建立以后，曹操授予他侍中的官职。他广泛认识事物，知识丰富，有问必能对答。当时昔日的法度荒废、松弛，需要创立新的规章制度，王粲经常主持这件事。当初，王粲和别人一起走路，读路边的碑文，那人问：“你能背诵吗？”王粲说：“能。”那人就让他背诵碑文，一个字也不错（漏）。曾经观看人下围棋，摆在棋盘上的棋子被搅乱了，王粲替他们照原样恢复，把棋子再摆上。下棋的不相信，用头巾把棋局盖上，让他再用其他的棋盘把棋子照原样摆上。摆好后用来互相核对比较，棋子的位置一个也不错。他的很强的记忆力就像这样好。他还擅长计算，作算术，能大致通晓道理。他擅长写文章，提笔就能写成，没有需要改动的地方，当时的人常常认为他是事先写好的；然而即使正式再去精心深思，也不能超过提笔写成的文章。他写下的诗、赋、论、议将近六十篇。建安二十一年，王粲随曹操军队伐征东吴。二十二年春天，在行军路上病死，当时四十一岁。王粲有两个儿子，受魏讽的牵连，都被杀了。后代断绝。
