1、 第三节土耳其共和国的缔造者凯末尔课程标准学习目标了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。认识一战后土耳其的处境以及凯末尔的重大贡献；掌握凯末尔组建政府、促进民族独立的历史贡献。掌握凯末尔改革的主要内容；分析凯末尔改革是资产阶级性质的社会改革运动；感受凯末尔改革对土耳其发展的巨大影响。明确亚洲国家对争取民族独立和富强的道路的选择与国情有关。一、民族独立运动的领袖1背景(1)腐朽的奥斯曼帝国成为土耳其发展的障碍；凯末尔立志推翻苏丹封建王朝的反动统治。(2)一战中指挥军队击败英法联军。(3)一战结束后，土耳其成为协约国瓜分的对象，为挽救民族危亡，凯末尔
2、领导了土耳其民族独立运动。2经过(1)1919年5月，英国支持希腊入侵土耳其。凯末尔改编游击队为国民军，成立全国护权协会。(2)1920年3月，英军占领伊斯坦布尔，苏丹政府成为协约国的傀儡；凯末尔领导了反帝反封建的资产阶级民主革命，在安卡拉召开大国民议会，组成国民政府。(3)1922年，率军打败英国支持的苏丹政府军，并将希腊侵略军逐出了土耳其，取得了民主革命与民族独立战争的决定性胜利。1923年，协约国被迫与土耳其签订洛桑和约。二、创建土耳其共和国1坚持民族主义：凯末尔坚决抵制泛伊斯兰主义和泛突厥主义，坚持民族主义，主张建立独立、民主、世俗的土耳其新国家。2创建共和国1922年11月，大国民议
3、会通过法案，废除苏丹专制制度。1923年10月，凯末尔宣告土耳其共和国成立，并当选为第一任总统。特别提醒凯末尔革命的胜利，结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神权统治，建立了土耳其历史上从未有过的民主共和国，这是历史的巨大进步。凯末尔革命的胜利，使土耳其摆脱了民族危机，为发展民族经济、文化和社会进步创造了条件。三、为民族复兴和社会进步而进行改革1背景：奉行睦邻友好的和平外交政策，赢得了实现经济发展与社会进步的和平环境。2内容(1)经济：制定经济发展计划，利用政权力量控制经济，鼓励和保护民族资本主义发展；对外资采取利用与限制的政策。(2)政治和社会改革：废除哈里发制度，实现政教分离、男女平
4、等、政治平等及各民族、各教派的平等。(3)文化教育：对民族文化与世界文明采取兼收并蓄的政策，实现土耳其字母的拉丁化，实行免费教育、世俗教育。3意义：凯末尔是当时世界杰出的改革家，极大地促进了土耳其国家的进步。特别提醒改革成功的原因：国家的独立是改革成功的前提条件；相对和平稳定的国际国内环境和对西方先进国家及苏联的经验借鉴是重要条件；凯末尔主义对指导革命和改革起了关键的作用。1凯末尔是土耳其共和国的奠基人，被尊为土耳其国父。他领导土耳其赢得了国家的独立和自由，1923年成立土耳其共和国，并担任总统。2共和国成立后，凯末尔领导进行了在政治、经济、文化教育、社会生活等方面的一系列民主化改革，实现了土
5、耳其政治生活的世俗化，使土耳其由封建神权国家转变为现代资本主义国家。凯末尔在民族独立和复兴中的贡献史料一一战结束后，土耳其面临领土被肢解的空前危机，此时凯末尔说：“祖国的每一寸土地，在浸透同胞们的鲜血之前决不丢。”史料二凯末尔告诫人们：“军事胜利对真正解放来说是不够的，在民族的政治、社会生活中，在民族的思想教育中，我们的指南将是科学和技术。”他把土耳其能否成为“现代文明的国家”，看成是“生死存亡的问题”。指一战结束后，土耳其成为战败国，沦为英、法等国的殖民地。指土耳其在凯末尔的领导下击败协约国支持的希腊的武装入侵。(1)史料一中凯末尔的话体现了什么精神？提示强烈的爱国主义精神。(2)据史料二，
6、凯末尔是怎样解决“生死存亡的问题”的？提示在土耳其推行改革。土耳其共和国成立的意义(1)凯末尔领导土耳其民族革命的胜利，结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神权统治，建立了土耳其历史上从未有过的民主共和国，是历史的进步。(2)凯末尔革命的胜利使土耳其摆脱了民族危机，为发展民族经济，推动文化和社会进步，创造了前提条件。(3)建立民族国家体系是20世纪亚非民族民主运动发展的趋势，土耳其共和国的建立，开创了这一趋势的先声。凯末尔改革史料一在创造新土耳其后，凯末尔转而致力于创造新土耳其人这一同样艰巨的任务。(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史史料二尽管时光流逝，但凯末尔并没有被人们忘记。1981年是凯末
7、尔100周年诞辰，联合国教科文组织将这一年定为“阿塔图尔克(意为土耳其之父)年”，让后人缅怀和追思这位伟人。画线信息“新土耳其”的国家性质是资产阶级共和国。画线信息说明凯末尔为其在土耳其民族独立和复兴中的重大贡献而得到世界人民的高度评价。(1)凯末尔为“创立新土耳其”和“创造新土耳其人”采取了哪些措施？提示领导土耳其人民赢得了国家的独立和自由；废除苏丹哈里发制度；实行政教分离；颁布宪法和制定其他各项法律；大力发展经济；大力发展文化和教育事业；废除陈规陋习；提高妇女地位。(2)结合所学知识，分析史料二人们是否应该尊称凯末尔为“土耳其之父”。试分析人们尊重和高度评价凯末尔的原因。提示应该。原因：第
8、一次世界大战中指挥第十九师在达达尼尔海峡战役中，成功粉碎了协约国优势兵力的进攻，为奥斯曼帝国赢得了唯一的胜利。在土耳其民族危机空前严重时，号召人民不惜一切代价捍卫民族的尊严和荣誉，领导土耳其人民反对帝国主义的侵略瓜分，捍卫民族主权。领导土耳其击败协约国支持的希腊的武装入侵，维护了土耳其的国家独立和主权，成立了土耳其共和国，建立了现代土耳其国家。在土耳其大力推行改革，实行政教分离，大力发展经济、文化教育等，把土耳其建设成为一个现代化国家。全面评价凯末尔改革(1)20世纪20年代开始的凯末尔政府的改革，促使土耳其走上了民族国家复兴和现代化的道路，它代表了土耳其民族资产阶级的利益和要求，有利于社会生
9、产力的发展。(2)在政治方面，政权、社会同宗教的分离，有助于巩固民族独立和共和制度，具有极大的进步意义。(3)在经济方面，基本上改变了封建的、半殖民地的生产方式，使土耳其基本上摆脱了封建主义的束缚和帝国主义的奴役，初步发展了民族资本主义。(4)文化教育和社会习俗的改革，振奋了民族精神，坚定了人们的民族自信心。因此，凯末尔的改革是同时代亚非半殖民地国家中唯一取得成功的一次改革。(5)凯末尔在政治和社会改革中存在明显的不彻底性，经济改革的缺陷是：国有企业管理不善、缺乏效率、忽视了农业的发展和人民生活水平的提高。一、凯末尔革命1背景：一战后，土耳其成为战败国，大片领土被占领，沦为英、法等国的半殖民地
10、。2过程：凯末尔早年参加土耳其资产阶级革命，并在战争中表现出卓越的军事才能，第一次世界大战后，在他的领导下，土耳其召开了全国护权协会代表大会，通过了要求民族独立的纲领，成立以凯末尔为首的代表委员会，负责领导全国的民族斗争。他还建立了土耳其国民军，1920年召开了新的国会大国民议会，成立临时政府，凯末尔任临时总统。经过两年多艰苦卓绝的斗争，终于赶走了外国军队，与协约国签订了洛桑和约，赢得了国家的独立和自由。3历史意义：是民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命，鲜明的反帝性质是这次革命最突出的特点。凯末尔革命的胜利，结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神权统治，建立了土耳其历史上从未有过
11、的民主共和国，这是历史的巨大进步。凯末尔革命的胜利，使土耳其摆脱了民族危机，为发展民族经济、文化和社会进步创造了前提条件。凯末尔革命也是一战后殖民地半殖民地第一次取得胜利的民族民主革命。二、正确认识凯末尔的改革性质资产阶级性质的社会改革运动特点以世俗化为核心，向西方学习，迈向现代文明中心内容：反帝反封建(1)政治上实行政权、社会同宗教的分离，有助于巩固民族独立和共和制度，具有极大的进步意义(2)经济上通过国家干预的方式发展经济，使土耳其进一步摆脱了封建主义的束缚和帝国主义的奴役，初步发展了民族资本主义(3)文化教育和社会风俗上的改革，振奋了民族精神，坚定了人们的民族自尊心和自信心结果凯末尔改革
12、是同时代亚非半殖民地国家中惟一取得成功的改革三、凯末尔改革的启示1国家独立是改革成功的前提。2多方位的全面改革，相互促进，才能谋发展。3争取有利的内外环境，借鉴其他国家成功的经验是改革成功的重要条件。4改革中要有坚定的信念与不屈不挠的意志。5改革要真正提高人民的生活水平。(建议用时：25分钟)一、选择题1下列有关土耳其凯末尔革命的表述，不正确的是()A同苏丹政府决裂，建立新的议会和临时政府B推翻苏丹政权，打败外国入侵军C签订色佛尔条约，收回国家权利D成立土耳其共和国，凯末尔当选为总统解析：选C。收回国家权利的条约是洛桑和约而非色佛尔条约，故C项错误，符合题意。2洛桑和约最重要的意义在于()A使
13、土耳其获得民族独立B废除外国的领事裁判权C废除外国在土耳其的特权D使土耳其沦为半殖民地解析：选A。洛桑和约中，土耳其的国家独立和基本主权得到承认，获得了民族的独立。3凯末尔领导革命成功的标志是()A全国护权协会代表大会的召开B大国民议会的召开C洛桑条约的签订D土耳其共和国宣告成立，并选举其为总统解析：选D。本题考查学生的识记能力。凯末尔为土耳其的独立做出了突出贡献，1923年，土耳其共和国宣告成立，他当选为总统。凯末尔革命成功，土耳其进入新的历史发展时期。4奥斯曼帝国在土耳其封建统治结束的标志是()A色佛尔条约的签订B凯末尔政府的建立C土耳其成立共和国D土耳其废除素丹制度解析：选C。本题考查分
14、析理解能力。凯末尔革命的胜利，结束了奥斯曼帝国的封建君主专制和神权统治，建立了土耳其历史上第一个民主共和国。故选C项。5凯末尔改革在政治上的重大举措是()A实行君主立宪制B开始政教分离C集大权于一身D废除伊斯兰教解析：选B。考查学生对凯末尔改革基本内容的掌握，A、C、D项明显不正确，故选B项。6凯末尔领导的土耳其革命的性质是()A仅仅是一场民族独立战争B是一场资产阶级改革C是一场反封建的革命D是民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命解析：选D。土耳其革命反对协约国对土耳其的侵略，并且建立了资产阶级共和国，废除了政教合一的封建专制制度。故D项正确。二、非选择题7阅读下列材料：一些西方人评价说
15、：“1918年，土耳其是一个看来已经一败涂地、不可救药的国家。而今天，20年之后，我们看到的却是一个屹立在欧、亚之间的新国家，经济和文化上一派繁荣，国际地位日益重要，同所有的邻国保持着和睦关系今天的土耳其是一个令欧洲必须刮目相看的大国了。”请回答：(1)1918年的土耳其为什么看起来“一败涂地、不可救药”？(2)20年后欧洲为什么要对土耳其“刮目相看”了？解析(1)结合1918年一战结束后土耳其的政治状况分析；(2)结合凯末尔改革分析即可。答案(1)一战结束后土耳其成为战败国，大片领土被占领，沦为英、法等国的半殖民地。(2)独立后的土耳其在凯末尔的领导下，不断向现代社会迈进，在政治、经济、外交
16、、文化教育、社会生活等方面发生了巨大变化。8阅读下列材料：材料一1932年初，土耳其一位美女被选为欧洲小姐。1933年，土耳其有17名妇女当上了法官。1934年，在土耳其大城市的电车上，为妇女专设的头两排座椅不见了。1935年，有17名妇女当选为议员。材料二1965年发生了一件事必须说明这纯属罕见，但值得深思。在伊兹密尔地区的一个农村，有几位受过教育的新上层分子教员遭到一群居民的殴打，起因是这几位教员打算在学生中发起一场足球赛。时间正好在斋月。一位被居民们请来主持斋月的伊斯兰教士鼓动居民们去清真寺，教士向他们宣布，足球比赛是不虔诚的。一位教员因此差一点儿被杀死。当地行政官员无法平息这场骚动，当
17、局不得不出动警察和部队前去镇压。这件事经报刊广泛报道后，引起土耳其人的深思：怎么可能在1965年的共和国发生这类事？请回答：(1)出现材料一中这种现象的原因是什么？(2)如何看待材料二所叙述的事件？结合凯末尔改革说明。解析(1)结合凯末尔改革中提高妇女地位的措施来分析；(2)结合材料来分析，“新上层分子”与居民的冲突可看作是两种不同观念的冲突，新的观念还未被所有人接受，说明了改革的不彻底性。答案(1)根本原因是凯末尔民主改革带来的社会变革。具体原因是改革建立男女平等的结婚和离婚制度，使得妇女思想观念发生了变化。(2)土耳其的封建宗教神权势力强大而根深蒂固。凯末尔的民主化改革具有不彻底性，未能从人们的灵魂深处彻底消灭封建思想，因此导致了1965年事件的发生。